インソースの研修スタイル

島型

島型イラスト

インソースが最も得意とするスタイルです。講義を少なくし、ディスカッションを中心に、頭で分かるだけではなく「やってみてできる」「感覚的に納得できる」研修を実施します！
ディスカッションが容易になるよう、４～５人が１グループの島型で進行します。

※研修内で以下１～５を繰り返します

仮に「言われたから、来た」研修であっても、目的を自分事として捉えなおすことで研修効果が高まります。インソースでは可能な限り「受講者ご自身」が自力で目的に気づけるよう、ワークで意見を出し合い、研修全体に対する目的や、各章ごとの目的の理解を深めます。

テキストをただ読み進めるのではなく、「なぜそこがポイントなのか」という説明を行い、講師の実体験や他社事例を交えながら講義を進めます。

個人ワークを行います。ここでは日ごろの自分自身の意見をまとめるだけでなく、「上司なら」「後輩なら」「お客さまなら」など多面的に検討いただくための視点を付与します。研修によっては悪文添削のように「問題を解く」タイプのワークも実施します。

考えた意見をチームで共有したり、学んだことを実際に練習します。
この部分に研修時間の大部分をかけることで、視野を広げたり、失敗を乗り越えたりする効果が期待できます。

さらに広い視野を得るためクラス全体で意見を共有します。ディスカッション、ロールプレイングに対しては、講師から必ず最後にフィードバックを行います。そのことにより、「意見」が「知識」として、「行動」が「技能」として定着します。

教室型イラスト

知識付与や既知の分野の確認に適したスタイルです。人数が多くて島型での実施が難しい時にこの形で実施します。ワーク比率は研修時間の半分未満、形式は隣同士のペアワークが中心になります。

講演型イラスト

短時間で、多くの受講者にお話しさせていただくパターンです。受講者間で話すワークは「なし」か、入れられたとしてもわずかになります。