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<営業レベルアップシリーズ>ヒアリング力向上研修~質問力を高め、顧客の本質的なニーズに迫る

<営業レベルアップシリーズ>ヒアリング力向上研修~質問力を高め、顧客の本質的なニーズに迫る

本音を引き出す問いを立て、顧客の信頼と提案機会を勝ち取る

No. 4001001 9912006

対象者

  • 若手層
  • 中堅層
  • リーダー層

・若手、中堅の営業の方で、ヒアリングに苦手意識がある方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 提案をするための情報収集やヒアリングが十分にできていない
  • お客さまと仲良くなるけど、提案段階まで持っていけない
  • お客さまが抱えている本質的な課題を捉えることができない

研修内容・特徴outline・feature

「ヒアリング」は接触客の情報を深掘りし、提案機会を獲得するスキルです。
提案の質はヒアリングに左右されます。顧客要望や確認事項を把握するだけでなく、潜在ニーズに到達するための問いを立てる力が要求されます。
本研修ではヒアリングをステージに分け、場面に応じた質問テクニックを習得します。質問の引き出しを増やし、目的に適ったヒアリングを行うことで有益な情報を入手できるようになります。ヒアリングスキルを突き詰めれば、商談が「本音で話せる対話の場」にグレードアップし、より大きな信頼の獲得や受注確度の向上に結びつきます。

ファネル図

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到達目標goal

  • ①顧客と良好な関係を築き、基本情報をヌケモレなく確認できる
  • ②質問を使い分け、お客さまの課題やニーズを深掘りできるようになる
  • ③顧客に配慮しながら聞きにくいことを聞き、受注確度を高めることができる

研修プログラムprogram

  内容 手法
  • 1.営業に求められるヒアリング力
    【ワーク】担当顧客のニーズを引き出すうえでの課題を共有する
    (1)営業の使命は顧客の課題解決
    (2)質問の精度が提案の質を左右する ~「ドリル」を買う人が欲しいのは「穴」
    (3)ヒアリングから提案までの流れ
講義
ワーク
  • 2.事前に情報を収集し、仮説を立てる
    (1)商談の事前準備は念入りに
    (2)丁寧な情報収集が好印象につながる
    (3)課題・ニーズの仮説を立てる
    (4)営業が参照すべき情報源
    【ワーク】ヒアリング前に収集している情報、収集すべき情報を整理する
講義
ワーク
  • 3.お客さまと関係を築き、課題・ニーズを引き出す
    (1)ヒアリングしやすい環境をつくる
    (2)目的・意図を明確にする
    (3)きき方を工夫する
    【ワーク】初回商談時のヒアリング事項と具体的なきき方、工夫を共有する
    (4)現在・過去・未来の順番できく ~過去質問・未来質問
     ①過去質問 ~ニーズの背景を引き出す
     ②未来質問 ~お客さまの想いを引き出す
    【ワーク】ヒアリングロールプレイング①
講義
ワーク
  • 4.お客さまの課題・ニーズを整理し、深掘りする
    (1)現象と原因 ~問題の本質を見抜く
    (2)質問を使い分ける ~オープン質問・クローズド質問
     ①オープン質問 ~思考を広げる
     ②クローズド質問 ~テーマを明確にする
    (3)ヒアリングで活用できる4つのキーワード
    (4)「なぜ」を引き出す ~リフレージング・ミラーリング・パラフレージング
     ①リフレージング・ミラーリング ~繰り返し
     ②パラフレージング ~言い換え
    【ワーク】ヒアリングロールプレイング②
講義
ワーク
  • 5.ききにくいことをモレなく拾い、受注確度を高める
    (1)きいた方が良いが、ききにくいこと
    (2)単刀直入にきく ~クッション質問
    (3)遠回しにきく ~仮定を使った質問
    (4)テストクロージング ~お客さまの反応を伺う
講義
ワーク
  • 6.実践シミュレーション
    【ワーク】ヒアリング事項を検討し、顧客役の講師に対しロールプレイングを行う
    <例>オフィス機器の購入に関する問合せ対応
ワーク
  • 7.まとめ
ワーク

