新人フォロー研修～オンラインビジネスゲームを通じて、経験学習サイクルを体感する（１日間）

新人フォロー研修～オンラインビジネスゲームを通じて、経験学習サイクルを体感する（１日間）

オンラインビジネスゲームを通じて、経験学習サイクルの回し方を学び、成長する新人になる

本研修は、企業内研修をオンラインで実施される方向けの専用プログラムです※カスタマイズも承ります。お気軽にご相談ください

オンライン研修のお申込みからご受講までの流れ

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対象者

  • 新入社員

・新たに社会人となり、業務を３～６ヵ月ほど経験された方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 入社して半年程度の新人に対して、これまでの仕事を振り返る機会をもうけたい
  • 仕事をして悩みが出てくる時期に、同期と一緒に研修をすることで、不安や課題を解消させたい
  • 研修効果の高い新人フォロー研修をオンラインで実施したい

研修内容・特徴outline・feature

「成長する新人」と「伸び悩む新人」の違いとして、「経験したことを振り返り、学びを得て次につなげられるかどうか」が挙げられます。研修の前半では、今後の成長を加速させるために必要な経験学習サイクルの回し方を学びます。入社してからこれまでの経験を振り返り、それらの経験を多面的に捉え、教訓にしていただきます。

また、研修の後半では、オンラインでのビジネスゲームを通じて、チームワークの有効性や重要性、チームビルディングを行うために必要なマインド・コミュニケーション・PDCAを学びます。ゲームに取り組む中で、チームワークを発揮するような行動ができていたか「経験学習サイクル」に沿って振り返り、今後現場でどのように行動するか考えていただきます。

■研修で実施するゲーム例
①みんなで合体パズル作成
３～４人１組でチームとなり、Ｚｏｏｍ（※）のギャラリービュー機能を使って、画面にうつった受講者同士の体でお題の図形を表現する

②みんなで描く理想のマイホーム
Ｚｏｏｍのホワイトボード機能を使い、「マイホームを作りたい」というお客さまに対して、メンバーで協力して「理想のマイホーム」をホワイトボードに作画し、提案する

＜実際の成果物をご紹介＞

オンラインビジネスゲーム成果物イメージオンラインビジネスゲーム成果物イメージ

各ゲームの後には、チームワークを上手に発揮できていたかどうか、チームのメンバーと振り返ります。

◆実施上の注意点
・本研修は、Zoom（※）での実施を想定しております。
・研修の構成上、以下の準備物が必要です。
①1人1台PC　　②Webカメラ　　③マウス　　④A4の白紙（1人10枚程度）　　⑤サインペン
※Zoomの名称およびロゴは、Zoom Video Communications, Inc．の米国および日本を含むその他の国における商標または登録商標です

到達目標goal

  • ①入社してからこれまでに経験したことを振り返り、次につなげるための「経験学習サイクル」の回し方を習得する
  • ②オンラインビジネスゲームを通じて、経験学習サイクルを体感する
  • ③同期と悩みを共有し、不安を解消するとともに、ゲームを通じて同期の仲を深める

研修プログラム例program

内容 手法
  • １．はじめに～これまでの経験を振り返る
    【ワーク】入社してからこれまでを振り返り、どのような経験を積んだか、代表的なものを３つ選び具体的に書き出す
    （１）経験学習サイクルとは～経験・内省・教訓・実践
    （２）経験学習サイクルが求められる背景～環境変化に適応する
    （３）組織人の成長とは何か
講義
ワーク
  • ２．経験：良質な経験を積む
    （１）直接経験の量が成長を決める
    （２）偶然の経験を能動的に活かす
    （３）成長につながる経験を自らに課す
    【ワーク①】さらなる成長を目指すうえで、自分に課す課題（少し頑張れば達成できる課題）を考える
    （４）明確な課題を自らに課す～SMARTの法則
    【ワーク②】ワーク①で考えた"少し頑張れば達成できる課題"をSMARTの法則を踏まえ具体化する
    （５）方向性は上司・先輩と調整する
講義
ワーク
  • ３．内省：振り返りとフィードバック
    （１）内省の仕方
    （２）仕事を振り返るKPT法
    （３）成長するためのフィードバックの受け方
講義
  • ４．教訓：経験を多面的にとらえ教訓にする
    （１）経験から仮説を構築する
    （２）"手痛い失敗"が成長につながる
    （３）経験を多面的にとらえ教訓にする
    【ワーク①】入社してからこれまでに経験した失敗を洗い出す
    【ワーク②】なぜ失敗したのかを分析し、今後同じ失敗をしないためにすべきことを考える
講義
ワーク
  • ５．経験学習をチームワークに活かす
    【ワーク】グループで、「チーム」についてたくさん事例を洗い出し、その共通点について考え、発表する
    （１）チームとは？
    （２）チームワークが発揮される段階
講義
ワーク
  • ６．ゲーム①：みんなで合体パズル作成
    ■ゲーム概要：３～４人１組でチームとなり、Zoomのギャラリービュー機能を使って、画面にうつった受講者同士の体でお題の図形を表現する
ワーク
  • ７．ゲーム②：みんなで描く理想のマイホーム
    ■ゲーム概要：Zoomのホワイトボード機能を使い、「マイホームを作りたい」というお客様に対して、メンバーで協力して「理想のマイホーム」をホワイトボードに作画し、提案する
    （１）ホワイトボード機能を試しに使ってみよう
    （２）ゲーム開始
    （３）経験学習サイクルのフレームに沿って振り返る
       ①経験：ゲームの中で、上手くいったこと・いかなかったことを洗い出す
       ②内省：洗い出した経験に対して、振り返りを行う
       ③教訓：振り返りから教訓を引き出す
ワーク
  • ８．チームビルディングに必要な５つの要素
    （１）マインド
    （２）コミュニケーション
    （３）情報共有
    （４）ルール・方針の決定
    （５）PDCA
講義
  • ９．まとめ
    【ワーク】研修全体を振り返り、今後実践することを宣言する
ワーク

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