インソース公開講座の管理職研修には、どのような種類がありますか？

インソースでは、求められる役割に応じて管理職の階層をさらに細分化して、下記のように区分して考えております。・初級管理職（主任・係長級）・中級管理職（課長・次長級）・上級管理職（部長級）それぞれの階層にとって最適な役割認識の研修に加え、管理職として一貫して必要な共通スキル系の研修など、部下・後輩指導から組織づくりまで幅広いコンテンツを取り揃えています。

インソース公開講座の初級管理職（主任・係長級）研修はどのような内容ですか？特徴を教えてください。

弊社公開講座の初級管理職（主任・係長級）研修は、「プレイヤーからマネージャーへ意識転換し、チームをまとめ、部下一人ひとりを育成しつつ、成果をあげる」というコンセプトにもとづき、おもに下記の８種類をテーマとして、幅広い内容のプログラムをご用意しております。 ①役割認識、総合的に求められるスキル（マネジメント基礎） ②リーダーシップ ③部下とのコミュニケーション、モチベーション管理 ④部下指導（コーチング、１対１面談） ⑤業務管理 ⑥業務改善 ⑦メンタルヘルス、ハラスメント ⑧交渉・調整力

インソース公開講座の中級管理職（課長・次長級）研修はどのような内容ですか？特徴を教えてください。

弊社公開講座の中級管理職（課長・次長級）研修は、「経営陣のビジョン・方針をどのように実現するかを考え、課のミッションとして実行する」というコンセプトにもとづき、おもに下記の１０種類をテーマとして、幅広い内容のプログラムをご用意しております。 ①役割認識、総合的に求められるスキル（組織、業務、人のマネジメント） ②変革リーダーシップ ③人材マネジメント、部下指導（コーチング、１対１面談） ④評価、目標管理 ⑤部下とのコミュニケーション、モチベーション管理 ⑥生産性向上 ⑦リスクマネジメント ⑧労務管理、安全衛生管理 ⑨メンタルヘルス、ハラスメント ⑩交渉・調整力

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新任管理職研修～自信を持ってマネジメントを始める編（２日間）

Q: インソース公開講座の管理職研修には、どのような種類がありますか？

インソースでは、求められる役割に応じて管理職の階層をさらに細分化して、下記のように区分して考えております。 ・初級管理職（主任・係長級） ・中級管理職（課長・次長級） ・上級管理職（部長級） それぞれの階層にとって最適な役割認識の研修に加え、管理職として一貫して必要な共通スキル系の研修など、部下・後輩指導から組織づくりまで幅広いコンテンツを取り揃えています。

Q: インソース公開講座の初級管理職（主任・係長級）研修はどのような内容ですか？特徴を教えてください。

弊社公開講座の初級管理職（主任・係長級）研修は、 「プレイヤーからマネージャーへ意識転換し、チームをまとめ、部下一人ひとりを育成しつつ、成果をあげる」 というコンセプトにもとづき、おもに下記の８種類をテーマとして、幅広い内容のプログラムをご用意しております。 ①役割認識、総合的に求められるスキル（マネジメント基礎） ②リーダーシップ ③部下とのコミュニケーション、モチベーション管理 ④部下指導（コーチング、１対１面談） ⑤業務管理 ⑥業務改善 ⑦メンタルヘルス、ハラスメント ⑧交渉・調整力

Q: インソース公開講座の中級管理職（課長・次長級）研修はどのような内容ですか？特徴を教えてください。

弊社公開講座の中級管理職（課長・次長級）研修は、 「経営陣のビジョン・方針をどのように実現するかを考え、課のミッションとして実行する」 というコンセプトにもとづき、おもに下記の１０種類をテーマとして、幅広い内容のプログラムをご用意しております。 ①役割認識、総合的に求められるスキル（組織、業務、人のマネジメント） ②変革リーダーシップ ③人材マネジメント、部下指導（コーチング、１対１面談） ④評価、目標管理 ⑤部下とのコミュニケーション、モチベーション管理 ⑥生産性向上 ⑦リスクマネジメント ⑧労務管理、安全衛生管理 ⑨メンタルヘルス、ハラスメント ⑩交渉・調整力

新任管理職に求められる組織・業務・ヒトの３つのマネジメントと育成、組織強化に必要な人事評価の仕方を習得

No. 3220500 9904034

26/07/14 更新

研修内容・特徴
到達目標
研修プログラム
スケジュール
よくあるご質問
受講者の評価
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関連サービス

