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情報活用力向上研修(1日間)

1816情報活用力向上研修(1日間)
11/12/15 更新

当研修の「ねらい」 研修プログラム例 受講者の評価 お申し込み・受講方法


公開講座とは

講師派遣型とは

当研修の「ねらい」

情報を正確に捉え、活用することにより、市民の状況により即したサービスの提供を目指します。 この研修では、情報を収集し、分析し、伝える力を、演習を通して体得していただきます。

企画力・問題解決研修の詳しい解説は、こちらをご覧ください


研修プログラム例

研修プログラム例(所要時間:1日間)
内容 手法
  • 1.オリエンテーション ~チームビルディング
      チーム名とリーダーを決める
講義
ワーク
  • 2.情報を収集する力
    ~新聞・インターネットを活用した情報の発見
    1. 新聞から東京都と関係のある記事を探す
      ~朝刊1部1件は自分の仕事に関する記事がある
      ①政治面に自治体の将来が見える
      ②社会面で市民を身近に感じよう
      ③新商品、新サービス、新規出店は話題の宝庫
      【新聞ワーク】
      大事そうな記事を選ぶ・その理由を考える
      ~ピックアップした情報をグループごとに発表し、優秀者を決める
    2. インターネットの活用の仕方
    3. 住人のニーズの捉え方
  • 3.的確にキーワードを見抜く力
    1. ビジネスパーソン向き文章の不文律
      ①文章の構成
      ②求められる文章の内容
      ③書き手側の立場から考えると...
    2. 要約文作成演習
      【演習】
      1000字程度での文書情報から一番大事な点を要約する
      ~「要点は何か」素早く確実に掴む練習
  • 4.情報を分析する力
    1. 図解の手法例その1...データの図解化
      *理解するための図解化
      ①現状分析における図解手法
      例:フロー図、ロジックツリー
      ②原因追求における図解手法
      例:特性要因図、パレート図
      ③対策検討における図解手法
      例:マトリックス
    2. 図解の手法例その2...論理の図解化
      *考えるための図解化
    3. 比較における図解手法
      例:時系列、他社比、構成比
    4. 因果関係・相関関係における図解手法
      例:連関図
    5. 演繹・帰納法における図解手法
      【演習】
      データやグラフを読み取る練習
  • 5.伝える力
    1. わかりやすい説明と説得力ある説明
      ①わかりやすい説明とは
      ②説得力ある説明とは
    2. 説得力を持たせる手法~比較
      【総合演習】
      グループ対抗プレゼンテーション
      ~テーマ 例:高福祉国家は国民を幸せにするか

こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。


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まずはお気軽にご相談ください
研修ご担当者様の負担軽減、業務効率化を支援いたします。

研修ご担当者様に代わり、研修運営業務を承ります。(会場設営、受付、講師対応、研修管理など)

研修効果を持続させたい方へのオプションがございます

研修後、定期的にアンケートをとることで研修内容の何が、どう職場で活用されているか?考える(思い出す)ことを喚起します。


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受講者の評価

実施
2011年 10月
業種
大学・学校法人・高校 / 国公立大学
実施対象
8名
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 次回以降のワーキングでの議論が、スムーズに進みそうです。大変参考になりました。
  • 特性要因図、パレート図のような問題解決・データ整理の技法について、日常業務に応用しやすいように感じました。大いに活用したいと思います。ありがとうございました。
  • わかりやすい説明で理解できた。「なぜを5回繰り返す」「特性要因図」はとても印象深く、勉強になった。


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