戦略の学び方研修～次世代リーダーの参謀力を高める戦略的視点（半日間）

戦略の学び方研修～次世代リーダーの参謀力を高める戦略的視点（半日間）

「戦略を知らずに生きる」のは、大海原を何の目的も準備も羅針盤もなしに彷徨い続ける航海と同じ

研修No.B STR431-0100-6067

対象者

  • 中堅層
  • リーダー層
  • 管理職

・組織の中核人材、次世代リーダーの方
・経営企画、事業開発部門の方
・「戦略」に興味があるビジネスパーソン

よくあるお悩み・ニーズ

  • 戦略を考えるうえで、知っておくべきことがよくわからない
  • 戦略に関する知識を体系的に整理して身につけたい

研修内容・特徴outline・feature

戦略の知識やスキルは、ビジネスにおいて極めて重要な要素である一方、何から学べばよいのかわからないと感じる方が多いのが実情です。本研修では、戦略がなぜ難しいと感じるのか、どのような場面で役立つのか、といった疑問に一つひとつ向き合います。また、ただ戦略を学ぶだけでなく、実務で活かしていくための「思考と学びの軸」を作っていくことを目指します。未来を創るための戦略的視点をどのように身につけていくかがわかるようになるプログラムです。

研修のゴールgoal

  • ①戦略をどのように学べば実務に活かせるかを理解する
  • ②経営戦略の歴史を踏まえた基本知識と考え方について知る
  • ③なぜ戦略を学ぶ必要があるのかを言語化できるようになる

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．戦略は、どのような場面で役に立つか
    （１）戦略とは何か～現代における戦略の定義
    （２）戦略の意義～なぜ重要性を理解しづらいのか
    （３）戦略の種類～誰にとっての何のための戦略か
    ①企業　②事業　③機能・部門　④プロジェクト　⑤社会・政策　⑥個人
    （４）戦略の存在しない世界～逆説的視点
    【ワーク】身近なビジネスシーン別に、戦略の活用方法を考える
講義
ワーク
  • ２．戦略の基本知識として、知っておくべきことは何か
    （１）戦略の基本プロセス～戦略プランニング
    ①現状分析　②目標設定　③戦略策定　④行動計画　⑤実施・管理
    ⑥評価・改善
    （２）意図的戦略と創発的戦略
    （３）戦略を実行する組織とリーダー
    （４）戦略と成果（財務視点、ＫＰＩ）との連動
    （５）経営戦略100年の歴史～考え方の進化と実務応用
    ①ポジショニング戦略　②ＲＢＶ（リソース・ベースド・ビュー）　③競争戦略
    ④不確実性への対応　⑤マーケティング戦略の発展　⑥選択と集中
    【ワーク】自身が戦略を学ぶ目的を、あらためて可視化する
講義
ワーク
  • ３．戦略は、どのように学べばよいか
    （１）戦略の学び方～経営戦略を学ぶ３つのアプローチ
    （２）軍事戦略や企業事例から学ぶ～成功・失敗経験の蓄積
    （３）フレームワークを活用する～思考の整理プロセス
    （４）ケーススタディで学ぶ～実践的判断力の強化
    【ワーク】自身やチームの「戦略の学び方・活かし方」の課題を整理する
講義
ワーク
  • ４．まとめ
    【ワーク】学んだことや今後取り組むことを、戦略プロセスに沿って考える
ワーク

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

私は、40歳になるまで「戦略とは何か？」を深く考えたことがなく、ましてや、自分の仕事や人生にとって戦略がどれほど重要かなど、疑問に思ったことさえありませんでした。ところが、あるときあらためて戦略について学ぶ機会があり、そこで初めてその奥深さに触れました。戦略とは単なる「経営用語」ではなく、ものごとを選び進む方向を決め、限られた時間や資源をどう活かすかという、生き方そのものの視点でもあると知ったのです。

なぜ戦略という言葉が表面的にわかりにくく遠いものに感じられるのか、この問いこそが、私が戦略を学ぶことを考え始めたきっかけであり、本プログラムを開発した原点です。研修を通じて、戦略をより身近に感じられるようになっていただければ幸いです。

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