対象者

リーダー層
管理職層

・新任管理職の方
・管理職に昇格する直前の方

よくあるお悩み・ニーズ

初めて管理職になったが、何から手をつければよいか分からない
管理職は何をしなければならないのか、仕事やマネジメントのイメージが上手く持てない
管理職として必要な最低限の知識とスキルを、一通り学びたい

研修内容・特徴outline・feature

本研修は、新任管理職としての仕事の始め方を具体的に知り、役割を遂行するために必要なスキルを習得し、３ヶ月後に大きな成果を発揮していただくための研修です。

（１）新任管理職としてやるべきことが分かる
昇格した以上、優秀な管理職であると思われたいもの。管理職として求められていることを知り、研修を通じて役割を遂行するための行動、計画の立て方、準備の仕方が分かります。
（２）新任管理職として防ぐべきことが分かる
新任管理職であっても業務上、トラブル、事故が発生すれば管理責任を問われます。リスク事項を知り、その上で、研修を通じて事前対策の立て方を学びます。

到達目標goal

①管理職に組織が求めている役割を理解する
②管理職として基本となる３つのマネジメント（組織・業務・ヒト）が実践できるようになる
③評価者という視点から、人事評価の目的や進め方、面談の方法を理解する

研修プログラムprogram

１日目
	内容	手法
	１．管理職に求められる役割【ワーク】会社、部下の立場から管理職に求められる役割を考える	ワーク
	２．管理職の役割と行動基準（１）管理職の役割（２）管理職の行動基準	講義
	３．管理職の業務（１）マネジメント項目（２）ＰＤＣＡサイクル（３）管理職に求められる仕事【ワーク】項目ごとに自身の仕事のしかたを自己評価する	講義ワーク
	４．組織のマネジメント（１）組織方針の確認（２）自部署の目標を設定【ワーク】部署の目標を立てる（３）組織目標の共有【ワーク】自部署の目標について、部下へ共有するために語る（４）組織体制	講義ワーク
	５．業務のマネジメント（１）業務分担の決定（２）適切な業務指示【ワーク】部下への業務指示について、①なぜ、②何を、③いつまでに、④どうやってを整理する（３）業務の進捗確認（４）業務改善【ワーク】自組織の抱える問題を洗い出す（５）リスクマネジメント【ワーク】リスクを最大１０個洗い出し、発生時の対応、発生させないための工夫を書き出す	講義ワーク

２日目
	内容	手法
	６．人のマネジメント（１）人材育成の意義（２）組織理念・仕事の本質の徹底　～人材育成を通して「考え方の軸」を伝播する（３）ＯＪＴはプロジェクトであることを理解する　～ＰＤＣＡ重視（４）ＯＪＴの進め方（５）ＯＦＦ－ＪＴの活用【ワーク】育成計画を策定する（６）部下の主体性を引き出すホウ・レン・ソウの受け方（７）フィードバックする【ワーク】ケースをもとにどのようにフィードバックすればよいかを考える	講義ワーク
	７．人事評価（１）評価の目的　～人を育てる（２）評価の手順（３）評価のポイント（４）評価者が陥りやすい傾向【ワーク】懸念される言動と正しい行為を考える（５）面談実施の前に　～部下、上司共に面談の「準備」を行う（６）面談の進め方（７）実践ケーススタディ	講義ワーク
	８．まとめ【ワーク】明日から実行することを挙げて、発表する【参考】労務管理の基礎知識（１）労務管理とは（２）労働政策の変遷とその背景（３）労務管理に関するトピックス（４）労働基準法（以下、労基法）とは（５）労基法の最低限押えてほしいポイント（６）労働基準法に違反した場合の主な罰則（７）労働安全衛生法（以下、安衛法）とは（８）安衛法のポイント	ワーク

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催／オンデマンド受講）schedule・application

オンライン型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

日程を追加設定する「公開講座リクエスト」

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注意事項

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会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容：大変理解できた・理解できた

98.0%

講師：大変良かった・良かった

96.8%

※2024年10月～2025年9月

生成AIによるサマリー（受講者アンケートまとめ）

お客さまはこの研修について、管理職としての役割や心構えを体系的に学べた点を非常に評価しています。特に、部下とのコミュニケーションの重要性や具体的な目標設定、評価方法の実践的な知識が得られたことが役立ったとの声が多く寄せられました。また、日々の業務に活かせる具体的な手法やフレームワークが豊富で、即実践できる内容が好評です。さらに、異業種の参加者との意見交換を通じて新たな視点を得られたことも有意義だったと感じられています。

