表示ページに戻る

検索結果

- 定番
- 新作
{{val.page_cat}}

{{val.page_ttl}}

{{val.page_descr}}

中堅社員研修　クリティカルシンキングで職場の課題を解決する編（１日間）

問題の本質は何か、を徹底的に考えたカリキュラムで、現場で役立つスキルやノウハウを習得！

講師派遣型研修の検索
- 表示ページに戻る
お見積りはこちら

すべての研修で、オンライン実施のご相談を承っております!※カリキュラムの一部に変更が必要なテーマもございますので、ご了承ください

対象者

中堅層

・自発的に職場の課題や問題を発見・解決する視点となるクリティカルシンキング（批判思考）の手法を習得したい中堅社員の方

研修内容・特徴outline・feature

本研修は、中堅社員としての役割を踏まえたうえで、自発的に職場の課題や問題を発見・解決する視点となるクリティカルシンキング（批判思考）の手法を習得していただきます。クリティカルシンキングは、プロフェッショナル、ゼネラリスト、リーダー、どの道を選択しても欠かせないスキルです。

まずは、これまでのスキルの棚卸しをしていただいたうえで、今後のキャリアの選択肢を考えていただきます。次に、クリティカルシンキングの重要な３つのポイントをおさえていただき、演習を通して、職場の疑問点に対する解決策と理由・根拠を考えていただきます。研修の最後には、これから会社に貢献するための行動計画書を作成し、全体に発表していただくことで実践力を高めます。

◆【研究レポート】思考力の使い方
～クリティカル・ラテラル・ロジカルシンキング入門

研修プログラム例program

研修プログラム例
	内容	手法
	１．はじめに	講義
	２．「自分」を深掘りして考える（１）スキルの棚卸をする～自分の「今」を客観的に知る【ワーク】社会人になってからこれまでを振り返り、仕事の棚卸をする（２）自分に求められる役割を理解する【ワーク】自分に求められていることを、現在・５年後・１０年後の視点で考える	講義ワーク
	３．今後の選択肢を考える（１）人生の転機を考える～節目を知り、節目で考える（２）今後の選択肢「深く」か「広く」か「高く」かを整理する【ワーク】「プロフェッショナル」か「ゼネラリスト」か「リーダー」か、今後の選択肢を考える	講義ワーク
	４．中堅社員としての役割・フォロワーとしての役割　～上司と日常的に接し、判断を助ける・プレイヤーとしての役割　～職場の課題解決を目指し、業務を積極的に推進する・リーダーとしての役割　　～部下・後輩を指導・育成し、チームを運営する【ワーク】後輩・上司の立場から自分に望むことを考える	講義ワーク
	５．フォロワーとしての役割　～上司と日常的に接し、判断を助ける（１）上司と接する目的【ワーク】上司の判断軸を一つあげ、自分の行動を振り返る（２）上司の判断軸を理解する　　（３）上司の判断を助ける報連相	講義ワーク
	６．プレイヤーとして持つべきスキル　～職場の課題を発見し、解決する力【ワーク】ケーススタディを読んで、「本当か？」「なんでだろう？」と疑問に感じることを自由に挙げる（１）クリティカルシンキング（２）ビジネスにおけるクリティカルシンキングの重要性（３）クリティカルシンキングによって身に付くスキル【ワーク】自身の業務において、「本当にこれでいいのかな」と不安を持つことがあるか考える	講義ワーク
	７．クリティカルシンキングの要素　～３つのポイント（１）論理性～ロジカルシンキングとクリティカルシンキングの違い【ワーク】ロジカルシンキングの練習（２）中立を保つ姿勢（３）前提や思い込みを把握する【ワーク】最初のケーススタディをもとに、疑問点に対する解決案と理由（根拠）を考える	講義ワーク
	８．クリティカルシンキングの手順　～３つのステップ（１）批判　～疑ってみる【ワーク】ケーススタディをもとに、「疑う」訓練をする（２）分析　～視点を変えて物事をとらえてみる【ワーク】最初のケーススタディをもとに洗い出した解決案を整理し、一番優先順位の高い解決案を再検討する（３）再構築　～新しい主張・見解を出してみる【ワーク】優先すべき解決案を１つ選んだあと、理由（根拠）を挙げて見解を出す	講義ワーク
	９．クリティカルシンキングの注意点　～配慮すべきこと（１）論理性　ｖｓ.　感情（２）クリティカルシンキングの推進において	講義
	１０．これからを考える【ワーク①】将来のあなたは会社や部門、職場にどのように貢献するか【ワーク②】会社や部門、職場に貢献するために自分は今後どのようになっていくべきか【ワーク③】１年後の自分の未来像になるために、行動計画書を作成する	ワーク

{{list[0]['categoryBottom']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

{{value['pageName']}}

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{val.trade}}

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声VOICE

実施、実施対象

2019年10月　　　　　34名

業種

人材・教育サービス・ＢＰＯ

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

97.1%

参加者の声

今までの考え方、仕事の進め方を変えるヒントにしたいです。あるべき状態と現実を見比べて、改善すべきところがないかを見極めます。
部下の指導や育成に論理的な裏付けが不可欠であることを理解できた。その裏付けができたら、あとは実践していくだけだと感じた。
率先してリーダーシップやフォロワーシップを発揮して、自分が組織をつくる・変えるという気持ちで業務に臨みたい。

