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Q&A |
弊社の研修効果測定は、業務負担を最低限に抑え、貴組織の目標に照らして容易に実施・評価することが可能です。
研修の効果測定のために実施する項目は以下の5点になります。
| 実施する目的 | 実施する内容 |
|---|---|
| 【ギャップの把握】 | 事前アンケート |
| 【研修満足度・意識変化度の把握】 | 終了後アンケート |
| 【学習定着の把握】 | 確認テスト |
| 【行動変容の把握】 | アクションプランシートの作成 |
| 【意識変化・行動変革・顧客満足度向上調査】 | 追跡アンケート |
5つの手法(研修実施の事前・直後・半年経過後の3段階調査)によって、対応する項目についての効果測定を行います。最終的に成果レベル(職場機能の向上、顧客満足)にまで踏み込んで評価するのが大きな特徴です。アンケート3種の結果については、集計後にご担当者様へご提出させていただきますが、全社(全庁)に結果を公表・フィードバックし、今後の業務活動への指針として役立てることも可能です。
【効果測定の全体像】


①択一式
~現状の問題意識の定量的把握
(終了後アンケート、追跡アンケートと連携し、その変化を測定します)
②記入式
~研修テーマに関する問題意識の定性的把握
⇒ケーススタディの作成材料します
⇒研修当日に一覧表にして配布し、自分の立ち位置(集団の中でどのレベルにいるか)を把握します
【事前課題例(組織マネジメント研修(所属長級対象)の場合)】
(1)択一式設問(それぞれの設問について5段階で評価)
設問①:配下職員と双方向的にコミュニケーションを行い、部下の育成を行っている
設問②:方針やその目標の明示に当たって、その背景や解釈まで自らの言葉で伝えている
設問③:組織目標を自分の言葉で語り、全体を指揮している
(2)記入式設問
例1)リーダーとして組織内の「これは良くないな」「これはまずいな」と思うことを簡潔にお書きください。
例2)部下指導に関して「どちらかというと苦手」と思うことを簡潔にお書きください。

(1)研修満足度の評価
以下の1~4の項目で満足度、5の記述欄で意識変化度の調査を行います。
1.「内容」2.「講師」3.資料」4.「時間」(※各項目ごとに5段階評価をします)
5.自由記入欄
(2)意識変化の評価~択一式設問
事前アンケートと連動した設問によって、意識変化の程度を定量的に把握します。

【テストの内容】
・問題は基本的に10~20問程度の選択式
・学習内容、レベルに比例した問題とし、採点集計後のレビューに活用しうるもの
・過度に時間を要すものではないが、効果測定として適切な難易度とします。
上記を集計し、集計報告として提出いたします。また、受講者にフィードバックします。
(個人得点と全体傾向のまとめ)可能であればWEB上で実施し、回収や集計(回答)が容易であるものとします。

研修内容を踏まえた行動計画(アクションプランシート)などを作成し、研修後も、実施状況について記入の上、必要に応じて上司との面談を実施して頂きます。
(シートには上司コメント欄を設けております)上司の方への使用方法(コメント記入方法、本人フィードバックの仕方)については、弊社より説明資料を配布し、スムーズに運用できるようにいたします。ご希望により弊社によるフィードバックも可能です。
実施後6ヶ月経過後(目安)に実施するアンケートです。 研修の学習内容が行動と成果にどう反映しているか、その状況について 総合的に回答していただくアンケートです。 回答は、択一式と記入式を併用します。