実施、実施対象

2026年7月　　　　　4名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

人事評価や面談の進め方、部下との接し方について具体的に学べた。研修内容を定期的に振り返り、管理職意識を維持していきたい。
上司やメンバーとのコミュニケーションの大切さを実感した。対話を重ねながら、チームとして成果を上げられるよう取り組みたい。
評価項目や評価時の留意点、フィードバックの進め方が特に有益だと感じた。実際の人事評価や面談の場面で活かしたい。

実施、実施対象

2026年6月　　　　　12名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

プレイヤー目線ではなく、管理者としての考え方をしっかり学べたので、チームのフォローについても自身でやり過ぎず、より良いチーム作り、レベルアップを図っていきます。
自分の中でフワッとしていた「管理職の仕事」というものが、今回の研修で明確になりました。研修で学んだことを実践して、自部署をより良い組織にできるように動いていきます。また、部下に対しても研修内容を伝えていくことで、今後の管理職育成にもつなげていけたらと思います。
フィードバックはプロセスに切り分けて評価することを意識します。業務指示の際は、「わかっているだろう」でなく、「なぜ」行うのか明確な指示にできるよう心掛けていきます。

実施、実施対象

2026年5月　　　　　7名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

評価面談の進め方、計画的に人材育成をすることなどを業務に活かしたいです。「人のマネジメント」の中で、特に人材育成の部分について、職場において活用します。
自身の部下に対する接し方について、学んだことを活かしていく。また、人事評価にあたり、基準を勉強、準備していく。計画性を持ったＯＪＴ・育成計画を作成していく。
マネジメント業務をより充実させられるようにする。そして、グループメンバーと共に通常業務をより円滑に進められるようにしたい。

実施、実施対象

2026年4月　　　　　14名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

92.9%

参加者の声

管理職は客観性と公平性が重要と理解した。先入観を排し正しく捉える、部下の成長に責任をもつ、必要を実感した。
人を見るが寄り添いすぎず客観視する、一定期間で冷静に評価する大切さを再認識した。過去身に覚えのあるマネジメント術にも納得できた。
評価フィードバックを学び、勉強になった。ほめる・しかる・ほめるのサンドイッチを実践したい。他業種の意見も参考にしたい。

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本研修の評価

内容をよく理解・理解: 98.0％

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※2024年10月～2025年9月

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公開講座の年間実績

受講者数^※1: 名

開催数^※1: 回

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ご好評につき「最近で開催が確定している講座」「日程をリクエスト追加した旬の講座」をご紹介します。

日程	時間	研修タイトル	会場
2026/7/21	10:00～16:45	仕事の実行力研修～「自律」「協働」「目的意識」で仕事を前に進める	東京	申込み
2026/7/21	10:00～16:45	経理実務レベルアップ研修～年次・決算業務編	オンライン	申込み
2026/7/21	10:00～16:45	報告書・議事録の書き方研修～必要情報を細大漏らさず表現する	オンライン	申込み
2026/7/21	10:00～16:45	問題解決研修～ビジネス上の問題を解決する	オンライン	申込み
2026/7/21	10:00～16:45	デザイン思考研修～イノベーション実現のプロセスを学ぶ	東京	申込み
2026/7/21	10:00～17:30	創造力強化研修～クリエイティブシンキングのためのマインドとスキル	オンライン	申込み
2026/7/21	10:00～17:30	新任管理職研修～求められる３つのマネジメント（人材、組織、業務）とリーダーシップ（２日間）	東京	申込み
2026/7/21	10:00～16:45	生産性向上研修～仕事の見える化でムダなく成果につなげる	東京	申込み
2026/7/22	10:00～16:45	タイムマネジメント研修～仕事を効率的に進めるための時間管理を学ぶ	東京	申込み
2026/7/22	10:00～16:45	コーチング研修～部下の主体性を引き出すスキルを習得する	東京	申込み
2026/7/22	10:00～16:45	（中堅社員向け）巻き込み力向上研修～受け身の姿勢から脱却し、周囲に働きかける	オンライン	申込み
2026/7/22	10:00～16:45	若手社員向けビジネスマインド強化研修～主体性、業務・役割の領域拡大、自分で考える	東京	申込み
2026/7/23	14:00～17:00	（半日研修）アンコンシャス・バイアス研修～無意識の決めつけ・思いこみを打破し、改めて職場風土を考える	オンライン	申込み
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2026/7/23	10:00～16:45	中堅社員向けオーナーシップ研修～当事者意識をもって、周囲に働きかける存在になる	東京	申込み
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2026/7/24	10:00～16:45	新人フォロー研修～実務を振り返り仕事の進め方をブラッシュアップする	東京	申込み
2026/7/24	10:00～16:45	リーダーのためのアサーティブコミュニケーション研修	オンライン	申込み
2026/7/24	10:00～17:30	新任主任研修～リーダーの自覚と責任	オンライン	申込み
2026/7/24	10:00～16:45	次世代リーダー研修～安定力・思考力・指導力を身に付ける	オンライン	申込み
2026/7/24	10:00～16:45	達成力強化研修～仕事を最後までやり抜く力を身に付ける	オンライン	申込み
2026/7/24	10:00～16:45	段取り研修～管理職としての基本的マネジメントスキルを理解する	オンライン	申込み
2026/7/27	09:00～17:00	Power Automate Desktop入門研修～定型業務を自動化する（２日間）	オンライン	申込み
2026/7/27	10:00～17:30	新任係長研修～現場運営の実行力	オンライン	申込み
2026/7/27	10:00～16:45	ＡＩ時代のトリプルスキル研修～問いを立て、評価し、決断を下す力を磨く	オンライン	申込み
2026/7/27	10:00～16:45	判断力強化研修～８つの観点で意思決定ができる管理職になる	オンライン	申込み
2026/7/27	10:00～13:00	（半日研修）業務効率化のためのCopilot研修～文書・Excel業務のコツをつかむ	オンライン	申込み
2026/7/27	10:00～16:45	新任課長研修～管理職に求められるマネジメント・采配力（２日間）	東京	申込み
2026/7/27	14:00～17:00	（半日研修）なぜなぜ分析研修～考えるクセをつける	オンライン	申込み
2026/7/27	09:00～17:00	役員・部長研修～経営幹部に求められる資質・行動・判断軸	東京	申込み

