主な対象は以下の方です。・自身、またはチームの成長スピードを高めたい方

どんな課題に対応しますか？

以下のような課題をお持ちのお客さまにおすすめいたします。仕事や実務に直結した知識習得に忙しく、＋αの指導や自主学習が難しい人間力やリベラルアーツなど、テーマが広範な教育を効率よくやりたいメンバーの視野を広げ、更にステップアップしてほしい

導入で何が変わりますか？

本研修の受講により、以下を目指します。 ①外部環境の変化と市井の国語力低下から逸失利益を認識し、危機感をもつ ②メンバー同士で書籍要約を持ち寄ることで、他者が感じたことや考えも吸収する ③双方向の議論で知識定着と深化を図り、勉強への抵抗感を払拭する ④自分・チームの学習習慣を定着させ、現場へ戻ることができる

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「学び」のマネジメントワークショップ（半日間）

Q: 対象は？

主な対象は以下の方です。 ・自身、またはチームの成長スピードを高めたい方

Q: どんな課題に対応しますか？

以下のような課題をお持ちのお客さまにおすすめいたします。 仕事や実務に直結した知識習得に忙しく、＋αの指導や自主学習が難しい 人間力やリベラルアーツなど、テーマが広範な教育を効率よくやりたい メンバーの視野を広げ、更にステップアップしてほしい

Q: 意欲向上・モチベーション向上研修では、どのようなワークを実施しますか？

一例として 「部下モチベーション向上研修」 のワークをご紹介いたします。 ・どんな時にモチベーションが上がるのか、考える ・相談しやすい環境とはどういうものか、普段の工夫を考える ・部下のほめるところを発見する ・「雑用ばかりやらされている」と感じている新人にどのように対応するか、考える 研修では、部下の立場になって考えるワークを徹底的に実施いたします。また、普段どのように部下と接しているのか振り返っていただくことで、部下のモチベーション向上という課題に向き合っていただきます。 この他、研修の目的ごとにワークは異なるものを実施いたします。 また、ワークは貴社の課題に合わせてカスタマイズすることも可能です。ご相談くださいませ。

書籍要約をフル活用して、目まぐるしく変わる社会情勢に対応できる「賢い読書習慣」を習得

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対象者

全階層

・自身、またはチームの成長スピードを高めたい方

よくあるお悩み・ニーズ

仕事や実務に直結した知識習得に忙しく、＋αの指導や自主学習が難しい
人間力やリベラルアーツなど、テーマが広範な教育を効率よくやりたい
メンバーの視野を広げ、更にステップアップしてほしい

研修内容・特徴outline・feature

各種調査で日本人の読書量や読解力低下が問題視されている中で、多くの組織が、従業員の学習習慣化・効率化の方法を模索しています。本講座では、書籍の要約読解と意見交換による合理的なインプットを体感し、現場での再現性を検討することで、実践的な学びと学びの意欲を醸成します。知識習得のみならず、国語力や論理的思考力を鍛え、メンバー間の相互理解を促進することもできる、インタラクティブな読書体験ワークショップです。

※本講座は、株式会社フライヤーが提供する時短読書サービス「ｆｌｉｅｒ（フライヤー）」を活用します

研修のゴールgoal

①外部環境の変化と市井の国語力低下から逸失利益を認識し、危機感をもつ
②メンバー同士で書籍要約を持ち寄ることで、他者が感じたことや考えも吸収する
③双方向の議論で知識定着と深化を図り、勉強への抵抗感を払拭する
④自分・チームの学習習慣を定着させ、現場へ戻ることができる

研修プログラム例program


	内容	手法
	０．事前準備・当社との打ち合わせにてワークショップの方向性を決定 ※リーダーシップ、コミュニケーションなど組織課題に応じて決定・事務局：ｆｌｉｅｒ（フライヤー）のアカウント／ワークショップのテーマ／事前課題の告知・受講者：任意の書籍要約を選び、プレゼンテーションの準備をする
	１．要約プレゼンテーション【ワーク】グループ内で「私が選んだ１冊」について説明する ※グループ内で特に評判のよかった書籍は全体でも共有	ワーク
	２．ＶＵＣＡ時代に求められる「学び」のあり方 ■合理的なインプットでチームの生産性を高める ①国語力の「のびしろ」は、利益の源泉 ②投下資本を最小化し、成果を最大化する ③「深める」精読と「広げる」要約を使い分ける【ワーク】前章で新しく学んだこと、感じたことを意見交換する【ワーク】学びを実践することで、どんな効果を得られるか描いてみる	講義ワーク
	３．「学び」の習慣化で強くしなやかなチームを目指す【ワーク】なかなか勉強時間を確保できないが、自分やチームに必要だと思う知識やスキルを整理する ■要約サービスの活用事例【ワーク】職場での活用アイデアを自由に考え、共有する	ワーク

