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中堅職員研修~仕事の意欲向上&キャリア(1日間)

2432中堅職員研修~仕事の意欲向上&キャリア(1日間)
12/02/28 更新

当研修の「ねらい」 研修プログラム例 受講者の評価 お申し込み・受講方法


公開講座とは

講師派遣型とは

当研修の「ねらい」

中堅社員は、業務に精通している一方、仕事に対する新鮮味ややる気が落ちてしまう傾向にあります。自分が今後やりたいことを再確認していただき、自己実現に向けモチベーションを再度高めていただきます。

1.ポジティブ思考のワークを受けていただき、自信を深め、
  モチベーションアップを図る
2.仕事の棚卸しと、自分の仕事の意義を再確認することで、
  「今自分ができること」を明確にする
3.各年層のキュリア観を認識し、自分に求められる役割を
  明確にする


研修プログラム例

研修プログラム例(1日間)
内容
手法
  • 1.実体験から振り返る
     【ワーク】「その時は辛かったが、今にして思えば良い経験 」は?
講義
ワーク
  • 2.思考と行動のパターンを知る
    (1)ものは考えよう  
    (2)自分の思考と行動のパターンを知ることが重要
    (3)考え方と行動のパターン
     【ケーススタディ】
     こんな時、あなたは直感的にどのように対応しますか
      (例)車中で隣の乗客がもたれかかってきた
     ・非主張的、攻撃的、
      アサーティブ(双方の気持ちを踏まえ正直に伝える)
     【ワーク】自分の行動傾向を考える
講義
ワーク
  • 3.考え方を切り替えるために
    (1)考え方を変える  
    (2)なぜアサーティブになれないのか
    (3)認知の歪みを知る
     【ワーク】自分や同僚の否定的な考え方を認知の歪で分析し
           肯定的に捉える
講義
ワーク
  • 4.ポジティブに考える
    (1)考え方の切り替え(考え方一つで良くも悪くもなる)
     【ワーク】否定的な考え方を肯定的な考え方で捉える
    (2)得られるもの・失うものを理解する
     【ワーク】やらなければならないが、やっていないこと
     【ワーク】やってはいるが、正直それほどやりたいとは思わないこと
    (3)自分の良いところを、素直に認める
     【ワーク】自分の自慢(強み、得意なこと、性格等)を挙げ、
           互いに認め合う
    (4)自分の弱みを知る
     【ワーク】 自分の弱みは、他者から見れば強みかも
    (5)失敗してもすぐ「復活」する
     【ワーク】失敗を励ましに変える
    (6)ポジティブな考え方は「健康」から
講義
ワーク
  • 5.仕事に取り組む姿勢を振り返る
    (1)自分の今までの仕事を考える
     【ワーク】仕事振り返りシートを作成し自分のキャリアを
           グループ内で発表する
    (2)自分が上司であったら自分にどうしてほしいと考えますか
    (3)自分がお客さまだったら自分にどうしてほしいと考えますか
    (4)自分の認識を整理する
     【ワーク】自己理解、自分の役割を踏まえて、自分の認識を整理する
講義
ワーク
  • 6.キャリア感を知る
    (1)人は生涯発達する(生涯発達心理学)  (2)30代前後
    (3)30代中頃~後半  (4)40代、50代
    (5)60代~  (6)まとめ~各年齢階層とキャリア開発の視点
講義
  • 7.まとめ ~自分の目標設定とアクションプラン作成
     3カ月後に達成すべき「目標」を1つ設定する
講義
ワーク

こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。


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まずはお気軽にご相談ください
研修ご担当者様の負担軽減、業務効率化を支援いたします。

研修ご担当者様に代わり、研修運営業務を承ります。(会場設営、受付、講師対応、研修管理など)

研修効果を持続させたい方へのオプションがございます

研修後、定期的にアンケートをとることで研修内容の何が、どう職場で活用されているか?考える(思い出す)ことを喚起します。


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受講者の評価

実施
2012年 1月
業種
製薬・医療・介護 / 医療機関 日本赤十字社
実施対象
44名
評価
内容:大変理解できた・理解できた
93.2%
講師:大変良かった・良かった
97.7%
参加者の声
  • 後輩への指導に関して「全てを教えない」ということを知り、それこそが後輩が自ら考え行動するためのポイントだと気づいた。親切のつもりであれこれ教えることが、逆に後輩の成長の芽をつんでしまっていたものかもしれないと感じた。今日気づいた気づきを大切にしていきたいと思う。
  • 普段慣れていないので自分の考えを時間制限で書き出す作業や意見をまとめ発表する作業の回数も程よく、緊張感と先生のユーモアあふれる講義に緊張もほぐれ魅入りました。有意義な研修会となりました。
  • 実践的な話で、他企業の話題も取り入れながら楽しくかつ納得しながら講習に入る事ができました。基本である笑顔の大切さを改めて知らされた研修会でした。

実施
2011年 7月
業種
自治体 / 市(特例市以下)
実施対象
17名
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 現場でのコミュニケーションの中でどうしたらいいか困ってしまう場面が多くあったので、具体的な方法を教えていただき、よかったです。今後活かしていきたいと思います。
  • ゲーム等をいれながら、よく考えて編成されている研修だと思いました。ただ聞いているだけの研修でなかったところがよかったです。
  • グループワーク等を頻繁に入れていただいて、飽きずに研修を受けることができました。研修を今後の業務に役立てていきたいと思います。

実施
2011年 1月
業種
裁判所・検察庁・国税局 / 裁判所
実施対象
36名
評価
内容:大変理解できた・理解できた
91.7%
講師:大変良かった・良かった
88.9%
参加者の声
  • 中堅職員に求められる資質、姿勢について、改めて考える時間をいただき、今後の通常業務の中で、改善していきたい事項が思い浮かびました。周りの方との意見交換も、いろいろな観点からの意見を聞くことができ、有益でした。自分の意見をまとめるための5分は短く感じ、人の意見を待つ3分は長いと改めて感じました。
  • これまで他人を「褒める」「叱る」ことについて、その方法の是非を深く考えて行動していたことがなかったので、大変有意義でした。これからは職場での自分の立場をよく理解したうえで、後輩を指導するにあたって活用していきたいです。


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