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公開講座新作研修: 一覧はこちら; 2026年7月15日
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１日目
	内容	手法
	１．管理職に求められる役割【ワーク】会社、部下の立場から管理職に求められる役割を考える	ワーク
	２．管理職の役割と行動基準（１）管理職の役割（２）管理職の行動基準	講義
	３．管理職の業務（１）マネジメント項目（２）ＰＤＣＡサイクル（３）管理職に求められる仕事【ワーク】項目ごとに自身の仕事のしかたを自己評価する	講義ワーク
	４．組織のマネジメント（１）組織方針の確認（２）自部署の目標を設定【ワーク】部署の目標を立てる（３）組織目標の共有【ワーク】自部署の目標について、部下へ共有するために語る（４）組織体制	講義ワーク
	５．業務のマネジメント（１）業務分担の決定（２）適切な業務指示【ワーク】部下への業務指示について、①なぜ、②何を、③いつまでに、④どうやってを整理する（３）業務の進捗確認（４）業務改善【ワーク】自組織の抱える問題を洗い出す（５）リスクマネジメント【ワーク】リスクを最大１０個洗い出し、発生時の対応、発生させないための工夫を書き出す	講義ワーク

２日目
	内容	手法
	６．人のマネジメント（１）人材育成の意義（２）組織理念・仕事の本質の徹底　～人材育成を通して「考え方の軸」を伝播する（３）ＯＪＴはプロジェクトであることを理解する　～ＰＤＣＡ重視（４）ＯＪＴの進め方（５）ＯＦＦ－ＪＴの活用【ワーク】育成計画を策定する（６）部下の主体性を引き出すホウ・レン・ソウの受け方（７）フィードバックする【ワーク】ケースをもとにどのようにフィードバックすればよいかを考える	講義ワーク
	７．人事評価（１）評価の目的　～人を育てる（２）評価の手順（３）評価のポイント（４）評価者が陥りやすい傾向【ワーク】懸念される言動と正しい行為を考える（５）面談実施の前に　～部下、上司共に面談の「準備」を行う（６）面談の進め方（７）実践ケーススタディ	講義ワーク
	８．まとめ【ワーク】明日から実行することを挙げて、発表する【参考】労務管理の基礎知識（１）労務管理とは（２）労働政策の変遷とその背景（３）労務管理に関するトピックス（４）労働基準法（以下、労基法）とは（５）労基法の最低限押えてほしいポイント（６）労働基準法に違反した場合の主な罰則（７）労働安全衛生法（以下、安衛法）とは（８）安衛法のポイント	ワーク

新任管理職研修～自信を持ってマネジメントを始める編（２日間）

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