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プレゼンテーション研修(2日間)

1835プレゼンテーション研修(2日間)
11/12/28 更新

当研修の「ねらい」 研修プログラム例 受講者の評価 お申し込み・受講方法


公開講座とは

講師派遣型とは

当研修の「ねらい」

■プレゼンテーションにおける基本技術を理解する

プレゼンテーションのスタートラインともいうべき、目線の配り方・姿勢・笑顔の作り方・話す時間・論理的な考え方、またそれと同様に、弱者への配慮・コン プライアンス・説明責任など、「一般常識の重要性」について、講義と演習を通じて学習します。聞き手の立場に立って、「聞き手が聞きたいことを、分かりや すく伝える」スキルを習得し、あらゆる場面で有効かつ説得的なプレゼンテーションを行う力を総合的に習得します。

■多数の前で話すことに慣れる

いくら技術を頭で理解しても、実際にできなければ意味がありません。何度も練習を繰り返すことで、苦手な方はその意識を払拭していただき、得意な方はよりレベルアップしていただきます。

■自らの特徴を把握した上で、自分なりのプレゼンスタイルを身に付ける(実践力の向上)

研修によってアナウンサーのようになれることはありません。研修では、その人その人の持ち味を大切にし、それを「活かし、より人をひきつけるプレゼンの方法」を、講師がマンツーマンで指導し、習得していただきます。


研修プログラム例

研修プログラム例【1日目/2日間】(所要時間:1日間)
内容 手法
  • 1.話す・説明をする前に
    ~「一般常識」と「業務知識」の大切さ

    【演習】
    これまでに見た最低の話・説明を洗い出す
    【演習】
    どうして「最低の話・説明」になったかを考える
ワーク
講義
  • 2.ビデオ撮影
    ~1分間自己紹介 一人づつ、全員に対して自己紹介をしていただきます。
撮影
  • 3.分かりやすい話し方・説明のしかたの基礎
    1. 話し方・説明のしかたで重視すべきこと
    2. 事前準備の重要性
    3. 人柄の準備  ・・・など
講義
  • 4.分かりやすい話しの組み立て方
    1. 自分の言いたいことを明確にする
    2. 相手を意識した言葉の組み立て
      ~身近な事例を用いるなど
    3. 順を追って、論理的に話す
      ~「起承転結」、「序論・本論・結論」
講義
  • 5.分かりやすい話し方
    1. 用語の共有化~「業界用語」は通じない!
      【演習】
      自分たちのまわりの「専門用語」を分かりやすく言い換える
    2. 話し方に抑揚をつける
    3. 「全体像」を示した上で細部を説明 ・・・など
講義
  • 6.「ヒアリング」スキルとは?
    1. 情報収集が生む、効率、生産性
    2. 積極的な「ヒアリング準備」
講義
  • 7.ビデオを見て考える
    1. 午前中に撮影したビデオをグループ毎で確認
    2. 自他の話し方・説明のしかたの問題点をグループ毎で確認
    3. 講師による話し方・説明のしかたの「実践的」アドバイス
      ※待機グループは、下記8の(1)~(2)に進みます。
      (同時進行)
ワーク
  • 8.実技指導【ロールプレイング】
    ~午前の講義とビデオの問題点を踏まえ、プレゼンテーションの練習
    1. プレゼンテーションシート作成
      「仕事のやりがい」「もっとも喜ばれた仕事」等のテーマでシートを作成(手書き、所要時間20分程度)
      ※事前協議の上で演習題材を決定します
    2. 相手を変えながら2人1組で練習
    3. グループで1人づつ練習その間、講師が各受講者を巡回しながら評価し、問題点を指摘します。
ワーク

研修プログラム例【2日目/2日間】(所要時間:1日間)
内容 手法
  • 9.1日目の振り返り
講義
  • 10.前日からの実技指導の続き
    ~※「庁舎移転説明会」などの題材使用(高難易度バージョン)
ワーク
  • 11.最終発表
    ~1人づつ、クラス全体に向けて発表を行い、締めくくりとします。
発表
  • 12.明日から必ず行う3つのこと(アクションプラン)
    1. 研修を通じて気づいた自分自身の課題
    2. 課題を克服するためにどうするか?
    3. 明日から必ず行う3つのこと
講義
ワーク
  • 13.まとめ
講義

こ の研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です。また、研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚 まシステム」や研修担当者様の負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます。お気軽にご相談下さい。


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研修制作者からひとこと

■相手の立場を考えていないことが伝わらない要因

プレゼンテーションに関しては、「要点が何なのか分からない」、「大量の資料をつくり、全部話そうとする」などの問題点をよく耳にします。このようなプレ ゼンテーションは、話し方や、要点のまとめ方など基本的な部分にも問題がありますが、特に「相手が何を求めているか」、「どのように話せば、相手が分かり やすく話を理解でき、納得することができるか」という相手の立場を考慮する姿勢が欠けていることに問題があることが多いと考えられます。

■聞き手に「伝わる」プレゼンテーション

研修では、話す姿勢・態度・表情や、話の構成方法、ペーパー作り方のポイントの説明に加え、情報収集など聞き手の立場や気持ちを考慮してスピーチを行うこ とも重視します。さらに、研修の最後には、受講生一人一人がプレゼンテーションの演習を行います。そのプレゼンテーションを、講師が評価し、問題点やクセ などを指摘し、今後のプレゼンテーション改善に役立てていただきます。

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まずはお気軽にご相談ください
研修ご担当者様の負担軽減、業務効率化を支援いたします。

研修ご担当者様に代わり、研修運営業務を承ります。(会場設営、受付、講師対応、研修管理など)

研修効果を持続させたい方へのオプションがございます

研修後、定期的にアンケートをとることで研修内容の何が、どう職場で活用されているか?考える(思い出す)ことを喚起します。


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受講者の評価

実施
2011年 11月
業種
独立行政法人 / 独立行政法人
実施対象
12名
評価
内容:大変理解できた・理解できた
83.3%
講師:大変良かった・良かった
91.7%
参加者の声
  • 実際に業務上、プレゼンする機会は今までなく、苦手意識がとても強かったのですが、準備することで自分でも分かりやすいプレゼンが出来るのだと分かり、とても有意義な研修になりました。
  • 所謂大勢の人の前でのプレゼンには捉われず、日頃の仕事(打合せや業務引継)で活用できるプレゼンテーションのポイントを学ぶことが出来たのが有意義だった。
  • 自分の話している姿を客観的に見ることが出来、気づくことが沢山ありました。また、自分の強み弱みも認識でき、有意義でした。ありがとうございました。


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