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本質（品質）志向研修～基本版（１日間）

Q: 意欲向上・モチベーション向上研修では、どのようなワークを実施しますか？

一例として 「部下モチベーション向上研修」 のワークをご紹介いたします。 ・どんな時にモチベーションが上がるのか、考える ・相談しやすい環境とはどういうものか、普段の工夫を考える ・部下のほめるところを発見する ・「雑用ばかりやらされている」と感じている新人にどのように対応するか、考える 研修では、部下の立場になって考えるワークを徹底的に実施いたします。また、普段どのように部下と接しているのか振り返っていただくことで、部下のモチベーション向上という課題に向き合っていただきます。 この他、研修の目的ごとにワークは異なるものを実施いたします。 また、ワークは貴社の課題に合わせてカスタマイズすることも可能です。ご相談くださいませ。

本質を捉えた、より「深い仕事」をするために、どの考え、どう行動すべきかをじっくり考える

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研修内容・特徴outline・feature

本質をとらえた、より「深い仕事」をしていくためには、どのような考えを持ち、どのように動いていけばよいかをじっくり考えていく研修です。

具体的には、特に「お客さまは自社に何を期待しているか」という観点から、「自社のあるべき姿」を明確にしていきます。それを踏まえて、自分が仕事に対して持つべき「こだわり」とは何かを考えます。最後には、研修内容を落とし込んだ「行動基準」を作成し、明日からの実践につなげます。

研修プログラム例program

研修プログラム例（所要時間：1日間）
	内容	手法
	１．はじめに　～アイスブレイク、研修のねらい・研修方法	講義
	２．本質志向とは会社が追求する品質の基準これからの社員に求められる品質志向とは品質志向を高める問題のとらえ方発見型問題への対処 ■体験型学習（２時間程度）～品質志向を考える体験型学習自社のあるべき姿と自分の仕事のこだわりを考えるヒント	講義ワーク演習
	３．自社のあるべき姿を考える～お客さまが自社に期待すること品質志向を考えるヒントお客様が自社に期待すること自社のあるべき姿	講義ワーク
	４．仕事の本質に立ち返り、品質を確立する　～仕事のこだわり ■グループ内スピーチ・グループ討議～一人あたり、スピーチ（３分間）およびグループ討議（５分間）「自社のあるべき姿」に対する「仕事のこだわり」を考える【事前課題Ａ】仕事の品質を高めるためにあなたが大事だと思うことを順番にあげてみましょう。優先順位が高いものから５つあげて、記述してください。また、なぜそのことが大事なのかの理由も考えてください。【事前課題Ｂ】この一週間の仕事を振り返って、仕事内容を曜日別に教えてください。～体験型学習の中で感じたことを踏まえ、事前課題で回答した内容を振り返る。仕事の本質から見た場合、本来どうすべきか。	ワーク発表
	５．あるべき姿の設定とギャップを埋めるための行動基準 ■講師が進行を随時チェックし、アドバイス（実現可能性など） ■完成したシートが、本研修の成果物となります。（終了後、全受講者に全て配布されることをお勧めします）	ワーク発表

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

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研修のプロがお答え全力Q&Aqa

お客さまから「意欲向上・モチベーション向上研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

インソースの意欲向上・モチベーション向上研修のポイントはなんですか？

インソースの意欲向上・モチベーション向上研修には、自分自身の思考パターンを分析するワークや、考え方を切り替えるワークがふんだんに盛り込まれています。こうしたワークには、受講者の気持ちを新たにし、仕事や生活に対して前向きに捉え直させる効果があります。

モチベーションは、講師からの話を一方的に聞くだけでは絶対に上がりません。

現状を自身で分析し、目標を自身で設定し、やってみようかなと自身で思うようにならない限り、モチベーションが変わることはありません。そのように導かせていただくために、弊社のカリキュラムでは、個人ワークが通常の研修の１．５倍多く入っています。

