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プログラミング基礎研修(C言語基礎研修・4日間)

0384プログラミング基礎研修(C言語基礎研修・4日間)
11/10/18 更新

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当研修の「ねらい」

プログラミング基礎研修(C言語基礎研修)の達成目標

C言語の基本的な操作方法を習得し、プログラミングが出来るようになる。

開発言語としてのC言語をきちんと理解する

テキストに沿った講義と演習を織り交ぜて実施し、ある程度時間をかけて、システム開発に慣れながら進みます。

プログラミング基礎研修(C言語基礎研修)の進め方

プログラミング研修は一番骨の折れる部分です。開発経験のスタートとして、きちんと初めての「開発言語」を理解できる様に研修を進めていきます。
研修環境:一人1台のPC(WindowsXp)、編集エディタ(TeraPADなど)、LSI-Cなど


研修プログラム例

研修プログラム例(所要時間:4日間)
内容 手法

C言語を使ってみよう

  1. C言語の生い立ち
  2. C言語は構造化プログラミング向き
  3. C言語は万能な優等生
  4. C言語が進化したC++
  5. Cコンパイラの準備
  6. はじめて書くプログラム
  7. コンパイルそして実行
  8. Cプログラムの形式
講義
ワーク

情報の器を用意して演算する

  1. データ型
  2. 変数
  3. 数値データ
  4. 配列
  5. 文字データ
  6. 配列名とアドレス
  7. 算術演算子とデータ型
  8. 代入演算子
  9. 増分・減分演算子と配列処理
  10. ビット単位の演算子
  11. 2次元配列を使って表を作ろう
  12. ポインタ
    アドレスを扱うポインタ変数
    ポインタ専用の演算子
    配列を指すポインタ
    ポインタの加減算
    ポインタ配列
    何も指さないポインタNULL
講義
ワーク

プログラムの流れを制御

条件

  1. 条件を満たす・満たさない
  2. 条件による処理の選択 選択構造①
  3. 多分岐からの選択 選択構造②
  4. 同じ分の繰り返し 反復構造①
  5. for文による反復表現 反復構造②
  6. 配列のデータと繰り返す処理 反復構造③
  7. 合計を算出するアルゴリズム
  8. 最大値・最小値を求めるアルゴリズム
  9. 文字列を複写するアルゴリズム
  10. 文字列の長さを求めるアルゴリズム
  11. 文字列を合成するアルゴリズム
  12. 文字列の大小関係を求めるアルゴリズム

関数

  1. 処理のまとまりを関数にする
  2. 関数と変数の有効範囲(スコープ)
  3. 関数に情報を渡す引数
  4. 配列を引数に渡す
  5. ポインタを引数に渡す
  6. 自分を呼び出す再帰関数
  7. ライブラリ関数を便利に使う
  8. 文字列を処理するライブラリ関数を使う
  9. 文字列数値変換ライブラリ関数を使う
  10. メモリ操作ライブラリ関数を使う
講義
ワーク

構造体とファイル処理

構造体

  1. 構造体でデータをまとめて扱う
  2. 構造体型変数と演算子
  3. 構造体型配列
  4. 構造体型のメンバ
  5. ポインタ型のメンバ
  6. 自分と同じ構造体を指すポインタ型メンバ
  7. 共用体
  8. ビットフィールド
  9. ファイル操作とは
  10. ファイル処理を行うライブラリ関数
  11. ファイルの情報を構造体に
講義
ワーク

組み込みに向けて

組み込みに向けた注意点

講義
ワーク

こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。


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研修後、定期的にアンケートをとることで研修内容の何が、どう職場で活用されているか?考える(思い出す)ことを喚起します。


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