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女性リーダー研修～スキルアップ編「リーダーとして必要なスキルを習得・確認する」

リーダーとして求められる役割を考え、必要な３つのスキル「安定力」「判断・思考力」「指導力」を身につける

No. 3140405 9904010

26/07/24 更新

研修内容・特徴
到達目標
研修プログラム
スケジュール
よくあるご質問
受講者の評価
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関連サービス

対象者

中堅層
リーダー層
管理職層

・リーダーとして普段の自分のマネジメントや業務進行のスキルに不安がある方
・これからリーダーになるが何をスキルアップすべきかお悩みの方

※女性限定の講座です

よくあるお悩み・ニーズ

自分に自信が持てず、決断することが出来ない
自分に責任を負えるのか、目標とする姿になれるのか、不安になる
部下や後輩を指導することに自信を持ちたい

※「女性のためのスマートワーク研修～自分らしい働き方で職場に貢献する」もございます。

※本研修では、女性の受講者間でのワークを通じ、女性リーダーならではの悩みや不安を共有いただきます。また、他のリーダー研修「次世代リーダー研修」「リーダーシップ研修」などと、一部内容が重複いたしますため、目的にあわせていずれかの研修をご検討ください。

研修内容・特徴outline・feature

本研修ではまずはじめに、リーダーとして求められている役割と、自分が目指すリーダー像を検討します。それを踏まえて女性リーダーが身につけるべき具体的なスキルとして「安定力」「判断・思考力」「指導力」を習得します。

1. 安定力
リーダーは心理面での「浮き沈み」の表面化を抑え、常に前向きな姿勢で業務に臨むことが必要です。周囲との良い関係を構築するため、自分の感情をコントロールするスキルを身につけます。

2. 判断・思考力
リーダーになると自分自身で「判断」・「決断」をしなければならない場面が多くなります。場面に応じた適切な判断ができるスキルを学びます。

3. 指導力
リーダーには、最小限の資源で最大の効果を出すことが求められます。効果的かつ効率的な部下指導をするスキルを習得します。

到達目標goal

①リーダーとしての役割、女性リーダーが求められる時代背景を理解する
②感情をマネジメントする安定力を習得する
③リーダーに求められる判断力を身につける
④部下を成長させるための指導力を身につける

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．リーダーが果たす役割（１）女性リーダーの必要性（２）期待を受け入れる（３）目指すべき姿を考える（４）後進を導く存在（５）リーダー像はひとつではない【ワーク】上司、後輩が求めるリーダー、求めるスキルは何か考える（６）自分の目指すリーダー像を整理する【ワーク】自分が目指したい理想像と、上司・部下から考えた視点を含め、改めてリーダー像やスキルについて考える（７）リーダーとして習得しておくべきスキル（Ｍｕｓｔスキル）	講義ワーク
	２．リーダーとしてのスキルアップ①～安定力（１）リーダーの「安定力」が環境を左右する（２）ストレスの要因（３）感情コントロール（４）自己管理のコツを持っておく【ワーク】日頃自分が実践している工夫を、グループメンバーと共有する	講義ワーク
	３．リーダーとしてのスキルアップ②～判断・思考力【ワーク】判断する際にどんなことを判断軸にしているか考えてみる（１）判断力とは（２）「判断」の落とし穴（３）判断の「観点」（４）覚悟をもって決断する【ワーク】自分の改善できる点を考える	講義ワーク
	４．リーダーとしてのスキルアップ③～指導力【ワーク】部下・後輩の指導において、困っていることや改善したいことを考える（１）業務指示の仕方（２）指示した内容を確認する（３）報告・相談を受ける（４）効果的なほめ方【ワーク】あなたの職場の一人を想定し、その人のほめるところをできる限り書き出す（５）「叱る」ということの理解【ワーク】注意しなければならないと思いつつ、ためらってしまうことを挙げる（６）不平不満の受け止め方　～まずはきちんと聞く【ワーク】ケーススタディを考える	講義ワーク
	５．明日から動こう～自分の目標設定（１）いきなり１００ではなく、１つずつステップアップする姿をイメージ（２）３カ月後に達成すべき「目標」を１つ設定【ワーク】「３カ月後に達成したい目標」を１つ決める	講義ワーク

企画者コメントcomment

リーダーとしての今後の目標を掲げ、女性リーダーが課題と捉えていることの多いスキルを習得できるようにしました。自身の判断軸を再考して共有したり、「部下のほめるところを書き出す」ワークをしたりするなど、新たな気づきを多く得られます。リーダーとしての感情のコントロール（自己管理）、部下とのコミュニケーションについてもじっくり学んでいきますので、リーダーとしての自信に繋げていただける研修です。