また意欲向上に加えて、他のテーマを組み合わせた研修のご提案が可能です。コミュニケーションの強化や、リーダーシップの醸成、キャリアデザインなどの要素を取り入れた研修プログラムをご提案させていただくことができます。

意欲向上させるにはどのような手段がありますか？

意欲向上と一言で言っても、人の意欲を向上させる手段はたくさんございます。

・チームのリーダーが強いリーダーシップを発揮してメンバーの意欲を向上させる。

・チームにおけるマネジメントを徹底することで、メンバー一人ひとりに使命感を持たせる。

・自分自身の思考パターンを理解し、ポジティブな考え方に思考を切り替える。

・制度や体制を見直す。

モチベーションが上がらない理由がどこにあるのかを分析して、その課題に合わせて研修を実施することが効果的です。漠然と意欲向上が課題になっているというお客さまはぜひご相談ください。

当社の現状にマッチするよう、カリキュラム内容は変更可能ですか？

可能でございます。

受講者の階層、組織の現状、研修時間等によって研修のカリキュラムは変わります。お悩みをヒアリングさせていただいたうえで、貴社の課題に合わせたご提案をさせていただきます。また、受講者に向け事前アンケートを取りカリキュラムに反映させる方法もございます。

どのような対象者に、どのような目的で実施することが多いですか？

対象者ごとに、以下のような目的での実施が多くございます。

・若手向け（２～５年目）には、離職防止

・中堅向け（３０歳代）には、仕事の慣れによるモチベーション低下の改善

・女性一般職向けには、職場に女性が少なく悩みを話す場がないので、他の拠点の女性一般職も集めて発散をさせたい。

･５０歳代の非管理職向けには、定年までの生産性（モチベーション）向上

意欲向上・モチベーション向上研修では、どのようなワークを実施しますか？

一例として「部下モチベーション向上研修」のワークをご紹介いたします。

・どんな時にモチベーションが上がるのか、考える

・相談しやすい環境とはどういうものか、普段の工夫を考える

・部下のほめるところを発見する

・「雑用ばかりやらされている」と感じている新人にどのように対応するか、考える

研修では、部下の立場になって考えるワークを徹底的に実施いたします。また、普段どのように部下と接しているのか振り返っていただくことで、部下のモチベーション向上という課題に向き合っていただきます。

この他、研修の目的ごとにワークは異なるものを実施いたします。

また、ワークは貴社の課題に合わせてカスタマイズすることも可能です。ご相談くださいませ。

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	２．本質志向とは会社が追求する品質の基準これからの社員に求められる品質志向とは品質志向を高める問題のとらえ方発見型問題への対処 ■体験型学習（２時間程度）～品質志向を考える体験型学習自社のあるべき姿と自分の仕事のこだわりを考えるヒント	講義ワーク演習
	３．自社のあるべき姿を考える～お客さまが自社に期待すること品質志向を考えるヒントお客様が自社に期待すること自社のあるべき姿	講義ワーク
	４．仕事の本質に立ち返り、品質を確立する　～仕事のこだわり ■グループ内スピーチ・グループ討議～一人あたり、スピーチ（３分間）およびグループ討議（５分間）「自社のあるべき姿」に対する「仕事のこだわり」を考える【事前課題Ａ】仕事の品質を高めるためにあなたが大事だと思うことを順番にあげてみましょう。優先順位が高いものから５つあげて、記述してください。また、なぜそのことが大事なのかの理由も考えてください。【事前課題Ｂ】この一週間の仕事を振り返って、仕事内容を曜日別に教えてください。～体験型学習の中で感じたことを踏まえ、事前課題で回答した内容を振り返る。仕事の本質から見た場合、本来どうすべきか。	ワーク発表
	５．あるべき姿の設定とギャップを埋めるための行動基準 ■講師が進行を随時チェックし、アドバイス（実現可能性など） ■完成したシートが、本研修の成果物となります。（終了後、全受講者に全て配布されることをお勧めします）	ワーク発表

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