実施、実施対象

2019年10月　　　　　35名

業種

医療

評価

内容：大変理解できた・理解できた

82.9%

講師：大変良かった・良かった

91.4%

参加者の声

ものごとの本質が何かを常に考え、当たり前だと思われていることを視点を変えてみるようにしたいです。
自分の業務や組織の在り方に対していつもより深く考えることができる、良い機会だったと思います。
クリティカルシンキングとはどのようなものなのかを学ぶことができた。無駄のない効率的な業務進捗を目指して、メンバー全員で考え、行動できるようにする。

実施、実施対象

2019年6月　　　　　12名

業種

情報通信・ＩＴサービス

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

業務改善したいと思っていることがあるので、今回の研修で学んだことを活かして、視点を変えて改善できるように活かしていきます。
急いでいる時、一人作業の時に「一度立ち止まって考える」を実行し、ミスやトラブルを防いでいきたいと思います。
仕事についての経験も大切だが、逆に先入観や思い込みといったリスクがあるということを学んだ。

受講者の声をもっと見る

読み物・コラムcolumn

お問合せ

インソースでは、お客さまの様々なお悩み・ニーズに応じたサービスをご用意しております。
まずはメールかお電話にて、お気軽にご相談ください。

Q&A一覧

お問合せはこちら

よくいただくご質問～特徴や内容など講師派遣型研修について詳しくご説明

→よくいただくご質問一覧

下記情報を無料でＧＥＴ！！

無料セミナー、新作研修、他社事例、公開講座割引、資料プレゼント、研修運営のコツ

※配信予定は、予告なく配信月や研修テーマを変更する場合がございます。ご了承ください。

配信をご希望の方は、個人情報保護の取り扱いをご覧ください。

無料セミナー、新作研修、他社事例、公開講座割引、資料プレゼント、研修運営のコツ

メールマガジンのご登録はこちら

登録は左記QRコードから！

※配信予定は、予告なく配信月や研修テーマを変更する場合がございます。ご了承ください。

配信をご希望の方は、個人情報保護の取り扱いをご覧ください。

中堅社員研修の評価

年間総受講者数: 33,007名

内容をよく理解・理解: 94.6％

講師がとても良い・良い: 93.5％

※2020年10月～2021年9月

研修プログラム例
	内容	手法
	１．はじめに	講義
	２．「自分」を深掘りして考える（１）スキルの棚卸をする～自分の「今」を客観的に知る【ワーク】社会人になってからこれまでを振り返り、仕事の棚卸をする（２）自分に求められる役割を理解する【ワーク】自分に求められていることを、現在・５年後・１０年後の視点で考える	講義ワーク
	３．今後の選択肢を考える（１）人生の転機を考える～節目を知り、節目で考える（２）今後の選択肢「深く」か「広く」か「高く」かを整理する【ワーク】「プロフェッショナル」か「ゼネラリスト」か「リーダー」か、今後の選択肢を考える	講義ワーク
	４．中堅社員としての役割・フォロワーとしての役割　～上司と日常的に接し、判断を助ける・プレイヤーとしての役割　～職場の課題解決を目指し、業務を積極的に推進する・リーダーとしての役割　　～部下・後輩を指導・育成し、チームを運営する【ワーク】後輩・上司の立場から自分に望むことを考える	講義ワーク
	５．フォロワーとしての役割　～上司と日常的に接し、判断を助ける（１）上司と接する目的【ワーク】上司の判断軸を一つあげ、自分の行動を振り返る（２）上司の判断軸を理解する　　（３）上司の判断を助ける報連相	講義ワーク
	６．プレイヤーとして持つべきスキル　～職場の課題を発見し、解決する力【ワーク】ケーススタディを読んで、「本当か？」「なんでだろう？」と疑問に感じることを自由に挙げる（１）クリティカルシンキング（２）ビジネスにおけるクリティカルシンキングの重要性（３）クリティカルシンキングによって身に付くスキル【ワーク】自身の業務において、「本当にこれでいいのかな」と不安を持つことがあるか考える	講義ワーク
	７．クリティカルシンキングの要素　～３つのポイント（１）論理性～ロジカルシンキングとクリティカルシンキングの違い【ワーク】ロジカルシンキングの練習（２）中立を保つ姿勢（３）前提や思い込みを把握する【ワーク】最初のケーススタディをもとに、疑問点に対する解決案と理由（根拠）を考える	講義ワーク
	８．クリティカルシンキングの手順　～３つのステップ（１）批判　～疑ってみる【ワーク】ケーススタディをもとに、「疑う」訓練をする（２）分析　～視点を変えて物事をとらえてみる【ワーク】最初のケーススタディをもとに洗い出した解決案を整理し、一番優先順位の高い解決案を再検討する（３）再構築　～新しい主張・見解を出してみる【ワーク】優先すべき解決案を１つ選んだあと、理由（根拠）を挙げて見解を出す	講義ワーク
	９．クリティカルシンキングの注意点　～配慮すべきこと（１）論理性　ｖｓ.　感情（２）クリティカルシンキングの推進において	講義
	１０．これからを考える【ワーク①】将来のあなたは会社や部門、職場にどのように貢献するか【ワーク②】会社や部門、職場に貢献するために自分は今後どのようになっていくべきか【ワーク③】１年後の自分の未来像になるために、行動計画書を作成する	ワーク

中堅社員研修　クリティカルシンキングで職場の課題を解決する編（１日間）

対象者

研修内容・特徴outline・feature

研修プログラム例program

{{list[0]['categoryBottom']}}関連の全力Q&A

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

受講者の声VOICE

関連の研修を探す

読み物・コラムcolumn

インソースの研修はここまでやります

事前課題の実施

事後アンケート・講師報告書の提出

研修効果を高めるオプションサービスもございます。ご相談ください

■ご相談、お見積りはこちら

■WEB からのお問合せもご利⽤ください