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評価者研修（１日間） /Training for Evaluators（1 Day）

評価者研修（１日間） /Training for Evaluators（1 Day）

人事評価制度の効果を最大限に引き出すために、評価者を適切に育成する

研修No.B ASS265-0100-2617

対象者

  • 中堅層
  • リーダー層
  • 管理職層

評価者の方

研修内容・特徴outline・feature

人事評価制度の目的は「人材育成」です。どんなにすばらしい人事評価制度を構築しても、適正に運営されなければ、意味がありません。 人事評価制度の効果を最大限に引き出すには、特に評価者を適切に育成することがポイントとなります。 本研修では、人事評価において重要な以下の項目を修得します。

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • １． To understand the role of evaluators
    ～Where do you feel uncomfortable with personnel evaluation ?
 Individual work
  • ２． The meaning of evaluation and its importance
    （１）What is appraisal system ～It is a tool for achieving organizational objectives
    （２）The role of evaluators ～ Human Resource Development
 Lecture
  • ３． Points on evaluation
    （１）The objective of evaluation
    （２）Evaluate not only outcome, but its process, how the work is done.
    （３）Pitfalls evaluators tend to fall and preventive method.
Lecture
Individual work
  • ４．Objectives management
    （１）What is objectives management?
    （２）Six Reasons to do objectives management
    （３）Motivation to achieve goals
 Lecture
  • ５. Setting goals
    （１） Setting goals clearly
    （２） Setting quantitative goals
    （３） Scheduling
    （４） Setting employees' goal [Exercise] Setting my goal
 Lecture
  • ６．Set a goal of its own department
    （１）To confirm the role of the department itself
    （２）Develop a plan to achieve goals
    （３）Own goals
    （４）Given the goal of subordinates
    （５）Set the control point
 Lecture
Individual work
  • ７． The basics of interview for evaluation
    （１）Points on giving interviews　（２）The environment
 Lecture
  • ８． Communication skills in interview
    （１）Flow of interview and assertive communication
    （２）Sort out what to talk
    　　　～Interview flow Step ①
    （３）Listen to interviewee's self evaluation
    　　　～ Interview flow Step②
    （４）Sort where to agree and not to agree
    　　　～Interview flow Step③
    （５）Tell your result of evaluation
    　　　～Interview flow Step④
    （６）Confirm mutual understandings and encourage further
    　　 commitment
    　　　～Interview flow Step⑤
Lecture
Individual work
  • ９． Case Study and Role-play of evaluation
    【Sample of Interview case study】
    　Instructions to staff whose motivation suffers from frequent
    　mistakes due to increased work volume
    【Sample of evaluation case study】
    　※１：Supervisor is an perfectionist and unable to delegate
    　　　　 his job to staff
    　※２：Your staff who is handling cross-departmental project
    　　　　 has miscommunication with management of other
    　　　　 department concerned.
Individual work

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