評価者研修(1日間) /Training for Evaluators(1 Day)

評価者研修(1日間) /Training for Evaluators(1 Day)

人事評価制度の効果を最大限に引き出すために、評価者を適切に育成する

研修No.B ASS265-0100-2617

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対象者

  • 中堅層
  • リーダー層
  • 管理職層

評価者の方

研修内容・特徴outline・feature

人事評価制度の目的は「人材育成」です。どんなにすばらしい人事評価制度を構築しても、適正に運営されなければ、意味がありません。 人事評価制度の効果を最大限に引き出すには、特に評価者を適切に育成することがポイントとなります。 本研修では、人事評価において重要な以下の項目を修得します。

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • 1. To understand the role of evaluators
    ~Where do you feel uncomfortable with personnel evaluation ?
Individual work
  • 2. The meaning of evaluation and its importance
    (1)What is appraisal system ~It is a tool for achieving organizational objectives
    (2)The role of evaluators ~ Human Resource Development
Lecture
  • 3. Points on evaluation
    (1)The objective of evaluation
    (2)Evaluate not only outcome, but its process, how the work is done.
    (3)Pitfalls evaluators tend to fall and preventive method.
Lecture
Individual work
  • 4.Objectives management
    (1)What is objectives management?
    (2)Six Reasons to do objectives management
    (3)Motivation to achieve goals
Lecture
  • 5. Setting goals
    (1) Setting goals clearly
    (2) Setting quantitative goals
    (3) Scheduling
    (4) Setting employees' goal [Exercise] Setting my goal
Lecture
  • 6.Set a goal of its own department
    (1)To confirm the role of the department itself
    (2)Develop a plan to achieve goals
    (3)Own goals
    (4)Given the goal of subordinates
    (5)Set the control point
Lecture
Individual work
  • 7. The basics of interview for evaluation
    (1)Points on giving interviews (2)The environment
Lecture
  • 8. Communication skills in interview
    (1)Flow of interview and assertive communication
    (2)Sort out what to talk
       ~Interview flow Step ①
    (3)Listen to interviewee's self evaluation
       ~ Interview flow Step②
    (4)Sort where to agree and not to agree
       ~Interview flow Step③
    (5)Tell your result of evaluation
       ~Interview flow Step④
    (6)Confirm mutual understandings and encourage further
       commitment
       ~Interview flow Step⑤
Lecture
Individual work
  • 9. Case Study and Role-play of evaluation
    【Sample of Interview case study】
     Instructions to staff whose motivation suffers from frequent
     mistakes due to increased work volume
    【Sample of evaluation case study】
     ※1:Supervisor is an perfectionist and unable to delegate
         his job to staff
     ※2:Your staff who is handling cross-departmental project
         has miscommunication with management of other
         department concerned.
Individual work

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91.5
講師がとても良い・良い
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※2019年4月~2020年3月

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