5535

企画者コメントcomment

「提案をするための情報収集やヒアリングが十分にできてない」「お客さまへどのように質問すればいいのかわからない」など、ヒアリングに課題感を持っている方は多くいます。
今まで「ヒアリング」は「きく」スキルなど、一般的なコミュニケーションスキルで語られてきました。そこでヒアリングを営業場面ごとに分け、それぞれの場面に沿ったヒアリングスキルを集約しました。

スケジュール・お申込み
(オンライン型/来場型開催)schedule・application

オンライン型開催

注意事項

  • 同業の方のご参加はご遠慮いただいております
  • 会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
  • カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容:大変理解できた・理解できた

100.0%

講師:大変良かった・良かった

99.5%

※2024年10月~2025年9月

生成AIによるサマリー(受講者アンケートまとめ)

お客さまはこの研修について、ヒアリング力の重要性を再認識し、具体的な手法や質問の工夫を学べた点に高い評価を寄せています。特に、事前準備の重要性や「現在・過去・未来」を意識した会話展開が有効であると感じられたようです。また、潜在的なニーズを引き出す質問の深掘りや、信頼構築のための態度や身嗜みの改善も実践的で役立つ内容だったとの声が多くありました。営業活動への応用が期待される研修として好評を博しています。
実施、実施対象
2026年7月     14名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • ヒアリングに関しての知識やテクニックを多く学ばせていただきました。オープン・クローズドやテストクロージングなど多くの事を活かしていきます。
  • 客先に訪問する際に、できる限りお客様の味方になって今後も相談をしていただけるような関係を作れるように、ヒアリングに注力していきます。
  • ロールプレイングが多数あり、学んだことをすぐに練習できて良かった。オウム返し、共感、次回アポを帰る前に約束することや、商談の最後に振り返りと話すなどのテクニックは、すぐに実践できそうで自分がされて話しやすかったので、行っていく。

実施、実施対象
2026年6月     9名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 主語を相手から自分に変えて話すと、相手への伝わり方も変わることを知り、今後実践していきたいと思いました。
  • 相手の深層にあるニーズを聞き出すテクニックを、状況に応じて使い分けられるようしたい。聞くべきことの優先順位を考えて限られた時間で、会話を組み立てられるようにしたい。
  • 目先のニーズばかりに目が行きがちなので、まずは本当にお客様のニーズはそれだけなのかと考えることが必要だと思いました。

実施、実施対象
2026年5月     21名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 初めてヒアリングをしてみて、相手の背景を考える重要性を学ぶことができました。研修が終わった営業の際には、より細詳にヒアリングできるように頑張ります。
  • 事前準備を丁寧に行い、それを基に課題やニーズの仮説を立てていく。そして、より具体的にするためのきき方を意識することを活かしていく。目的や意図を明確にして、そこからブレないようにしたい。
  • 「なぜ」を突き詰めて相手のニーズを引き出していく。限定、拡大質問を活用しながら、より深くニーズを探る。きく力を更に鍛えて活かす。質問に必要なキーワードや聞き方、話し力を意識し活かしていく。

実施、実施対象
2026年4月     8名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 話している途中で、何が聞きたかったのかわからなくなってしまうことに不安を感じていた。商談前に目的を持つことを意識していく。まずは先輩から質問のスクリプトを聞くと同時に、商談同行中も流れなどを掴み、質問力の向上に活かす。
  • 提案プロセスが定まっていないという組織課題がある。これを今後整備していきたいと思っているため、その足掛かりとして活かしていく。
  • 営業活動において、ヒアリングを行うことが基礎になることを理解できた。プレゼンを行って受注につなげる前に、きちんと傾聴を心掛け、潜在ニーズを掘り出せるようなヒアリングを行っていく。また、部内の中でヒアリングリストやこれまでの案件受注の実績を知りたい。

お問合せ・ご質問

よくいただくご質問~お申込み方法や当日までの準備物など、公開講座について詳しくご説明

最新作・ニュース

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本研修の評価
内容をよく理解・理解
100.0
講師がとても良い・良い
99.5

※2024年10月~2025年9月

年間実績公開講座の年間実績
受講者数※1
開催数※1
講座数※2

WEBinsource
ご利用社数※2

※1 

※2 

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