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変革リーダー育成研修 ~官公庁向け実現力強化編(1日間)

2159変革リーダー育成研修 ~官公庁向け実現力強化編(1日間)
11/09/15 更新

当研修の「ねらい」 研修プログラム例 お申し込み・受講方法


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当研修の「ねらい」

急激に変化し続ける環境変化の中、リーダーに求められている役割を多面的に捉え、自己の認識を再確認の上、自組織の業務の枠組みの変革(Change)を熟考していただきます。
次に、その変革実現に向けて、変革リーダーとしての有り方を学ぶと共に実践力を身につけ、部下育成にも役立てていただきます。


研修プログラム例

研修プログラム例
 
内容
手法
 
  • 1.はじめに ~置かれている環境の変化を考える
    組織環境の変化を捉え、多面的に組織と自己の役割を再認識する
    【ワーク】あなたは何を求められているか?
講義
ワーク
  • 2.管理職とは、変革リーダーとは
    (1)管理職に求められる役割(業務遂行・管理、教育・指導、プレイヤー)
    (2)変革リーダーとは(変革リーダーの資質)
講義
  • 3.変革を実践するために ~まずは業務改善
    (1)徹底的な業務改善(業務の仕組みそのものを見直すことが必要)
    (2)仕組み・しかけの工夫(廃止、簡素化、自動化、集約化、複雑化)
    (3)業務見直しのポイント(課題解決の基本的な流れを理解)
    (4)PDCAで実施確認を行う
講義
  • 4.変革(change)とは
    【ワーク】外部環境の変化により変革が起きた事例を考える
    【ワーク】今後の自分の業務の変革を予測する
講義
ワーク
  • 5.変革リーダーのリーダー力
    (1)変革リーダーが持つべきリーダー力
     ①目標の共有 ②不案内業務の遂行  ③上司や部下との接点
    (2)目標共有のためのリーダー力
     ①納得させる ②繰り返し語る ③熱く語る ④率先垂範
    (3)不案内な業務でのリーダー力
     ①分かったふりをしない ②一緒に考える ③フレームワークを持つ 等
    (4)接点としてのリーダー力
     ①バランス感覚 ②上司を巻き込む ③情報共有と意味づけ
    (5)人間力のあるリーダーとは
     【ワーク】あなたが今までに会った人間力のあるリーダーとは?
講義
ワーク
  • 6.変革リーダーの部下育成 ~人材を活かす
    (1)「人が育つ職場づくり」による組織力の強化と風土の改革の基本
     部下育成は管理職の仕事。自ら指揮・指導し職場全体で取り組むこと
    (2)育成に求められる計画性
     ①スキルマップの作成と提示 ②育成計画の立て方
     【ワーク】部下の3ヶ月間育成計画を作る
講義
ワーク
  • 7.日常指導のテクニック
    (1)指導の前に(実に8割の部下が仕事に悩んでいる)
    (2)仕事の教え方・指示の出し方
     ①仕事の趣旨を説明 ②期待水準の明示 ③傾聴 等
     【ワーク】言いにくいことを言い換える
講義
ワーク
  • 8.まとめ
    自分の組織の変革目標(3ヶ月の変革プラン)を立てる
ワーク

こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。


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研修後、定期的にアンケートをとることで研修内容の何が、どう職場で活用されているか?考える(思い出す)ことを喚起します。


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