【公開講座】短時間でわかりやすく説得力のある動画教材の作り方研修

【公開講座】短時間でわかりやすく説得力のある動画教材の作り方研修
18/02/19 更新
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対象者

・研修に登壇することのある講師・インストラクター
・eラーニング教材や映像教材の制作を担当している方

研修内容

昨今のスマートデバイスや動画編集アプリの普及により、誰もが動画を制作することが可能になっています。
本研修では、専門的な機器や制作ソフトを使用することなく、短時間でわかりやすい教材を制作するための知識と技術を学んでいただきます。
とりわけ、eラーニングとして活用しやすいスライド形式の教材を作成する上での実務的なポイントを習得していただきます。

ワークのポイント

ご自身が登壇する研修内容を想定した演習に取り組んでいただきます。
学び、実践していただいた内容をそのまま持ち帰り実践いただけます。

研修プログラム例

研修プログラム例
  内容 手法
  • 1.マイクロラーニングとは?
    (1)学び手にとってわかりやすいとは何か?
    (2)教育の3類型と適切な教材スタイルの選択
    (3)eラーニングとマイクロラーニング
講義
  • 2.短時間でわかりやすく説得力のある動画教材を作る
    (1)教材制作の流れ
      ①目的、教材形式、用途の選択
      ②カリキュラムの設計(全体としてどのような構成にするか?)
      ③教材ごとの学習項目の明確化
      (それぞれの動画教材で何を伝えるか?)
      ④シナリオ作成
      ⑤制作(撮影・編集)
    (2)教材シナリオを作成する
      ①基本モデル:ARCSモデル
      ②興味を引く
    【ワーク】興味を引くイントロダクションを考える
      ③関連づける
    【ワーク】特定の学習項目についての具体例を考える
      ④学習内容を確認し、自信を持たせる
    【ワーク】ケーススタディ型の確認問題を考える
    【ワーク】自身が担当する教材の6分間教材のシナリオ(絵コンテ)を作成する
講義
ワーク
  • 3.スライド型eラーニング教材の作り方
    (1)テンプレートの用意
    (2)スライドの構成要素の整理(タイトル・キーメッセージ・コンテンツ・ポイント)
    (3)関連付けのための図解化・イラストの活用
    (4)スライドを映像化する際のポイント
    【ワーク】3人1組になり、メンバーの教材を実際に作成する
    【ワーク】代表作品の教材視聴と講評
講義
ワーク
  • 4.まとめ
講義

研修制作者からひとこと

昨今、マイクロラーニングへの関心が高まる中、自社内で教材を制作されるお客様も増加しておられます。
教材を設計する上で求められるのは「教え方のデザイン」と「見せ方のデザイン」です。
どれだけ綺麗に作られた教材も、教え方がいまいちであれば、退屈で説得力がなく記憶に残らない教材になりがちです。

本研修では、eラーニングや映像を活用した教育をより実効性のあるものとするため、教材作成に必須な「教え方のデザイン」と「見せ方」のデザインを学び実践できるようになることで、全社的に教育の費用対効果を高めることを目指しています。

スケジュール

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