企画力研修 ~発想力トレーニング編(1日間)

11/12/29 更新

当研修の「ねらい」
グループワークを多数実施しながら、企画書を作成するためのアイデアの整理と現状分析を行うスキルの向上を“徹底的”に目指す カリキュラムです。
研修プログラム例
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研修プログラム例(所要時間:1日間) |
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内容 |
手法 |
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はじめに ~チーム名、リーダーを決めてアイスブレイク
(グループ単位で研修を実施する)
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講義 |
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発想の基本原則
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発想の基本原則
①発想のターゲットを決める~考える方向を決める
②情報の集め方~関連分野まで包含して、「情報」に注意する
③ものの考え方~考え抜く方法
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講義
ワーク |
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「発想力」を出す手法~一般的な手法理解
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一般的な発想支援技法を学ぶ
①ブレインストーミング
②特性要因図
③パレート図
④SWOT図
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技法を用いた発想訓練(業務改善編)
例:「○○の不便をなくすには?」
~パレート図を用いて、改善案を作成する。
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講義
ワーク
演習 |
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「発想」「企画プラン」がどんどん出る、5つの方法
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改善法
既存のサービスに関する要望を、担当者・消費者から調査し、
それをベースに企画
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翻訳法
外国、同業他社、他業界にあるものを持ってくる
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マトリックス法
表作成や統計的手法を実施し、欠けたエリア・部品の
商品・業務を開発する
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定点観測法
特定サービスの利用者に特異な行動が無いかを観測する
ことで、商品・サービスを企画する
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合体法
ある分野のものと別の分野のものを合体させること
※各方法について、ミニワークを実施
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講義
ワーク
演習 |
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発想力向上演習
~テーマに基づいて実際にアイデアを出す演習を行います
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ワーク |
こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。
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受講者の評価
- 実施
- 2011年 11月
- 業種
- 流通 / 小売 チェーン店
- 実施対象
- 13名
- 評価
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内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
- 参加者の声
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発想するということがとても難しいことだと気づいた。日々いろいろなものを見て、無意識にでも吸収するように気を配っていこうと思った。貴重な時間だった。
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単純な言葉を使ってしまいますが「楽しい」研修でした。今まで左脳を使うことが多かったので(受験など)右脳には自信がなかったのですが、鍛えれば使えるようになるということなので、普段から意識したいと思います。
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講師の講義がとても分かりやすかったです。右脳と左脳の両サイドで発想する練習をできたのも良かったです。
- 実施
- 2011年 6月
- 業種
- 自治体 / 特例市
- 実施対象
- 13名
- 評価
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内容:大変理解できた・理解できた
92.3%
講師:大変良かった・良かった
100%
- 参加者の声
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問題解決のプロセスが理解できました。大変、有意義な研修であったと思います。仕事だけでなく、私生活でも活用していこうと思います。
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色々と考える本当にいい研修でした。要因までさぐり、できるところからということで全体の改善ができるというとろこが心に残った。
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一日中だったが、グループワークが多く、あまり負担ではなかったです。人をひきつける話し方がとても勉強になりました。
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企画提案、問題解決のプロセスについて具体的にグループワークを通して演習できたのが非常に良かったです。
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問題解決へのプロセスをグループワークをまじえて学べたのですごくわかりやすくてよかったです。
- 実施
- 2011年 3月
- 業種
- 独立行政法人 / 独立行政法人
- 実施対象
- 4名
- 評価
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内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
- 参加者の声
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このような研修の場でなければ、当研究所の事業について話し合うことがないので、その時間が持ててよかった。
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具体例を元に企画立案できた事は、大変有益であった。
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