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プログラミング的思考力強化研修~スクラッチ(Scratch)言語を使ったアルゴリズム入門(1日間)

プログラミング的思考力強化研修~スクラッチ(Scratch)言語を使ったアルゴリズム入門(1日間)

プログラミング的思考の基本を習得し、ビジネスの現場で活用する

研修No.B ITO699-0000-3968

すべての研修で、オンライン実施のご相談を承っております!※カリキュラムの一部に変更が必要なテーマもございますので、ご了承ください

対象者

  • 全階層

・現場で業務をシステムフローとして整備することになったが、ハードルが高いと感じている方
・文系出身で、今までプログラムに触ったことがないが、プログラミング的思考力を身につけたい方
・組織内でRPA(Robotic Process Automation)の推進担当となり、フロー作成のスキルを身につけたい方
・小学校教育で使用されるスクラッチ(Scratch)言語によるプログラミングに興味がある方
・ロジカルシンキングを学んだ後、よりレベルアップをしたスキルとしてプログラミング的思考力を身につけたい方

研修内容・特徴outline・feature

本研修は、今までシステムに携わっていなかった方々を対象に、プログラミング的思考の基本を習得いただき、ビジネスの現場で活用いただくための研修です。
近年、AIの急速な普及とIT人材の不足により、今までSEやプログラマーでなかった方々も、システム化、要件定義などに携わり、社内のIT化を推進することが増えてきています。
また、2020年より小学校でプログラミング教育が必修化されることにより、さらにその動きが加速されていくことが、目に見えて進んでいる現状があります。
本研修では、小学校のプログラミング教育で使用される「スクラッチ(Scratch)言語」を用いて、プログラミング的思考の基本を習得することを目的としています。
本研修は、「論理的思考」や「問題解決能力」の強化にもつながり、IT化の推進に限らず、プログラムを実際に使わないビジネスパーソンにもお勧めの研修です。
※本研修は、PCを用いて実際にスクラッチ(Scratch)言語を使ってプログラムを組んでいただきます。

*この研修ではPCを使用します*

研修プログラム例program

研修プログラム例
  内容 手法
  • 1.アルゴリズムの基本
    (1)アルゴリズムとは
    (2)アルゴリズムとプログラムの関係
    (3)よいアルゴリズムとは
    (4)アルゴリズムの条件~正しい結果が得られる・必ず終わる
    (5)アルゴリズムの3つの基本形~順次・選択・反復
    (6)流れ図の書き方、疑似言語
講義
ワーク
  • 2.スクラッチ(Scratch)でできること
    (1)スクラッチ(Scratch)とは
    (2)スクラッチ(Scratch)でできること、できないこと
講義
  • 3.プログラミングの流れをつかむ
    PCを用いて実際にスクラッチ(Scratch)を触ってみる
    (1)スクラッチ(Scratch)の基本的な操作
    (2)プログラミングの流れ
    (3)各種パラメーターの追加と変更
講義
ワーク
  • 4.プログラミング的思考の習得①
    プログラミング的思考の基本をスクラッチ(Scratch)を使って学ぶ
    (1)変数と配列、代入を学ぶ  (2)条件分岐、繰り返しを学ぶ
    (3)自作関数を学ぶ
講義
ワーク
  • 5.プログラミング的思考の習得②
    アルゴリズムの基本をスクラッチ(Scratch)を使って学ぶ
    (1)探索を学ぶ  (2)並び替えを学ぶ
    (3)作成したプログラムを改良する
講義
ワーク
  • 6.プログラミング的思考のビジネスへの活用
    (1)スクラッチ(Scratch)とビジネス現場のフローの違い
    (2)スクラッチ(Scratch)とRPA(自動化による業務改善)
講義
  • 7.まとめ
    ※1日間で学んだことを復習する
ワーク

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内容をよく理解・理解
84.7
講師がとても良い・良い
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※2019年4月~2020年3月

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