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現場での思考研修 ~働く現場で役に立つ思考法(1日間)

2014現場での思考研修 ~働く現場で役に立つ思考法(1日間)
11/09/06 更新

当研修の「ねらい」 研修プログラム例 お申し込み・受講方法

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当研修の「ねらい」

現場全体の「考える力」と「書く力」を向上させる

今回研修の受講者が各部署に戻り、それぞれの部署で「考える力」と「書く力」を伸ばす中心的な役割となることを目的とします。職場において、現象面で起きている問題として以下の2点をよく耳にします。

「稟議書がうまく書けていない」・・・何を稟議しているのか、その目的は何なのか、その背景は何なのか、それに対してどのように考えているのか など 

「問題が生じたときの対応が対症療法になっている」・・・なぜそれが生じたのかの原因を考えていない。または考えるための手段を持っていない。

 本研修は、上記問題点に対する対症療法の研修ではなく、長期的に、職場全体に 「考える力」「書く力」を根付かせることが目的です。

「考える力」と「書く力」のメリット

「考える力」「書く力」が身に付くとどのようにメリットがあるのかを理解いただいた上で、演習によりメリットを実感していただきます。具体的には、なぜ「書く力」と「考える力」が必要なのかを理解した上で、それぞれの最も基本的な部分を学びます。基本的な部分とは、ライティングでは、「分りやすい文書」の書き方、シンキングでは「ピラミッドストラクチャー」と「演繹法と帰納法」になります。
 


研修プログラム例

研修プログラム例(所要時間:1日間)
内容 手法
  • 1.ロジカルシンキングとは
    1. 「なぜ」と考えるクセをつける
    2. 「5W1H」「6W3H」で考える
    3. 時系列、流れで考える
    4. 2軸(縦軸・横軸、X軸・Y軸)で考える
    5. マトリックス法
    6. 「層別」で考える
講義
ワーク
  • 2.ビジネス文書とは
    ~基礎知識
    1. ビジネス文書の種類
    2. ビジネス文書作成の基本
    3. ビジネス文書の構造
講義
  • 3.ビジネス文書作成時のポイント
    1. 内容を想定できる標題をつける
    2. 一文の長さは読みやすい短文にする
    3. 重要な内容以外は徹底的に削る
    4. 主語と述語を一貫させる
    5. 内容を具体的にする
    6. 分かりやすい言葉を使う
    7. 相手の名前・役職に注意する
    8. 内容を合理的にする
    9. その他 ~ビジネスシーン特有の表現を活用する
講義
  • 4.社内文書
    1. 基本形 ~儀礼文は省略して簡潔に
講義
  • 5.文書化のプロセスを学ぶ
    ~報告書の作り方
    1. 【演習】報告書の作成
講義
ワーク
  • 6.企画書の作りかたのポイント
    1. 企画を立てる際に忘れてはいけないポイント
    2. 企画書の構成
    3. 【演習】企画書の作成
講義
ワーク

こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。


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まずはお気軽にご相談ください
研修ご担当者様の負担軽減、業務効率化を支援いたします。

研修ご担当者様に代わり、研修運営業務を承ります。(会場設営、受付、講師対応、研修管理など)

研修効果を持続させたい方へのオプションがございます

研修後、定期的にアンケートをとることで研修内容の何が、どう職場で活用されているか?考える(思い出す)ことを喚起します。


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