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全社員向け
「集合しない」教育を中心とした研修体系構築プラン
プランNo.269
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- 若手層
- 中堅層
- 管理職層
- 部長・経営層
対象となるお客さま
- 全業界
- 全社員
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よくあるお悩み・ニーズ
- メンバーの勤務形態や働き方が多様化しており、全員が同じ場所に集合し、一度に教育することが難しい
- 動画教育（ｅラーニング）では教育効果が低くなるテーマもあり、方法を模索している
- 社内で実施している教育を、集合型研修やオンライン研修などに限らず、すべて一元管理したい
概要
OUTLINE・FEATURE
働き方が多様化して全員を集めた研修が難しく、教育の管理もばらばらになっている組織に向けた研修プランです。全社員を対象に、期間を定めず、公開講座やオンライン研修、動画教育を組み合わせた研修体系を構築し、教育管理システムで一元管理します。勤務地や働き方にかかわらず、均一な教育機会を提供できる体制をつくります。
期間
期間指定なし
ゴールイメージ
GOAL
- 組織の今後の方向性やビジョンをヒアリングのうえ、現状の教育体系を見直す。または新たな教育内容を導入する
- 具体的には、集合型研修に限定せず、公開講座（オープンセミナー）やオンライン研修、動画教育など、どの教育方法が効果的かを検討する
- 教育管理システム・ＬＭＳ「Ｌｅａｆ」を導入することによって、人事担当者と現場の教育担当者が連携し、各研修の申込みや課題・アンケートを管理できる体制をつくる
詳細
PROGRAM
「働く場所や勤務形態問わず、社員に均質な教育機会を提供したい」「動画教育の効果を高めたい」などのお悩みにお応えするプランです。集合型研修や動画教育を見直し、最適な教育手法（オンライン教育、オープンセミナー型研修、ｅラーニングなど）による研修体系を構築します。また、教育管理システム・ＬＭＳ「Ｌｅａｆ」によって、人事担当者と現場の教育担当者が連携し、各研修や勉強会を管理できる体制を実現します。
事例１．社員に「集合」させずに、均一な教育を提供する
集合型研修を実施するには、全国にいる社員を集める必要があり、社員の移動負担や宿泊、移動コストが発生します。また、講師やテキスト、会場の準備にも時間やコストがかかります。これらを解消する方法として、「公開講座」や「オンライン研修」への切り替えをおすすめいたします。勤務地や働き方による教育機会の格差を縮められます。
集合型研修から「公開講座（オープンセミナー）」に切り替える
全国拠点（）で公開講座を常設開催しています。各社員が最寄の会場で、豊富な日程から、業務都合に合わせて受講日を選択できるので、受講者負担と交通宿泊費を軽減します。
集合型研修、公開講座型研修から「オンライン研修」に切り替える
会場に集合しなくても、受講できるのがオンライン研修です。モニター越しに講師へ質問をしたり、受講者同士で話し合いもできる、双方向のコミュニケーションを実現するオンライン研修を提供しております。テレワークや在宅ワークなど、オフィス以外の場所で働く方々も対象に、教育を提供可能です。
事例２．動画教育（ｅラーニング）の効果が感じられない。教育効果を高めたい
誰でも気軽に、場所・時間の制限なく、受講できるのが動画教育のメリットです。コストや受講者負担をかけたくない場合はｅラーニングを、アウトプットを中心に学んでほしい場合は、オンライン研修や集合型研修が有効です。
ｅラーニングから「オンライン研修」に切り替える
受講者同士のディスカッションや講師との対話を可能にするオンライン研修で、アウトプット中心の学びを実現します。ｅラーニングとオンライン研修を組み込せることで、受講効果を高められます。
オンラインや集合型研修、動画（ｅラーニング）を管理するプラットフォームを導入し、社員の教育機会を増やす
研修申込管理や案内・事後テストの実施ができるプラットフォームを導入いただきます。動画格納や作成ができるので、勉強会の開催や情報共有なども気軽に・簡単に行えるようになります。
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FAQ
関連サービス
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施策の効果を高める ＋α のソリューション例
研修前後にご利用いただけるアセスメントサービスもございます。各階層の現状のスキルを見える化し、研修効果を確認できます。
「キャリアタイプ志向性」や「モチベーションの源」「チームでの役割」「判断志向」など、社員一人ひとりの分析や組織の分析、自組織にとって今後必要となる人材像・人物像の分析ができるアセスメントツールもございます。オンラインで１０６問の設問に回答いただきます。
