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官公庁向け　新任課長級研修（１日間）

官公庁向け　新任課長級研修（１日間）

問題の本質は何か、を徹底的に考えたカリキュラムで、現場で役立つスキルやノウハウを習得！

研修No.B NMG322-0000-3378

対象者

  • 管理職層

・新しく課長になられた方

研修内容・特徴outline・feature

新しく課長になった方向けに、所属のトップとして適切な意思決定をするための視点や、所属の業績アップにつながる手法を習得いただくための研修です。

具体的には、課長としての役割を認識したうえで、目標達成に向けた業務分担スキル、部下に対する日々のマネジメントスキル、明るい職場をつくるコミュニケーションスキルについて学んでいただきます。そのうえで、具体的なケースに基づく演習を通じて、チーム力向上を図る取り組みが実践できるようになることを目指します。

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • ■事前課題
    （１）あなたが考える課長としての役割を、優先順位の高いものから３つ書き出す
    （２）設問１で挙げた課長としての役割を担うにあたって、「不安なこと」を洗い出す
  • １．はじめに ～多面的に考える課長の役割
    （１）自組織の置かれた環境を考える
    ①外部環境　②内部環境
    【ワーク】自組織の「チャンス」と「ピンチ・課題」を、４つの視点を参考に考える
    （２）多面的に考える課長の役割
    【ワーク】事前課題を踏まえ課長としての役割を考える
    （３）課長の役割
    ①大きな目標設定と所属目標の達成 ～目指すべき将来像を示す力
    ②組織づくり及び所属目標達成に向けた適切な業務配分 ～具体的な指導力
    ③組織の管理と業務の維持 ～業務の進捗管理力
 講義
ワーク
  • ２．課長としての実践① ～所属目標達成に向けた業務分担（組織づくり）
    （１）チームの仕事の優先順位を考える
    【ワーク】チームで行う業務を優先順位づけする際の判断基準について話し合う
    （２）業務分担において考慮すること
    （３）部下の強みが発揮できる業務分担を行う
    【ワーク】チームで行っている業務について、配分状況を整理する
    （４）任せる意味をしっかり伝える
    （５）部下への信頼・ねぎらいを伝える
    （６）他部署との折衝・調整・コミュニケーション ～関係者を巻き込む
    【ワーク】関係者との関係構築の成功例・失敗例を共有する
 講義
ワーク
  • ３．課長としての実践② ～部下に対する日々の管理・指導
    （１）業務ごとの標準時間の設定
    【ワーク】自分の所属する部署における主要なルーティンワーク３種類について、標準時間とその根拠を確認する
    （２）業務指示の４要素
    ①「誰が」 　②「何を」 　③「いつまでに」　④「どうする」
    （３）報告のさせ方・相談の受け方
    ①報告・連絡・相談の定義を決める　②報告の受け方　③相談の受け方
    【ワーク】部下が上司（自分）に何をホウ・レン・ソウすべきか整理する
    （４）課題業務の進捗管理
    【ワーク】今後一週間の自部署での業務の進め方を検討する
    （５）部下の残業管理
    【ワーク】グループで、ありがちな残業にどのようなものがあるか考える
 講義
ワーク
  • ４．課長としての実践③ ～明るい職場をつくるコミュニケーション
    （１）明るい（風通しのよい）職場の条件
    （２）承認欲求を満たせ、帰属意識を持てること
    （３）前向きなコミュニケーションの土壌があること
    （４）気兼ねなく相談できる人がいること
 講義
ワーク
  • 【参考】メンタル不調を招かないためのポイント
    （１）メンタル不調を招かないために
    （２）職場で変化に気づいた際の対応
 講義
  • ５．まとめ
    【ワーク】研修を踏まえ、課長としての課の将来像・行動指針（アクションプランシート）を作成
 ワーク

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よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声／研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2019年7月　　　　　14名
業種
非営利団体・官公庁関連組織
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
92.9%
参加者の声
  • 意識して帰属意識の持てる職場作りに努めたい。メンタル不調者が発生した場合の対応が理解できた。
  • 身近な事であるが、常日頃から気を付けなければならないことを再認識した。部下とのコミュニケーションを多くとっていく。
  • 周りのメンバーに対して、理解を深める。相手を認めたうえでこちらの伝えたいことを伝えるようにしたい。

実施、実施対象
2019年5月　　　　　6名
業種
医療
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 具体的な目標を思い浮かべながら研修を受講できました。明日からの業務について、より現実的な目標設定を行いたいと思います。
  • 組織の目標をとらえて、自部署の目標を考える。自身の業務の整理にも役立つ内容だった。
  • 改めて管理職として求められることを学び、自分の弱点を認識することができました。今まさに部署の目標を作っているところだったので、早速活かしたいと思いました。

実施、実施対象
2019年4月　　　　　25名
業種
その他市区町村など
評価
内容：大変理解できた・理解できた
92%
講師：大変良かった・良かった
92%
参加者の声
  • 組織の力を最大化できるように、今まで以上に積極的に部下とコミュニケーションを図っていく。
  • 管理職のタイムマネジメントの具体的な方法を知ることができました。実践で相関図を立て、緊急性、重要性を考慮した働き方をしていきたいと思いました。
  • 自分の考えていた課長としてのあり方が間違ってはいなかったと感じました。部署の目的・目標を明確にして、計画的に部下育成や指導ができるようにしていきます。

開発者コメントcomment

課長となると、実務的な責任者となり、マネジメントする人数が増え、組織からの期待も大きくなります。

課長として目標を達成するためにはマネジメントする組織が常に高いパフォーマンスを発揮する必要があります。
そのためには、組織内での業務分担や部下への指導が重要となります。

今回は目標達成のための部下の管理、指導という点に重点を置き、具体的な指導方法やチームでの仕事の分担の仕方についてのノウハウを多くお伝えします。

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