リーダーシップ研修 ~理想的なリーダーとしてのスキル向上編(1日間)

12/01/04 更新

当研修の「ねらい」
職場でのリーダーシップを発揮するために
職場でのリーダーシップを発揮していくために、周りが求めているリーダー像から、自分が「こうありたい」と考えるリーダーの姿を、本研修を通して具体化していきます。
1.リーダーとしてあるべき姿を理解する
周りが求めているリーダー像とはどんなものがあるのか、講義とワークを交えて理解していきます。それを踏まえて、リーダーとして必要な素養や、現在の自分の姿を振りかえり、今後どのように行動するべきかを明らかにしていきます。
2.リーダーとしてのスキルを身につける
リーダーが持つべきコミュニケーションスキルと管理スキルを習得します。チームを動かすためのコミュニケーションスキルや、時間やコストを管理する能力を、ワークから学んでいきます。
研修プログラム例
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研修プログラム例(所要時間:1日間) |
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内容 |
手法 |
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はじめに ~自分の理想像を明確にする
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自分の仕事の目標を明確にする
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組織の目標を明確にする
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講義
ワーク |
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上下左右の多面的な視点から考える
~リーダーシップの必要性
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管理職(上司)の立場で考える
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部下・後輩の立場で考える
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他部署の立場で考える
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ワーク |
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求められるリーダー像とは?
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リーダーの2類型
①変革能力型
②管理能力型
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理想のリーダー像の変化『求められる変革リーダー』
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求められる判断基準を考える
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リーダーに求められる「人間力」その1 ~自己面
①人間力のある現場リーダーの特性
【演習】自分達の先輩・上司を元に考える
「理想の現場リーダー像」
②メンタル面での必要な現場リーダーの資質
③自己の特性を理解・確認する
【演習】自分の長所・短所洗い出しワーク
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リーダーの「人間力」その2 ~対人面
①後輩・上司を巻き込む力
②人間を観察する力
③空気を読む力
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講義
ワーク |
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リーダーに求められるコミュニケーションスキル
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理想の「 リーダーのコミュニケーション」とは何か
【演習】自分の成長を支援してくれた上司・先輩は、
自分に何をしてくれたか?
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コミュニケーションとは?
~「チームを動かす・チームとして動く」ための手段
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コミュニケーションの土壌を作るひと工夫
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コミュニケーションの垣根をはずす
~リーダーとしての【きく】スキル
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メンバーに動いてもらうコミュニケーション
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リーダーとしての「ほめる力」
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リーダーとしての「叱る力」
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ケーススタディ ~こんなときどうする?
業務上、「困難な場面」を設定し、仲間を動かす訓練
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講義
ワーク |
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リーダーとしての管理スキル
~仕事の中にどんなリスクがあるか?
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時間のリスク~何をいつまでに
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コストのリスク~人件費(自分、同僚、部下)と物件費
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運用のリスク
~情報漏洩(情報セキュリティ)、個人情報保護について考える
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リスクマネジメント
~業務で使う「リスク管理シート」作成実習
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講義
ワーク |
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まとめ
【目標設定】
これまでの研修を踏まえ、それぞれに出来ていること・出来ていないことを整理。各々の達成目標を掲げ、明確化する
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こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。