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催）schedule・application

オンライン型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

日程を追加設定する「公開講座リクエスト」

録画配信で受講する「公開講座オンデマンド」

来場型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

日程を追加設定する「公開講座リクエスト」

録画配信で受講する「公開講座オンデマンド」

注意事項

同業の方のご参加はご遠慮いただいております
会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容：大変理解できた・理解できた

98.4%

講師：大変良かった・良かった

97.1%

※2024年10月～2025年9月

生成AIによるサマリー（受講者アンケートまとめ）

お客さまはこの研修について、リーダーとして必要なスキルを体系的に学べた点を高く評価されています。特に、部下とのコミュニケーション方法や指導力の向上、感情のコントロールの重要性を再認識し、実践的な内容が役立つと感じられたようです。また、他業種の参加者との交流を通じて新しい視点を得ることができた点も好評でした。さらに、自分の課題を整理し、具体的な改善方法を学べたことで、今後の業務に活かす意欲が高まったとの声が多く寄せられています。

実施、実施対象

2026年7月　　　　　3名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

決断に関する考え方や、褒め方・叱り方について業務に活かしていきたい。
他の管理職の方々の経験を聞く、良い機会になった。
リーダーには判断力だけでなく、部下との信頼関係を築くコミュニケーション力や育成力も重要だと改めて学んだ。今後に役立てていきたい。

実施、実施対象

2026年6月　　　　　3名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

どのようなリーダーになっていくべきか、色々な視点から考えることができたので、今後業務を行ううえで、理想のリーダー像に近づけるように努力していく。
将来の自分がどのように成長していけばいいのかと、迷うことがありましたが、リーダーとして必要なスキルを身につけるように意識することで、担当者としてのスキルも上がっていくと思いましたので、そのことに取り組みます。
自分がリーダーになった際に、本日の研修で学んだスキルを活かしていきます。特に判断することが苦手なので、部下が安心して業務を行えるように、「観点」により迷わず判断、確実な指示ができるようになりたいです。

実施、実施対象

2026年5月　　　　　5名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

自分の今の状況を含め、考える時間がもてたことにより、リーダーとしての判断力の基準を学ぶことで明日から仕事を頑張りたいと思います。部下、上司への対応は改めていきます。
課題について他の皆さんや講師の方の意見を窺ったことを踏まえて、部下への接し方など業務に活かしていきます。自分の判断にはしっかり根処を示せるようにします。
リーダー像は変化をしながら形成されていくというところを念頭に置き、上司・部下・後輩の架け橋となれるようにしていきたいと思いました。指導力の中でみなさんから頂いたアドバイスを実践し、まずは今、目の前にある課題を改善していきます。

実施、実施対象

2026年3月　　　　　8名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

感情の安定を課題として感じているので、まず分析して落ち着いて考え行動できるように、本日の研修内容で教えていただいた筆記開示をしてみます。
自分１人で抱え込まず、上司に相談しリスク分散することを実践する。仕事の進め方について自分を含め、個人個人が見直し、チーム全体をうまくまとめられるよう考えていきたい。
人に頼ることも大事な事だと思いました。今後は、後輩の指導やトラブル・打合わせ等、上司にももっと協力してもらえるよう、コミュニケーションをとった方がよいので、自分の逃け道というか余裕をもって行動するようにします。