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カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

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{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

社会環境の変化に対応するために、メンバーに何らかの教育機会を設定し成長を促す必要があることは多くの方が認識しているものの、多忙で部下指導の時間が取れない・自主性に任せるとなかなか勉強しない・学習スピードが追いつかないなどの課題を克服できず、思うような成果を得られないとの声がしばしば聞かれます。

そこで「要約」を活用し、サクサクと読み進められてワイガヤで楽しい読書体験を得てもらうことで、読書の壁を乗り越えられる一助になればと考え、本ワークショップを企画しました。

研修のプロがお答え全力Q&Aqa

お客さまから「意欲向上・モチベーション向上研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

インソースの意欲向上・モチベーション向上研修のポイントはなんですか？

インソースの意欲向上・モチベーション向上研修には、自分自身の思考パターンを分析するワークや、考え方を切り替えるワークがふんだんに盛り込まれています。こうしたワークには、受講者の気持ちを新たにし、仕事や生活に対して前向きに捉え直させる効果があります。

モチベーションは、講師からの話を一方的に聞くだけでは絶対に上がりません。

現状を自身で分析し、目標を自身で設定し、やってみようかなと自身で思うようにならない限り、モチベーションが変わることはありません。そのように導かせていただくために、弊社のカリキュラムでは、個人ワークが通常の研修の１．５倍多く入っています。

また意欲向上に加えて、他のテーマを組み合わせた研修のご提案が可能です。コミュニケーションの強化や、リーダーシップの醸成、キャリアデザインなどの要素を取り入れた研修プログラムをご提案させていただくことができます。

意欲向上させるにはどのような手段がありますか？

意欲向上と一言で言っても、人の意欲を向上させる手段はたくさんございます。

・チームのリーダーが強いリーダーシップを発揮してメンバーの意欲を向上させる。

・チームにおけるマネジメントを徹底することで、メンバー一人ひとりに使命感を持たせる。

・自分自身の思考パターンを理解し、ポジティブな考え方に思考を切り替える。

・制度や体制を見直す。

モチベーションが上がらない理由がどこにあるのかを分析して、その課題に合わせて研修を実施することが効果的です。漠然と意欲向上が課題になっているというお客さまはぜひご相談ください。

当社の現状にマッチするよう、カリキュラム内容は変更可能ですか？

可能でございます。

受講者の階層、組織の現状、研修時間等によって研修のカリキュラムは変わります。お悩みをヒアリングさせていただいたうえで、貴社の課題に合わせたご提案をさせていただきます。また、受講者に向け事前アンケートを取りカリキュラムに反映させる方法もございます。

どのような対象者に、どのような目的で実施することが多いですか？

対象者ごとに、以下のような目的での実施が多くございます。

・若手向け（２～５年目）には、離職防止

・中堅向け（３０歳代）には、仕事の慣れによるモチベーション低下の改善

・女性一般職向けには、職場に女性が少なく悩みを話す場がないので、他の拠点の女性一般職も集めて発散をさせたい。

･５０歳代の非管理職向けには、定年までの生産性（モチベーション）向上

意欲向上・モチベーション向上研修では、どのようなワークを実施しますか？

一例として「部下モチベーション向上研修」のワークをご紹介いたします。

・どんな時にモチベーションが上がるのか、考える

・相談しやすい環境とはどういうものか、普段の工夫を考える

・部下のほめるところを発見する

・「雑用ばかりやらされている」と感じている新人にどのように対応するか、考える

研修では、部下の立場になって考えるワークを徹底的に実施いたします。また、普段どのように部下と接しているのか振り返っていただくことで、部下のモチベーション向上という課題に向き合っていただきます。

この他、研修の目的ごとにワークは異なるものを実施いたします。

また、ワークは貴社の課題に合わせてカスタマイズすることも可能です。ご相談くださいませ。