Vol.01 「個」を見る
Vol.1は、「個」を見る人材育成がテーマです。イマドキ世代の育て方に悩みをもつ組織が多くあります。全員一律ではなく、個人の特性を見極めた教育により、能力を引き出し、生産性を高めることができます。また、適正に合わせたIT教育により、組織内部の人材でDXを実現することも可能です。

PICKUP
「イマドキ世代の育て方」における組織の課題
アンケートの結果をみると、「体系立った研修ができていない」、「人事と現場の連携ができていない」などといった「組織レベルでの課題」と、「モチベーションが低く、主体性や自主性がない」などといった「個人レベルでの課題」の両方があることがわかります。この二種類の課題に対して、どちらか一方の解決を図るのではなく、組織レベルと個人レベルの両方にアプローチすることが重要です。

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集団ではなく個を見る人材育成
WEB版ENERGY vol.01(2020年春号)集団ではなく個を見る人材育成|「まじめでおとなしい」「いつも指示待ち」「すぐにググって正解を求める」イマドキの若手・新入社員の特徴として形容される表現は実にさまざまですが、その最たる特徴は「個の意識の浸透」です。昨今の職場でイマドキの若手をしっかりと育てていくために必要な考え方についてお伝えします。

PICKUP
DX人材育成のポイント
昨今、デジタルトランスフォーメーションが組織経営に欠かせないものとして重要性を増しています。DXとはITとデータを活用した破壊的イノベーションのことを意味しています。AIが様々な分野で導入されつつある現代において、DXの重要性はさらに高まり続けるでしょう。それに比例するようDX人材が今以上に必要となります。
PICKUP
パッケージプラン 「個」のスキルを伸ばす
新人の育成は、多くの組織で直面する課題ではないでしょうか。近年の新人は、会社から大事にされたいという気持ちが強い傾向にあり、組織からの支援不足が離職へとつながる一つの大きな要因となります。また、組織の一員としての意識が薄く、特性や個性をないがしろにされる扱いがあれば、モチベーション低下につながる要因となります。

PICKUP
insbunkai【第一回】「イマドキ世代」の育成
現代の会社組織では、一人ひとりの仕事観や雇用形態、勤務形態が多種多様に渡っているため、管理職やリーダーが適切に対応することが難しくなっています。かくいう私自身、メンバーの性格やスキル・経験・モチベーションを見極めて、ベストパフォーマンスを引き出すにはどうしたら良いかと沢山失敗もしながら試行錯誤してきました。
ENERGYバックナンバー
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2025 AUTUMN
Vol.17
企業課題を解決 -

2025 AUTUMN
Vol.16
Z世代・シニアと向き合う -

2024 AUTUMN
Vol.15
日本最大級のLMS -

2024 SUMMER
Vol.14
使えるアセスメント -

2024 SPRING
Vol.13
リスキリングの今 -

2023 AUTUMN
Vol.12
今日からはじめるDX -

2023 SPRING
Vol.11
DX革命 第二章~着手から実践へ -

2022 WINTER
Vol.10
人的資本経営の進め方 -

2022 AUTUMN
Vol.09
地域に挑戦の連鎖を生み出す -

2022 SUMMER
Vol.08
壁を乗り越える -

2021 WINTER
Vol.07
" 人" づくりから始めるSDGs -

2021 SUMMER
Vol.06
教育DX -

2021 SPRING
Vol.05
数字は組織の共通言語 -

2020 WINTER
Vol.04
DX革命 -

2020 AUTUMN
Vol.03
顧客を捉える -

2020 SUMMER
Vol.02
リーダー渇望 -

2020 SPRING
Vol.01「個」を見る
■関連読み物一覧
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公開
新人のプレゼンが「伝わらない...苦手」になる前に~教育担当がまず実践したい3つの即効アプローチ
新人が伝わらないプレゼンに悩むとき、教育担当はどうすればいいのか。盛り込みすぎ・順序が悪い・緊張の3つを早期にケアするための、話す技術以前に実践したいアプローチをまとめます。
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リーダーが「言うことを聞いてもらえない」と思い悩むときに考えるべきこと~チームを推進させるための「影響力」
指示しても部下が動かない背景には、リーダー自身が気づきにくい「影響の伝わり方」があります。現場に生まれる違和感の正体と、影響力を弱めるためらいの構造を整理し、部下が安心して動くための実践ポイントを紹介します。
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OJTの仕事はまず業務プロセスの整理から~未経験者早期活躍のための仕事の見える化3ステップ
初めて新人育成をまかされた方向けに、OJTをスムーズに進め、チームで新人を育てるために、教える仕事そのものを見える化する方法を解説します。
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自由度の高い仕事が成長を阻害する?~「制約」が若手の主体性を育む理由
近年「個性を尊重し、キャリア自律を促し、主体的な学習を支援する」という育成方針が流行りとなっています。しかし、「自由にやっていいと言われても何をすればいいか分からない」「指摘も矯正もされないことが逆に不安」という若手の声も増えています。本コラムでは、敢えて制限を設けたり、ルールで縛ったり、枠の中で行動させたりといった、「制約」を活用した部下育成についてお話していきます。
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なぜ、チームビルディングはうまくいかないのか?成果を出す「強いチーム」に変わる7つの分岐点
チームで動いているのに成果が出ないのはなぜか。目的や役割、進め方など、チームがつまずきやすい7つの分岐点を整理し、成長し続ける「強いチーム」へ変わるヒントを解説します。
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上司が知っておきたい部下育成術~内省(リフレクション)を促す1対1面談で経験を学びに変える具体的なステップ
多くの企業で「部下の育成」がうまくいかず、悩む上司が増えています。本記事では、面談で「部下を内省(リフレクション)により、自分の行動・思考・感情を振り返させて、学びに変える方法」を中心に解説します。
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プレイングマネージャーに必要な3つの転換~指示を減らし、任せて育てる技術
どれほど優秀な人材でも「時間」「チーム」「リスク」のマネジメントを誤ると、チームの生産性は低下します。本記事では、忙しいプレイングマネージャーが「成果を出しながらも部下を育てる」ための具体的な方法を解説します。
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なぜ大事に育てた若手が辞めるのか~今すぐ見直すべき「仕事の負荷」の考え方
若手同士のヨコのつながりを活かした育成の工夫を整理します。「不満」より「不安」が要因となる離職が増える中、若手の育成では、仕事の質的な負荷を上げ、心理的安全性を確保して成長実感をもたせることが必要です。
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管理職が伝えるべき「早く間違える・失敗することのメリット」~正解は一つ思考からの脱却と成長加速
新人や若手が「間違えること」を極端に恐れる背景には、評価への不安や周囲の反応への過敏さがあります。本コラムでは人事担当者・教育担当者が取るべき「早く間違えさせる」育成手法と、抱え込み防止のための組織づくりのポイントを解説。失敗を成長の糧に変えるチームマネジメントの実践策を紹介します。
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年上メンバーへの教え方研修~粘り強い伴走でチーム力を最大化する(1日間)
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リバースメンター講座~若手の視点で上司・先輩を支援する(英語版)
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管理職向けフィードバック向上研修~インシビリティに注意し、効果的な指導を行う(1日間)
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【スキル徹底強化シリーズ】部下指導研修(5日間)
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逆張りの部下指導研修~ルールと制約で部下の成長を促す(1日間)
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部下指導アップデート講座~若手部下との距離感をつかむ
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リバースメンター講座~若手の視点で上司・先輩を支援する
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OJTの受け方研修~教わり上手になるための5つのポイント
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