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よくいただくご質問一覧

■最新作・ニュース

本研修の評価

内容をよく理解・理解: 98.4％

講師がとても良い・良い: 97.1％

※2024年10月～2025年9月

公開講座の年間実績

受講者数^※1: 名

開催数^※1: 回

講座数^※2: 種
類

WEBinsource ご利用社数^※2: 社

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開催確定講座スケジュール一覧

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2026/8/3	10:00～16:45	はじめてのリーダーシップ研修～仕事力とコミュニケーション力強化編	オンライン	申込み
2026/8/3	10:00～16:45	ロジカルシンキング研修	オンライン	申込み
2026/8/3	14:00～17:00	（半日研修）（管理職向け）コンプライアンス研修～組織における不祥事防止	オンライン	申込み
2026/8/4	10:00～16:45	ビジネス文書研修～一生ものの書く技術	東京	申込み
2026/8/4	10:00～13:00	（半日研修）Copilotのはじめ方研修～生成ＡＩを仕事で頼れるパートナーにする	オンライン	申込み
2026/8/4	10:00～17:30	新任係長研修～現場運営の実行力	オンライン	申込み
2026/8/4	10:00～16:45	ビジネス文書レベルアップ研修～相手が唸る文書の書き方	オンライン	申込み
2026/8/4	10:00～16:45	業務削減研修～自動化（ＲＰＡ）に向けて業務フローを見直す	オンライン	申込み
2026/8/4	09:00～17:00	（新入社員・新社会人向け）ビジネス基礎研修～社会人に求められる基本ルール・所作を学ぶ（２日間）	東京	申込み
2026/8/5	10:00～16:45	（リーダー向け）財務研修～利益構造を理解し、成果につながる行動指標を考える	大阪	申込み
2026/8/5	10:00～16:45	段取り研修～管理職としての基本的マネジメントスキルを理解する	名古屋	申込み
2026/8/5	10:00～12:00	（２時間研修）事例から学ぶコンプライアンス研修	オンライン	申込み
2026/8/5	10:00～16:45	クリティカルシンキング研修～本質を見抜く力を養う	オンライン	申込み
2026/8/5	10:00～16:45	メンタルヘルス研修～ラインケア	オンライン	申込み
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2026/8/5	10:00～16:45	デザイン思考研修～イノベーション実現のプロセスを学ぶ	オンライン	申込み
2026/8/5	10:00～16:45	４ＳＨＩＰ研修～視座を高め、組織的に活躍する４方向の意識と行動	大阪	申込み
2026/8/6	10:00～16:45	管理職のための人材マネジメント研修～「労務管理」・「人事評価」・「部下育成」	大阪	申込み
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2026/8/7	10:00～17:30	新任主任研修～リーダーの自覚と責任	東京	申込み
2026/8/7	10:00～16:45	ロジカルシンキング研修（実践編）～論理的思考による問題解決	オンライン	申込み
2026/8/7	10:00～17:30	新任主任研修～リーダーの自覚と責任	オンライン	申込み
2026/8/7	10:00～16:45	（中堅社員向け）巻き込み力向上研修～受け身の姿勢から脱却し、周囲に働きかける	東京	申込み
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2026/8/17	10:00～16:45	事例で学ぶハラスメント防止研修～管理職としてパワハラのもたらす損害について考える	名古屋	申込み
2026/8/17	10:00～17:30	新任管理職研修～求められる３つのマネジメント（人材、組織、業務）とリーダーシップ（２日間）	東京	申込み

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	内容	手法
	１．リーダーが果たす役割（１）女性リーダーの必要性（２）期待を受け入れる（３）目指すべき姿を考える（４）後進を導く存在（５）リーダー像はひとつではない【ワーク】上司、後輩が求めるリーダー、求めるスキルは何か考える（６）自分の目指すリーダー像を整理する【ワーク】自分が目指したい理想像と、上司・部下から考えた視点を含め、改めてリーダー像やスキルについて考える（７）リーダーとして習得しておくべきスキル（Ｍｕｓｔスキル）	講義ワーク
	２．リーダーとしてのスキルアップ①～安定力（１）リーダーの「安定力」が環境を左右する（２）ストレスの要因（３）感情コントロール（４）自己管理のコツを持っておく【ワーク】日頃自分が実践している工夫を、グループメンバーと共有する	講義ワーク
	３．リーダーとしてのスキルアップ②～判断・思考力【ワーク】判断する際にどんなことを判断軸にしているか考えてみる（１）判断力とは（２）「判断」の落とし穴（３）判断の「観点」（４）覚悟をもって決断する【ワーク】自分の改善できる点を考える	講義ワーク
	４．リーダーとしてのスキルアップ③～指導力【ワーク】部下・後輩の指導において、困っていることや改善したいことを考える（１）業務指示の仕方（２）指示した内容を確認する（３）報告・相談を受ける（４）効果的なほめ方【ワーク】あなたの職場の一人を想定し、その人のほめるところをできる限り書き出す（５）「叱る」ということの理解【ワーク】注意しなければならないと思いつつ、ためらってしまうことを挙げる（６）不平不満の受け止め方　～まずはきちんと聞く【ワーク】ケーススタディを考える	講義ワーク
	５．明日から動こう～自分の目標設定（１）いきなり１００ではなく、１つずつステップアップする姿をイメージ（２）３カ月後に達成すべき「目標」を１つ設定【ワーク】「３カ月後に達成したい目標」を１つ決める	講義ワーク

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対象者

よくあるお悩み・ニーズ

研修内容・特徴outline・feature

到達目標goal

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