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新任部長研修～経営視点の組織マネジメント

役割を認識し、部門の目標設定・浸透のさせ方、課題設定、リスクマネジメントの方法を理解する

No. 3250010 9907078

26/07/16 更新

研修内容・特徴
到達目標
研修プログラム
スケジュール
よくあるご質問
受講者の評価
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関連サービス

対象者

部長・経営層
管理職

・新しく部長に就任された方、これから就任される方
・課長職など、それまでの中間管理職との役割の違いを理解したい方

よくあるお悩み・ニーズ

部長に就任したが、課長よりもう１段階上のマネジメントをどのように行ってよいかわからない
部門の方針や目標の立て方、メンバーの育成計画をうまく立てられない
部門の問題やリスクを把握していない

研修内容・特徴outline・feature

部長の最重要任務とは、市場のニーズに応え、ライバルを凌駕するための組織改革に積極的に取り組むことです。そのために必要な考え方・スキルを身につける研修です。

部長に求められる役割を理解するとともに、組織の理念や部門の方針を確認し、目標を立てて部下に浸透させるために必要な行動を学びます。部門の育成方針や課長をどのように育成するかについても理解します。また、環境分析を行い、部門の課題設定を行うとともに、リスクを洗い出し、評価を行い、優先順位付けをしてリスクが発生しない対応策を考えていただきます。

【新任シリーズ】階層別ラインナップはこちら

到達目標goal

①組織の理念、ミッションを受けて、部門の方針、目標設定の立て方を理解する
②部門の方針や目標を部下に浸透させるために必要な行動が分かる
③部門・課長をどのように育成するかを決定できる
④環境分析を行い、部門の課題設定を行う
⑤リスクを洗い出し、評価を行い、優先順位付けをしてリスクが発生しない対応策を考えられる

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．上級管理職の役割認識（１）課長と部長の違いとは【ワーク】部長になると、課長時代と求められるものがどのように変わってくるかを考える（２）部長は「経営者」である（３）上級管理職に求められる役割（４）部長としての振る舞い　①管理職として「偉く」ふるまう～自身のブランディング　　・見た目が相手に与える印象を変える　・話し方や言葉遣いで自身を演出する　②これまでのルールを破る～自ら行動する　　・周囲に同調しすぎない　・自らルールをつくる　③粘り強く逃げない姿勢～成功まであきらめない（５）部長としての考え方　①人としてのあり方～高い倫理観の必要性　②逆算思考	講義ワーク
	２．経営指針の理解＜まず、組織全体としての方向性を理解する＞（１）経営理念を確認する（２）経営方針を理解する（３）経営計画を理解する	講義ワーク
	３．部門の目標設定（１）部門の目標設定を行う　　　（２）計画を具体化する　（３）部下への説明責任を果たす【ワーク】自社の「経営理念」「経営方針」「経営計画」を簡潔に表現する【ワーク】担当する部門、課における目標とその年間計画を簡潔に表現する【ワーク】グループのメンバーを部下に見立て、目標と実行計画を説明する	講義ワーク
	４．部下を動かす（１）目指すべきビジョンを示す（２）活動のルールを示す（３）評価のしくみを示す（４）部下と対話する	講義ワーク
	５．部下を育てる（１）部下育成のできる課長を育成する（２）計画的な人材育成（３）戦略的な人材育成（４）採用と配置	講義ワーク
	６．課題発見、課題解決（１）「問題」と「課題」の違い（２）問題の発見①　～外部環境の変化を意識する（３）問題の発見②　～６つの視点から発見する【ワーク】６つの視点から自社・自部署の問題を洗い出し、それぞれの課題について考える（４）問題を解決する【ワーク】洗い出した課題の中から一つ選択し、その解決策を考える（５）定着化、恒久化をはかる	講義ワーク
	７．リスクを管理する（１）リスクマネジメントとは（２）リスクの洗い出し【ワーク①】自組織のリスクを６つの観点から洗い出す【ワーク②】洗い出したリスクを、「発生する可能性」と「影響の大きさ」の相関図で考える【ワーク③】優先順位の高いリスクを５つ抽出し、事故を発生させないための策を考える（３）リスクを評価する（４）リスクを管理・抑制する（５）万が一の際に迅速に対応するために	講義ワーク
	８．まとめ	ワーク

企画者コメントcomment

本研修は新任として新たに部長に昇格された方向けの研修です。部長とは何をする仕事か、部長の振る舞い、考え方を講義とともにしっかりと考え、改めて意識を変えていただく内容となっています。組織を部長としてまとめていく際に重要となる目標設定などはメンバーへの伝えるところまで演習を行い、実践的に学んでいただく内容となっています。

