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キャリアデザイン研修 ~メンターとしての役割認識編(2日間)

0647キャリアデザイン研修 ~メンターとしての役割認識編(2日間)
11/08/12 更新

当研修の「ねらい」 研修プログラム例 お申し込み・受講方法


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当研修の「ねらい」

価値感の多様化、個人の自律が求められている中、自己の現状を見つめ直し、生活の大半を占める仕事について、①強みを発見していただくことにより、あるい は②やりがいを追求していただくことにより、将来に対する主体的なライフフプラン形成を図るきっかけとしていただくのが本研修の狙いです。そして、会社、 家庭、社会におけるライフプランを考えるにあたって、自分の強みを発揮することに重きを置き、メンター(注)とは何かを考えていただくことにしました。


研修プログラム例

研修プログラム例(所要時間:2日間)
  内容 手法
 
  • 1.アイスブレイク・自己紹介
    1. 講師が自分の人生について少し語り、受講者が「できるだけ」本音で自己紹介を実施する。同時に他者への理解を深めるための傾聴姿勢を取るよう努力する。
    2. 本日の目的を理解し、今後のスタンスを考える準備にはいる。
演習
ワーク
  • 2.キャリアとは?
    1. キャリアを考える事の重要性
    2. 長所を活かす意味~弱みの克服よりも強みを活かそう
講義
  • 3.社員キャリア形成のポイント

    <20歳代社員の場合・・・・・・・・・・面白い仕事の発見>
    • ○メンター(お師匠さん)を見つける
    • ・キャリアの基礎となる初めての仕事
    • ・出来るだけ早く貢献できるメンバーとなる
    • ・効果的に職務を遂行し、そのプロセスを学ぶ
    • ・最初の上司またはトレーナーをうまくやっていけることを学ぶ
    • ・初心者が通るいわゆる「下働き」「つまらない仕事」を通して学ぶ
    • ・未経験からくる不安を克服し自信を持てるようにする
    • ・組織の一員としての社会的責任を認識する

    <30~45歳代社員の場合・・・・・・・自分の強みを仕事に活用>
    • ○他者のメンター(師匠)となりうることを意識する
    • ・自らのキャリアアンカー、自分の価値観を知る
    • ・組織の中でアイデンティティを確立する
    • ・専門を選び、それにどれだけ関わるようになるかを決める
    • ・ゼネラリストあるいは管理者となる方向に向かう
    • ・自分の選択した専門分野について学び続ける
    • ・その職業について生産的な人間になる
    • ・自分自身の責任だけでなく、他所のそれも含む、より高度な責任を引き受ける
    • ・行った選択をめぐって家族との新たな調整を達成する

    <45~55歳代社員の場合・・・・・・・仕事のやりがいを追及>
    • ○メンターとして他者を動かし、導き、責任を持つ
    • ・自分の技術・ノウハウを組織として継承に努める
    • ・管理者としてより広範囲の責任を引き受ける
    • ・技術者としてより技術を深める
    • ・部下の育成に努める
    • ・長期的視点に立って、社会における組織の役割の現実的評価を担う
    • ・なすべき仕事を遂行しながら、家族、特には配偶者の欲求を満たすにはどうするかを学ぶ
    • ・「中年の危機」をどう乗り越えるのかを学ぶ
講義
  • 4.これまでの仕事・人生の棚卸 ~「やりがい」という観点から
    1. これまでの自分がやってきたことを把握する
    2. 現在の課題を洗い出ししてみる
      ※シートを使用して、過去の仕事内容を、「やりがい」という観点から整理してみる
講義
演習
  • 5.自分の強みを確認しよう
    1. 現在の職場(家庭・社会)で自分の強みを発揮するには活用できる強みを何かを洗い出ししてみる
    2. グループ討議
      3~4人のグループになり、自己分析の結果を他のメンバーから評価してもらう
      ※他者の視点を参考にして、できるだけ自分のコンピテンシーを客観的にみつめ、確認する。
  •    ★(夜間討議)自分にとってメンターとは
講義
演習
ワーク
  • 6.メンター(お師匠さん)として生きるには
    1. 自社、家庭、社会において必要とされる自己の課題の選定
      ※キャリア・ポートフォリオを意識する
    2. メンターとしての生き方の具体策の検討
      誰に、どのようなことを、どのような方法で、いつまでに継承するか
    3. メンターとしての生き方に関するグループ内でのディスカッション
      ※まったく異なる立場の人からの意見を傾聴する姿勢を養うとともに参考にする
    4. 行動計画の作成
演習
ワーク
  • 7.まとめ ~プレゼンテーションをしてみよう
    1. 発表にあたってのポイント
    2. グループ内での発表
    3. 全体での発表
      自分の強みと行動計画の発表
       ※これからの目標を具体的にたてることで、自分の仕事に
        対する姿勢を見直す。
講義
発表
  • 8.研修主催者の講話
 

こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。


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研修ご担当者様に代わり、研修運営業務を承ります。(会場設営、受付、講師対応、研修管理など)

研修効果を持続させたい方へのオプションがございます

研修後、定期的にアンケートをとることで研修内容の何が、どう職場で活用されているか?考える(思い出す)ことを喚起します。


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