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キャリアデザイン研修 ~自治体向け基本編(1日間)

キャリアデザイン研修 ~自治体向け基本編(1日間)

今の自分のステージを認識し今後の「節目」を考え、自立的かつ積極的に業務を遂行する意識を持つ

研修No.B CRR150-1100-2171

研修内容・特徴outline・feature

キャリアデザインのポイント
1
自分を知る
2
環境を知る
3
「未来像」を考える
研修のゴール

冷静に今自分のいるステージを認識し、今後の「節目」を考えることによって、不安とその対応策を明確化します。その上で自分の「未来像」(2年後、10年後の私)を考え、組織に依存せず、自立的かつ積極的に業務の遂行に取り組む意識を植えつけます。

研修の流れ

振り返りと自己理解

1.キャリアとは  

2.自己を理解する ~自己理解の方法  

3.自治体を取り巻く環境変化   

視野の拡大

4.各世代の多様なキャリア観を知る

ビジョンの明確化

5.これからを考える

行動計画の策定

6.明日からの動くための目標設定

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研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • 1.キャリアとは
    <キャリアについて考える>

    (1)あなたにとって「キャリア」とは何だと思いますか?
    【ワーク】自分にとってのキャリアを考え、グループで共有する
    (2)キャリアの定義
    ①充実した人生を送る ②働くことは生きること
    ③主体的に取り組む工夫と努力が必要
    【参考】公務員におけるキャリアとは
    (3)節目を知り、節目で考える
講義
ワーク
  • 2.自己を理解する~自己理解の方法
    <経験を振り返り、改めて自己認識する>

    (1)自分の今までの仕事を考える
    【ワーク】過去の職業体験を振り返ることで、転機や今のステージを
    確認し、共有する
    (2)自分にとって「よきお手本」を分析する
    【ワーク】質問への返答を通して、上司の尊敬できるポイントや理由を
    考える
講義
ワーク
  • 3.自治体を取り巻く環境変化
    <公務員としての自身を取り巻く環境を理解する>

    (1)実際に自分が感じる環境の変化とは
    【ワーク】自身の周りの変化を書き出しグループで共有する
    (2)求められる職員像とは
    【ワーク】現在の仕事を踏まえ、求められる職員像を挙げ、共有する
    (3)地方分権・地域主権の流れ
    ①地域主権改革  ②地方行政改革  ③少子高齢化社会の進展  ④「新しい公共」
    【参考】公務員に求められる変化
講義
ワーク
  • 4.各世代の多様なキャリア観を知る
    <各世代を俯瞰し、この先の人生を描く>

    (1)人は生涯発達する(生涯発達心理学)
    ・"組織"は働く人が継続して発達する場 
    ・いくつになっても成長するために必要なこと
    (2)30代前後(初めて評価格差を経験 等)
    (3)30代中頃~後半
    ①専門分野を見出していく時期 ②次世代リーダの選抜時期
    ③出産とキャリアデザイン
    (4)40代、50代(次世代に意味あるものを積極的に生み出せるか 等)
    (5)60代
    (6)まとめ~各年齢階層とキャリア開発の視点
講義
  • 5.これからを考える
    <主体的に生きるための、今後の2・10年を考える>
     
    【ワーク】自分の2年先・10年後の未来をイメージする(仕事、能力、
    家族 等)
ワーク
  • 6.明日からの動くための目標設定
    <目標達成に向けた行動計画を立てる>

    (1)3ヵ月後に達成すべき「目標」を1つ設定
    (2)いきなり100ではなく、1つずつステップアップする姿をイメージ
    (3)今日から開始する「アクションプラン」作成
    【ワーク】3ヵ月後の目標に向けて行動計画を作成し、発表する
ワーク

248

全力Q&A{{list[0]['category']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声/研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2022年1月     26名
業種
非営利団体・官公庁関連組織
評価
内容:大変理解できた・理解できた
96.2%
講師:大変良かった・良かった
92.3%
参加者の声
  • 今後、仕事の計画をするうえで参考にしていきます。日々、仕事をしていると目先のことにとらわれることが多いので、研修を通して長期的な視野を持てました。
  • 役職や定年後について理解することができました。将来、自分の役職が変わるイメージを持てたので、周りの他の役職や他の課がしている業務の内容も気にかけるようにします。
  • ただ漠然と仕事をするのではなく、会社にとってどう影響があるか考えていきます。本日の研修を受講し、受け身で行動するのではなく、その先を考えながら業務にあたります。

実施、実施対象
2021年7月     62名
業種
大型市・区
評価
内容:大変理解できた・理解できた
85.5%
講師:大変良かった・良かった
90.3%
参加者の声
  • 自身のキャリアを見直す良いきっかけとなりました。5年後の姿を想像しながら、目標を持って業務に取り組みます。
  • 明日から職場の同僚、後輩、上司に研修内容をアウトプットし、より確実に自分の糧にします。そして、5年後のありたい姿へ向けて、現状とのギャップを埋めていきます。
  • 自分の人生の中での仕事というもののとらえ方を考える良いきっかけになった。目の前のことしか見えておらず将来のことを考えることがなかったが、一つ一つ取り組むことで理想の自分になれると思った。

実施、実施対象
2020年12月     39名
業種
その他市区町村など
評価
内容:大変理解できた・理解できた
92.3%
講師:大変良かった・良かった
92.3%
参加者の声
  • 基本的にネガティブ、マイナス思考なので、良い面に目を向けつつより良い関わりをしていきます。普段キャリアデザインを考えたことがなかったので、良い機会でした。
  • 自分の過去を振り返って現在地を見つめ直し、未来にどう繋げていくかを考えるいい機会になりました。
  • 自分の強みを再確認できました。今後、仕事をするうえで自身の方向性や専門分野を見出していきます。

実施、実施対象
2017年 6月     34名
業種
その他市区町村など
評価
内容:大変理解できた・理解できた
97.1%
講師:大変良かった・良かった
97.1%
参加者の声
  • 先のことを具体的に考えてみたことがなかったので、良い経験になった。グループの皆さんの考え方や経験、現在の仕事のことを聞くことができて参考になった。
  • 立ち止まってこれまでのこと、これからのことを書き出すことで頭の中が整理され、自分の思い描くことが見えてきた。今後も節目節目でやっていきたい。
  • ぼんやりとしていた自分のキャリアをもっと意識するきっかけとなった。アンテナを高くし励みたい。

開発者コメントcomment

多面的な気づきで未来を描く

個人で考えるのではなく、グループで話し合い多面的に気づきを得ながら自分のキャリアを考えていただく研修です。今までの職業体験を振り返り、過去の転機や理想とする上司・先輩(良きお手本)を分析することにより、冷静に自己を理解します。また、自分の特徴を活かしての「自分の未来像」を考え、今後のアクションプランを作成のうえ、全員の前で発表していただきます。

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