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催）schedule・application

オンライン型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

日程を追加設定する「公開講座リクエスト」

録画配信で受講する「公開講座オンデマンド」

来場型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

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注意事項

同業の方のご参加はご遠慮いただいております
会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容：大変理解できた・理解できた

99.3%

講師：大変良かった・良かった

96.9%

※2024年10月～2025年9月

生成AIによるサマリー（受講者アンケートまとめ）

お客さまはこの研修について、部長職としての役割や振る舞いを再認識する貴重な機会だったと評価されています。特に、経営理念の浸透や部下育成の重要性を学び、戦略的思考への転換やリスク管理の実践を意識するきっかけとなったとの声が多く寄せられました。また、コミュニケーションを通じて組織全体の方向性を共有し、透明性の高い運営を目指す姿勢が強調されており、具体的な行動計画を立てる意欲が感じられます。

実施、実施対象

2026年7月　　　　　4名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

部長の役割と役目、立ち位置がよく分かった。また、リスクマネジメントの考え方も非常に分かり易かったと思う。部長職としての役割を意識して、今後の業務に活かしていく。
部長としての役割を改めて理解する事が出来たので、部としてあるべき姿を示し、戦略的な人材育成に活かしていきます。
部下との対話と上長との間の取りまとめに活用していきます。経営側という考えに深く考えさせられました。

実施、実施対象

2026年6月　　　　　8名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

87.5%

参加者の声

一番は課長を動かし、部門課題の解決・目票の達成に取り組む。そのために、説明、聴く、逆質思考、繰り返しの定着化を行っていく。
メンバーに対して、課題については背景から説明し、最終的なあるべき姿とそこに至るステップを議論できるようにする。また、それが会社にとってどのような意義があるのか、自身のキャリア形成にプラスになるのかについても話せるようにしたい。
現在、課長という立場ですが、部長という立場になった際の視点やどのように部下を育て動かしていくかを考え、業務にあたっていきます。

実施、実施対象

2026年5月　　　　　16名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

多くは既に知っている内容であったが、逆に、自身ができていないこと、理解できていなかったことが明らかになりました。戦術検討できていない、直接マネジメントになっている、期日・担当を決められていない、数値目標になっていない、課長の育成の視点がないなど、不足を補い、できていたところを伸ばしていきます。
会社の理念と部門の業務とを結びつけて理解し、周りに説明できるようになるべきたと気付きました。今後、意識的に取り組みます。
ＰＤＣＡを回します。また、物事を数値化する事で伝えやすく伝わりやすくなる事、なぜできたのか・なぜできなかったのかの深掘りをしていきます。

実施、実施対象

2026年3月　　　　　11名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

明日からの日常業務に対して、初動ではないですが、会社の経営理念、パーパスと向き合い、自分なりに理解、腹落ちさせ、それを部下に対して説明責任を果たせるように部長職を担っていきます。
社長代理として部長に求められる役割を理解することができた。リスクの洗い出し、不正のトライアングル理論より「小さな違和感」も洗い出し、今後の業務に活かしていく。
「部長」という自分の勝手なイメージを打ち消す研修となりました。部長は経営者という責任と自覚を強く持ち、会社に貢献していきます。

