キャリアデザイン研修 ~50代向けナレッジマネジメント(知識伝承)編(1日間)

2474キャリアデザイン研修 ~50代向けナレッジマネジメント(知識伝承)編(1日間)

16/08/29 更新


このページは講師派遣の研修を紹介しています

当研修の「ねらい」

この先のキャリアを実りあるものにするための考え方と、次世代に知識やスキルを伝える技術を身につける研修です。

具体的には、性格やキャリア、人間関係などから自らを分析・理解し、今後のキャリアを充実させるヒントを考えます。その上で「次世代への伝承」もまた、これからのキャリアを充実させるために有意義であることを意識し、具体的な「伝承」のやり方を、ワークを通じて身につけていただきます。


研修プログラム例

研修プログラム例(1日間)
内容
手法
  • 1.キャリアとは
    (1)あなたにとって「キャリアをつむ」とはどういうことだと思いますか?
    (2)キャリアの定義
    (3)戦略的にキャリアを考える
    (4)人生の転機を考える
講義
ワーク
  • 2.自己を理解する ~自己理解の方法
    (1)自分の特徴・傾向を把握する
    【ワーク】自分の性格・能力を出来るだけ多く記入する
    (2)自分の今までの仕事を考える
    【ワーク】自分のキャリアをグループ内で発表する
    (3)人間関係を考える
    【ワーク】自分の人間関係で気づいたことを書き出す
    (4)自分の環境を分析する
    【ワーク】今後のキャリアを考える上での考慮点や不安な点を考える
    (5)節目を知り、節目で考える
    【ワーク】自分のサイクルの段階を認識する
    (6)自分の認識を整理する
    【ワーク】自分の強み、弱み、環境、段階などを整理する
講義
ワーク
  • 3.キャリア観を知る
    (1)人は生涯発達する(生涯発達心理学)
    (2)30代前後
    (3)30代中頃~後半
    (4)40代、50代
    (5)60代~
    (6)まとめ~各年齢階層とキャリア開発の視点
講義
  • 4.私たちの役割とは ~ノウハウを継承する
    (1)知識・技能伝承の必要性
    【ワーク】知識や技能が共有されていないために起こる問題を挙げる
    (2)知識・技能伝承への関心が高まる背景
    (3)既存の「知」の伝承と、新たな「知」の創出
    (4)知識・技能伝承を進める手順 
    (5)知識・技能伝承を進める上での注意点
    (6)知識・技能伝承チェック
    【ワーク】知識・技能伝承の関する自部署の対策をチェックする
    (7)成果を上げるための知識・技能  
    (8)目的に応じて伝承の仕方は変わる
講義
ワーク
  • 5.自分がこれからできること
    (1)伝承したい知識・技能を洗い出す
    【ワーク】伝承したい知識・技能を色々な視点で洗い出す
    (2)優先順位付け
    (3)知識・技術・ノウハウを伝える
    【ワーク】伝承したい知識・技能を色々な視点で洗い出しマトリックスに整理する。また、代表的な案件につき、その伝承方法を考える
講義
ワーク
  • 6.本日のまとめ
    【ワーク】「3カ月後に達成すべき目標」を定めそのアクションプランを作成する
ワーク

新作研修ができるまで

  • ・この研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です
  • ・研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚まシステム」や研修担当者さまの負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます

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実績と受講者の声

実施、実施対象
2013年 2月     36名
業種
自治体
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • キャリアデザインとはどういうことなのか、受講前はよく分かりませんでしたが、今回お話を聞いて、少し分かったように思います。今後の自分について、もう少し考えてみようと思いました。
  • キャリアを考えたことがなかったので、楽しく学ぶことができました。少しでもこれから実践していきたいです。
  • 日々の業務をこなしているだけでは分からない、将来的なことを考えるいい機会になりました。

実施、実施対象
2011年 11月     8名
業種
情報通信・ITサービス
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 改めて、こうして時間を作って、自分のキャリアを考える機会がなかったので今日の研修で普段もやもやと考えていた自分のこれからをより色濃くイメージすることができました。とても有意義な時間でした。
  • 研修前は1日研修ということで非常に長く、難しい研修ではないかと思いましたが実際に研修を行ってみて、非常に楽しく有意義な時間になりました。
  • これまでの振り返りができたこと、これから先、自分のやるべきことを考える場になりとても良かったです。また、他のメンバーでも自分と同じように考えていたり「えっ!」と思うようなことが知れて良かったです。

実施、実施対象
2009年 7月     18名
業種
運輸・倉庫
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 1人で考えるだけでなく、皆で考えて意見を交換することで自分の近い未来像を描く事が出来た。また、皆さんの意見や考えがとても良い刺激になった。ロールモデルとして、講師のお話を沢山聴くことができ、とても参考になった。
  • 移動をして初めての仕事がこの研修という、少しイレギュラーな時期での受講でしたが、だからこそこれからどうしていくべきかのヒントをいただけてとても有意義でした。また、社内でいろいろな環境、状況で頑張っている女性とたくさん出会えたことは本当に貴重な経験でした。
  • 今回の研修に参加させていただき、自分に向き合ってよく考える時間を持つことが出来たことが、1番の収穫であったと振り返ります。その中で、自分のマイナスだと感じていた性格に対してプラスのストロークという考え方を得る事ができ、今後、会社の一員として、また個人として成長していく上で参考になりました。前向きな姿勢ととにかく「やってみる」という気持ちを常に忘れずにいようと思います。
  • 普段接する事の無い考え方に気付かせていただいて非常に驚きが大きかった。すぐに実践していこうと思う考え方が得られ、今後の人生において有益なものになると思う。グループワークや書く作業にも発見が多かったので困難に直面したとき、話す事、書く事を行うようにしたいと思った。


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本研修の評価
  • 年間総受講者数
    • 13,049
  • 内容をよく理解・理解
    • 94.5
  • 講師がとても良い・良い
    • 94.1

※2016年4月~2017年3月


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インソースの年間実績
  • 実施回数※1
    • 16,248
  • 企業内研修
  • 11,123回
  • 公開講座
  • 4,997回
  • お取引先数※2
    • 19,133
  • 受講者数※1
    • 38.6万
  • 内容評価※3
  • 大変理解できた
    理解できた
  • 講師評価※3
  • 大変良かった
    良かった

※1 2016年4月~2017年3月

※2 2003年6月から2017年3月までに当社サービスをご利用いただいたお取引先累計

※3 2016年4月~2017年3月
当社書式での受講者アンケートより集計

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