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【公開講座】情報活用力養成研修~情報の収集・整理・分析編

【公開講座】情報活用力養成研修~情報の収集・整理・分析編
11/12/29 更新
研修プログラム例 スケジュール 公開講座の特徴

公開講座とは

講師派遣型とは

ねらい

1.情報を分析して課題を発見できる力をつける
  ~内部・外部の情報を分析して、自分の業務における課題は何かを発見
  する力を身につける
2.情報を集め、課題解決策を、複数作る事ができる力をつける
3.解決策を一つ選択する力をつける
  ~それぞれの解決案を採択し、判断軸を立て、実行したときに得られる
  期待効果をふまえ、解決策を選択できる力をつける。

研修プログラム例

研修プログラム例
  内容 手法
 
  • 情報力とは?企画立案・政策形成のための問題意識の持ち方
    ~問題点をどんな風に発見するかを具体的に考える
    1. 問題を発見するポイント
      ①相手の立場に立って考える
      ②ムリ・ムラ・ムダがないかを考える
      ③組織目標を踏まえて考える
    2. 新聞から自身と関係のある記事を探す
      ~朝刊1部1件は自分の仕事に関する記事がある
      ①政治面に自治体の将来が見える
      ②社会面で住民を身近に感じよう
      ③新商品、新サービス、新規出店は話題の宝庫 など
      【ワーク】
      大事な記事を選ぶ・その理由を考える
    3. 問題点を6つの視点(顧客(住民)、業務、人、財務、環境、比較) から考える
      【ワーク】
      6つの視点から課題点を考える
講義
ワーク
  • 情報収集の手法と解決策作成のポイント
    1. 解決策検討のアプローチ方法
      ①現状分析からのアプローチ
      ②発想法からのアプローチ など
      【ワーク】
      洗い出した問題点のうちチームで1つを選び、3種類の解決策 を考え、分担して、簡易企画書にまとめる。
    2. 解決策実現に向けた情報収集
      ①インターネットの活用
      ②組織内部情報の収集方法
    3. 存在しない情報を集める、推測する
      ①アンケートの基本
      ②推定の方法(フェルミ推定 等) 
講義
ワーク
  • 情報を分析する判断軸を作る
    1. 情報を分析するための判断軸作り
      ~どんな軸で判断していくかを考える
      ~先の3つの解決策を費用対効果、リスク、スケジュール等
       で判断
      【ワーク】
      3つの解決策に判断軸を加える 
講義
ワーク
  • 情報を解析する
    1. 図解を活用する
      ①原因追求における図解手法 例:パレート図
      ②対策検討における図解手法 例:マトリックス
      ③論理の図解化 *考えるための図解化
      ④比較における図解手法 例:時系列、他社比、構成比
      ⑤因果関係・相関関係における図解手法 例:→連関図
    2. 数値分析の方法 ~偏差値、相関係数等の活用
      【ワーク】
      3つの解決策を各々判断軸・データを活用して評価する
講義
ワーク
  • 解決策の評価
    1. 作成した解決策を他チームにプレゼンし、議論し、指摘を受けて、情報を収集し、解決策を補強していく。
    2. 全体発表
      ※項目毎に所要時間を決め、途中発表をしながら進めます。
        従って、演習途中でも全体の考え方・進捗・内容をシェア
        することが可能です。
      ※講師は、各グループを巡回して個別のアドバイス行ないま
        す。
ワーク
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スケジュール

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