OJT研修　～新入社員の育て方徹底編（１日間）

0475OJT研修　～新入社員の育て方徹底編（１日間）
12/03/14 更新

当研修の「ねらい」

研修プログラム例

当研修の「ねらい」

新入社員教育の大部分は、ＯＪＴによってなされます。組織の常識がまだ通用しない新入社員に対し効果的なＯＪＴを実施するためのビジネススキルを習得します。具体的には、新入社員との有効なコミュニケーション方法や、指示・報告の仕方などを学び、実際に活用する『新入社員育成計画書』を作成し、職場への落とし込みを図ります。

研修プログラム例

研修プログラム例（所要日数：1日間）
	内容	手法
	新入社員の立場になって考える【ワーク】あなたが新人だった時「不安」だったことはなんですか？ ※演習後、実際の新入社員が感じる不安一覧を活用し、育成担当者と新入社員との「不安のギャップ」を確認します。	講義ワーク
	育成担当者の役割認識立場をかえて考える【ワーク】あなたが考える育成担当者の役割とは？新入社員育成担当者の役割とは？ ①新入社員への教育・指導 ②新入社員のモチベーションアップ ③新入社員が能力を最大限発揮するための環境の用意人材育成の方法と種類～ＯＪＴ、ＯＦＦＪＴ、ジョブローテーションなど	講義ワーク
	新入社員のアクションプラン作成新入社員が覚えるべき仕事を「１週間以内」「３ヶ月以内」など、区間を区切って洗い出します。	ワーク
	新入社員との接し方・OJＴの進め方指示の仕方 ①効果的な仕事の頼み方を考える ②仕事を依頼するタイミング ③仕事を割り振る準備質問への答え方助言・援助の仕方報告のさせ方・受け方【ワーク】報告用フォーマット作成～何を、いつ、どのような報告させれば良いかを考える不平不満の受け止め方効果的なほめ方 ①「ほめること」の効用　～ほめ言葉が人を動かす ②ほめる基本・効果的なほめ方 ③「ほめること」実践講座【ワーク】「自分が言われて嬉しい言葉、褒め言葉リスト」作成実習「叱る」という事の理解 ①叱り方の「手順」の理解 ②「叱ること」実践講座【ワーク】「自分が納得できた叱り方」を共有するＯＪＴ育成担当者としてコミュニケーションする	講義ワーク
	困ったことを解決する～ケーススタディ　育成担当者としてよくある「困った」について考える演習例①「仕事の担当を変えて欲しいといわれたら」演習例②些細なミスをひきずるＡさん。あなたならどうする？ ※ケーススタディについては、相談のうえ決定させて頂きます。	演習
	総合演習　育成計画書の作成～６ヶ月後の新入社員の姿をイメージして、育成計画を立てる ■参考　新入社員指導チェックシートの活用	ワーク
	まとめ

この研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。

0120-800-225

各支社の連絡先へ

研修ご担当者様に代わり、研修運営業務を承ります。（会場設営、受付、講師対応、研修管理など）

研修後、定期的にアンケートをとることで研修内容の何が、どう職場で活用されているか？考える（思い出す）ことを喚起します。

受講者の評価

実施

2012年 2月

業種

自治体 / 町

実施対象

16名

評価

内容：大変理解できた・理解できた

87.5%

講師：大変良かった・良かった

93.8%

参加者の声

実体験を交えてのお話で、非常に分かり易かったです。部下をその気にさせる手法や、ほめ方、叱り方のポイントなど、大変参考になりました。今後の業務に活かしていきたいと思います。
部下へのほめ方、叱り方が大変参考になりました。個人の能力の引き出し方、これもまたコツのいる事だと思うので、勉強していきたいです。
お話が分かり易く良かったです。今後の自分の仕事に活かしていきたいと思います。

実施

2012年 2月

業種

公開講座

実施対象

６名

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

若年層を根気強く育成したいと思いました。いろいろと気づくことができ楽しかった。
ほめる、叱るを、気づいた時に冷静に伝えていけるようにしたいと思います。
OJTは1対1ではなく、組織全体で対応することだと気づきました。その中で自分は、その人の現状と先の方向性を見極め、上司、同僚をうまく巻き込んで育てていく立場にあると感じました。

実施

2011年 12月

業種

製薬・医療・介護 / その他

実施対象

38名

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

違う視点、方向から事実を考える機会を持てました。相手への伝え方の順番や方法を工夫することで効果が大きく違うことが、分かったのが、一番参考になったと思います。ありがとうございます。
とても有意義な時間でした。方言や伝え方によって、相手の受け取り方が変わって、成長につながると言うことがよく分かった。ただ自分の表現の乏しさを自覚しているので、自分の表現方法の引き出しも増やさないとと、改めて実感した。
普段は業務に追われて振り返れないことも、振り返ることができて良かったと思います。OJTを受ける側では分かっていることでも指導側になると見えなくなったりすることもあり、”そうだなー”と思うことが多くて勉強になりました。また、みんなで共有できたというのが、すごく安心できたし、心強くなりました。

実施

2012年 1月

業種

自治体 / 町

実施対象

51名

評価

内容：大変理解できた・理解できた

96.1%

講師：大変良かった・良かった

94.1%

参加者の声