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■最新作・ニュース

本研修の評価

内容をよく理解・理解: 99.3％

講師がとても良い・良い: 96.9％

※2024年10月～2025年9月

公開講座の年間実績

受講者数^※1: 名

開催数^※1: 回

講座数^※2: 種
類

WEBinsource ご利用社数^※2: 社

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開催確定講座スケジュール一覧

ご好評につき「最近で開催が確定している講座」「日程をリクエスト追加した旬の講座」をご紹介します。

日程	時間	研修タイトル	会場
2026/8/3	10:00～16:45	ビジネスマナー研修～信頼されるビジネスパーソンの振る舞いを身につける	大阪	申込み
2026/8/3	10:00～16:45	はじめてのリーダーシップ研修～仕事力とコミュニケーション力強化編	オンライン	申込み
2026/8/3	10:00～16:45	ロジカルシンキング研修	オンライン	申込み
2026/8/3	14:00～17:00	（半日研修）（管理職向け）コンプライアンス研修～組織における不祥事防止	オンライン	申込み
2026/8/4	10:00～16:45	ビジネス文書研修～一生ものの書く技術	東京	申込み
2026/8/4	10:00～13:00	（半日研修）Copilotのはじめ方研修～生成ＡＩを仕事で頼れるパートナーにする	オンライン	申込み
2026/8/4	10:00～17:30	新任係長研修～現場運営の実行力	オンライン	申込み
2026/8/4	10:00～16:45	ビジネス文書レベルアップ研修～相手が唸る文書の書き方	オンライン	申込み
2026/8/4	10:00～16:45	業務削減研修～自動化（ＲＰＡ）に向けて業務フローを見直す	オンライン	申込み
2026/8/4	09:00～17:00	（新入社員・新社会人向け）ビジネス基礎研修～社会人に求められる基本ルール・所作を学ぶ（２日間）	東京	申込み
2026/8/5	10:00～16:45	（リーダー向け）財務研修～利益構造を理解し、成果につながる行動指標を考える	大阪	申込み
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2026/8/7	10:00～17:30	新任主任研修～リーダーの自覚と責任	オンライン	申込み
2026/8/7	10:00～16:45	（中堅社員向け）巻き込み力向上研修～受け身の姿勢から脱却し、周囲に働きかける	東京	申込み
2026/8/10	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	オンライン	申込み
2026/8/10	09:00～17:00	Microsoft 365 Copilotの使い方研修～資料作成の時間を半減する	オンライン	申込み
2026/8/10	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	東京	申込み
2026/8/10	14:00～17:00	（半日研修）業務効率化のためのCopilot研修～文書・Excel業務のコツをつかむ	オンライン	申込み
2026/8/10	10:00～16:45	５０代向けキャリアデザイン研修～人生１００年時代のマネーとキャリアを考える	オンライン	申込み
2026/8/12	10:00～16:45	生成ＡＩへの仕事の任せ方ワークショップ～120％のポテンシャルを発揮する	オンライン	申込み
2026/8/17	10:00～16:45	事例で学ぶハラスメント防止研修～管理職としてパワハラのもたらす損害について考える	名古屋	申込み
2026/8/17	10:00～17:30	新任管理職研修～求められる３つのマネジメント（人材、組織、業務）とリーダーシップ（２日間）	東京	申込み

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	内容	手法
	１．上級管理職の役割認識（１）課長と部長の違いとは【ワーク】部長になると、課長時代と求められるものがどのように変わってくるかを考える（２）部長は「経営者」である（３）上級管理職に求められる役割（４）部長としての振る舞い　①管理職として「偉く」ふるまう～自身のブランディング　　・見た目が相手に与える印象を変える　・話し方や言葉遣いで自身を演出する　②これまでのルールを破る～自ら行動する　　・周囲に同調しすぎない　・自らルールをつくる　③粘り強く逃げない姿勢～成功まであきらめない（５）部長としての考え方　①人としてのあり方～高い倫理観の必要性　②逆算思考	講義ワーク
	２．経営指針の理解＜まず、組織全体としての方向性を理解する＞（１）経営理念を確認する（２）経営方針を理解する（３）経営計画を理解する	講義ワーク
	３．部門の目標設定（１）部門の目標設定を行う　　　（２）計画を具体化する　（３）部下への説明責任を果たす【ワーク】自社の「経営理念」「経営方針」「経営計画」を簡潔に表現する【ワーク】担当する部門、課における目標とその年間計画を簡潔に表現する【ワーク】グループのメンバーを部下に見立て、目標と実行計画を説明する	講義ワーク
	４．部下を動かす（１）目指すべきビジョンを示す（２）活動のルールを示す（３）評価のしくみを示す（４）部下と対話する	講義ワーク
	５．部下を育てる（１）部下育成のできる課長を育成する（２）計画的な人材育成（３）戦略的な人材育成（４）採用と配置	講義ワーク
	６．課題発見、課題解決（１）「問題」と「課題」の違い（２）問題の発見①　～外部環境の変化を意識する（３）問題の発見②　～６つの視点から発見する【ワーク】６つの視点から自社・自部署の問題を洗い出し、それぞれの課題について考える（４）問題を解決する【ワーク】洗い出した課題の中から一つ選択し、その解決策を考える（５）定着化、恒久化をはかる	講義ワーク
	７．リスクを管理する（１）リスクマネジメントとは（２）リスクの洗い出し【ワーク①】自組織のリスクを６つの観点から洗い出す【ワーク②】洗い出したリスクを、「発生する可能性」と「影響の大きさ」の相関図で考える【ワーク③】優先順位の高いリスクを５つ抽出し、事故を発生させないための策を考える（３）リスクを評価する（４）リスクを管理・抑制する（５）万が一の際に迅速に対応するために	講義ワーク
	８．まとめ	ワーク

新任部長研修～経営視点の組織マネジメント

対象者

よくあるお悩み・ニーズ

研修内容・特徴outline・feature

到達目標goal

研修プログラムprogram

企画者コメントcomment

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