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受講者の評価
- 実施
- 2011年 11月
- 業種
- 大学・学校法人・高校 / 国公立大学
- 実施対象
- 22名
- 評価
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内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
- 参加者の声
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リーダーシップを身につけ業務改善を実施する必要性を痛感しました。
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日常業務に追われ忘れかけていたことをもう一度思い起こすことが出来て有意義であった。
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部下に対する指導方法など大変参考になった。日頃の課題について、スケジュール管理、解決法の策定など、自分として整理することの重要性を再認識した。
- 実施
- 2010年 6月
- 業種
- IT系企業
- 実施対象
- 10名
- 評価
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内容:大変理解できた・理解できた
90.0%
講師:大変良かった・良かった
100%
- 参加者の声
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具体的で理解しやすい講義であり、1日が短く感じました。また内容が復習しやすいので自身のスキルアップにつながっていくことを確信しています。今日を無駄にしないように業務に取り入れていきます。
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自分の今の立場を再認識・不足部分・今後の方法を考えることの出来た研修でした。再度テキストを読み返し、今後に活かしたいと思いました。あとは自分自身でどう活かすか、自分なりの考えも持ちたいと考えてます。
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私自身頭で分かっていても具体的な手法・アプローチについてあいまいな箇所があった部分を本研修で明確に出来たことが収穫です。あるより、自センターに持ち帰り、出来ることから具体的な行動で会社の貢献に繋げていきたいと思います。
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研修を受け、自分の今後の方向性を再確認できました。今日教えて頂いた内容を知識にし、知恵に変えて施させていただきます。
- 実施
- 2010年 6月
- 業種
- 流通・販売業・商社
- 実施対象
- 21名
- 評価
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内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
95.2%
- 参加者の声
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今まで生きてきて後輩と接する機会は多々ありましたが、指導するという立場で接したことがなかったし、指導する方法も学んだことがなかったので非常に勉強になりました。
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非常に軽快なトークであっというまでした。後輩指導は事故の振り返りとして、大変重要ということを理解しました。相手の立場に立つということの難しさを知りました。
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後輩が実際にできるまで、自分が自信を持った適切な指導ができるように準備をしたいと思った。
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新入時代の不安、心配などを思い出すことができ、今後の指導に活かせるものと考えます。
- 実施
- 2010年 6月
- 業種
- 流通・販売業・商社
- 実施対象
- 15名
- 評価
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内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
- 参加者の声
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改めてリーダーとして必要なものを実感させられました。今回の研修で得たものを活かし、日々の業務に役立てていきたいです。
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最初は必要ないのでは?と思っていたが、有益な情報が多く、とても勉強になった。こういう研修は続けてほしい。
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今後、現状に満足しないで変化できる人になっていくこと、変化に対応できる人になることの重要性を学ばせていただきました。
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一日の研修で学んだことは、日常に忙しさの中で忘れてしまいがちですが、折に触れ、テキストやメモを見直して身につけて生きたいと思います。後輩の指導法についても良いアドバイスをもらえたような気がします。
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同じ立場だが、業務の異なる面々でチームを作り、話し合える機会をもてたのは人脈を作る意味でも考え方を共有する上でも良かった。
- 実施
- 2010年 3月
- 業種
- その他官公庁
- 実施対象
- 19名
- 評価
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内容:大変理解できた・理解できた
84.2%
講師:大変良かった・良かった
89.5%
- 参加者の声
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今、自分がプロとしてどのように成長していかなければいけないのか?と考えているところだったので、もう一度自分を見つめなおし、周りの人と話し合い、チームとしてお客様に喜んでいただけるようなことを伝えていきたいと思います。今以上に職員にも目を向けていきたいと思います。
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いま、自分が抱えている問題に対し、ことごとくお答えを頂ける内容だったので、とても勉強になりました。内容はむろんの事、講師の方のお話の進め方(受講生に問いかけ、その答えに対して「なぜ」「じゃあ、どうする」という進め方)は大変理解が深まりました。
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研修の導入、切り口がとても分かりやすく、集中して受けることが出来た。他の業種を経験している方の話を聞くことはとても大切だと思った。
- 実施
- 2010年 2月
- 業種
- その他官公庁
- 実施対象
- 17名
- 評価
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内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
- 参加者の声
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今の業界について改善点がたくさん見つかりやれる事からやっていきたいと思います。
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講師の方自信の経験を交えて講義を行ったので分かりやすく、より身近に感じた。今までの業務への視点が変わった。
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2日間違うテーブルで色々な方の意見が聞けてよかったです。
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アサーション:人に言い伝える言い方のいろいろ との事だが頭の回転が良くなく、良いタイミングにうまく返せるのかなと思いましたが、今回の学びを活かしていきたいと思います。

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