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CSリーダー養成研修(2日間)

0511CSリーダー養成研修(2日間)
11/08/11 更新

当研修の「ねらい」 研修プログラム例 お申し込み・受講方法

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当研修の「ねらい」

【CSリーダー養成研修】で得た知識を実際の業務に直結させ、対応のレベルの向上をはかる。

そのため各職場に【CSリーダー】を置き、リーダーによるロールプレイング中心の職場研修を実施していく。本研修ではその【CSリーダー】を養成し、実際の研修開催までをフォローしていく。


研修プログラム例

研修プログラム例(所要時間:2日間)
内容 手法
  • アイスブレイク
  •  ~グループを形成し、リーダーおよびメンバーの役割分担を決める。
グループワーク
  • Ⅰ.現状確認と意識の再徹底
  • CSマインドの再確認
    1. 自分がお客様なら、社員・職員にどのように接して欲しいか?
    2. 自分の職場のサービスマインドについて考える事
グループワーク
  • 多面的に考えるCSマインドの仕事
    1. CSリーダーに求められていることは何か?
    2. 私が同じ課の職員だったら、CSリーダーにどうして欲しいか?
グループワーク
  • Ⅱ.接遇スキルの再確認
  • 同僚に伝えるための接遇スキル
     ~CSリーダーとして求められるスキルの確認
    1. 第一印象
        ~立ち居振る舞いから表情まで
    2. 「話す」「聴く」「動作」
    3. 応対の基本ステップ
    4. お客さまを迎える
        ~用件を受け付ける・処理する・渡す・見送る
    5. イメージアップ挨拶と応対用語
        ~クッション言葉(マジックフレーズ)を使いこなす
    6.    
    7. "感じの良さ"のキメ手
講義
演習
  • 対面と非対面
    1. 第一印象の重要性
    2. 応対の区分
    3. 表情
    4. 「電話応対」の基本
        ~3つの法則
    5. 良い「電話応対」を構成する要素
    6. 言葉遣いの基本
講義
演習
  • Ⅲ.職場内研修講師としてのスキル
  • 職場内研修で失敗しないための条件
    1. 求めるものはどのレベルか
    2. 組織の目的は明確か
    3. 研修ニーズ、テーマの決め方、計画の仕方
    4. 役割分担は確立しているか
    5. 研修後フォローアップとチェック体制
講義
  • ケーススタディの作成方法
    1. ケーススタディの設定の仕方
    2. ケーススタディ作成演習
演習
  • まとめ
講義
  • 研修講師を行うために必要な3つの要素
    1. コミュニケーション能力
    2. インストラクション能力
    3. 問題解決のための分析力・企画力
講義
  • 効果的な指導方法
    1. 相手に理解される話し方のコツ
    2. 分かりやすく説得力のある話し方のコツ
    3. 相手の理解と共感を得やすい表現法・話し方
    4. 積極的傾聴の意義と効果
    5. 指導のチェックポイント
    6. 研修講師としての関わり方
    7. 意識付け・気づきの重要性
講義
  • ロールプレイングの進め方
    1. 言いたいことを分かりやすく伝える
    2. 研修技法
    3. 業務改善目標の見つけ方
    4. 研修の目的・目標の作り方
    5. 時間管理・研修準備
講義
  • 実践を想定したロールプレイング
     グループ毎にロールプレイング
     グループ内で講評(テーマはご相談の上決定いたします)
ロールプレイング
  • 効果的な職場内研修を行うために
    職場内研修での目標と注意するポイントを洗い出す
グループ
ディスカッション
  • 2日間のまとめ
講義

こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。


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まずはお気軽にご相談ください
研修ご担当者様の負担軽減、業務効率化を支援いたします。

研修ご担当者様に代わり、研修運営業務を承ります。(会場設営、受付、講師対応、研修管理など)

研修効果を持続させたい方へのオプションがございます

研修後、定期的にアンケートをとることで研修内容の何が、どう職場で活用されているか?考える(思い出す)ことを喚起します。


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