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研修企画立案研修～ゴール設計から効果測定までを学ぶ（１日間）

研修企画立案研修～ゴール設計から効果測定までを学ぶ（１日間）

研修のゴールや内容の決定方法や受講後に活かしてもらう手法を学び、効果の高い研修を企画できるようになる

研修No.B STF271-0000-4017

対象者

  • 全階層

・研修効果を高める方法を知りたい方
・研修企画担当者に初めて任命された方

研修内容・特徴outline・feature

本研修では受講者の行動変容につながる、効果の高い研修を企画するための方法を学び、研修企画スキルの向上を図ります。実際の研修企画の流れに沿って演習を進め、研修の最後には研修企画書を完成させる実践的な内容です。研修成果を確実に出すためのポイントとして、ゴールの設定、研修の内容の検討、教育効果の測定方法、効果を持続させる方法を学びます。

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • １．研修企画立案の流れ
    【ワーク】研修企画を立案するうえでの課題や不安を共有する
    （１）研修企画立案の流れ
    （２）研修を企画するうえで明確にすること
    ①研修のゴール　②受講対象　③実施時期　④研修内容　⑤研修時間　⑥講師　⑦研修前の仕掛け　⑧研修後の仕掛け
 講義
ワーク
  • ２．効果の高い研修とは
    （１）なぜ研修を行うのか？を明確にする
    （２）改めて考える「効果の高い研修」とは
 講義
ワーク
  • ３．研修のゴールを決める
    （１）ゴール設定とは
    （２）なぜ明確なゴールが必要なのか
    （３）ゴール設定のポイント
    （４）重要なのは対象者の行動が変わること
    【ワーク】テーマを一つ選び、「研修のゴール」、「受講対象」、「実施時期」を考える
 講義
ワーク
  • ４．研修内容を考える
    （１）研修カリキュラム作成にあたっての基本的な考え方
    （２）山本五十六に学ぶ研修カリキュラム作り
    （３）ＥＡＴによる研修カリキュラム作り　～ステップアップ編
    （４）受講者を動機付ける工夫　～ＡＲＣＳモデル
    【ワーク】教育効果の低いカリキュラムをブラッシュアップする
    【参考】受講者ニーズの把握　～事前課題をとる
    【参考】講師の選び方　～社内講師・社外講師のメリット・デメリット
    【ワーク】３章で検討した企画の「研修内容」、「研修時間」、「講師」、「研修前の仕掛け」を考える
 講義
ワーク
  • ５．教育効果の測定と持続
    【ワーク】現状どのように効果測定をしているかを共有する
    （１）なぜ効果測定が必要なのか
    （２）カークパトリックの効果測定法
    （３）レベル１：対象者の満足度　～実施後アンケート
    （４）レベル２：知識やスキルの理解度　～確認テスト
    （５）レベル３：行動の変化　～アクションプランシート
    （６）レベル４：業績の変化　～指標の比較
    （７）教育施策の効果を持続させるには
    【ワーク】３章、４章で検討した企画の「研修後の仕掛け」を考える
 講義
ワーク
  • ６．まとめ
    【ワーク】３章～５章で作成した研修企画書をグループ内で共有する
    【参考】確実に実行するための体制・スケジュールづくり
    （１）研修実施にあたっての体制を検討する
    （２）研修実施までのスケジュールを作成する
 講義
ワーク

5944

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声／研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2019年12月　　　　　23名
業種
非営利団体・官公庁関連組織
評価
内容：大変理解できた・理解できた
95.7%
講師：大変良かった・良かった
95.5%
参加者の声
  • 研修のゴールを自分なりに決めて、そこから逆算してカリキュラムを組むようにしていきたいです。
  • 「目標」「目的」をもって業務に取り組む。自分の尺度で物事を見ないように気をつけていきたい。研修の企画に具体性を持たせるようにしたい。
  • 目標に応じて人を管理するという考え方は初めて聞くものでした。研修を終えた時どうなってほしいか目標を明確に設定し、企画、評価の指標も定めたいと思います。

開発者コメントcomment

教育はその効果が見えづらく、必ずしも正解があるわけではありません。それゆえに、研修の効果を上げるためにどのようなことをすればいいのかわからない、という声をよくお聞きします。多くの組織に研修を提供してきた当社ならではの研修企画ノウハウがつまった研修となっています。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「人材開発・研修担当者向け研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

研修の企画作りや研修体系構築、プログラム作成、効果測定まで、研修担当者に必要なことを総合的に学んでいただく研修です。

弊社は人材育成のプロとして、創業以来数多くの研修ご担当者さまとともに研修による組織力強化に携わってまいりました。研修のプロとして今まで蓄積してきたノウハウを余すことなく反映したプログラムがインソースの強みです。全力で研修担当者さまの課題解決と不安解消をサポートさせていただきます。
研修のポイントは、「組織の人的資源の有効活用」という考え方が根幹にあるという点です。

「人」という資源は、他のモノや情報やカネにはない、非常に特殊な価値を持っています。「育てることができる資源」であるという特徴もあります。「感情や思考力を持つ」ので、マネジメントが難しいという一面もあります。人事担当者には、このような人材を戦略的資源と考え、「教育訓練」や「能力開発」によって無限の可能性を引き出す使命があります。組織にとって重要な資源となるための教育や育成のあり方を考え、人材育成体系構築、研修体系構築、テキスト作成、社内講師養成、研修担当者レベルアップ、など多面的にご支援させていただきます。

ご参考：ＨＲＭ（ヒューマン・リソース・マネジメント、人的資源管理）
お客さまのお悩み・ご要望によって、おすすめのプログラムは異なってまいります。
研修業務は多岐にわたります。「どんな研修を企画すればよいのか？」、「講師をすることになったがどうすればよいのか？」「研修資料（テキスト）はどう作ればよいのか？」」など、お客さまのお悩みも多様です。営業担当者が研修担当者さまのご要望をヒアリングをさせていただいたうえで、お悩みを解決する、最適な研修をご提案いたします。
以下、研修ラインナップ例をご紹介します。

【研修体系構築】
人材育成体系構築研修　～育成計画作り実践編（１日間×５回）

研修体系作成支援サービス（１日間）

【研修テキスト作成】
社内研修テキスト作成研修　～基本編（１日間）

【社内講師養成】
社内研修講師養成研修　～基本編（１日間）

【スキルアップ】
パワーポイントプレゼンテーション研修　基本スキル習得編（１日間）

【セミナー】
人事考課・評価見直しセミナー
演習の一例をご紹介します。

「○○な受講者がいた際に、何を配慮して、どのように接するかを考える」
「思うように演習が進まない時、どのように対応するか考える」
などのよくある事例を通して、扱いにくい受講者をとりまとめる応対手法を身に付けていただきます。研修を無事に終えるというミッションを達成する経験は貴重なものです。また、様々な意見交換やディスカッションにより、研修担当者としてのスキルアップを図っていただきます。

社内講師養成研修　中級編（１日間））
「社内講師養成研修　～研修体系とカリキュラムの作り方編（１日間）」がございます。

「勉強になって、とても面白かった」と言われる魅力ある研修を実施したいと研修担当者さまは誰もが思うことでしょう。研修は、プログラムに時代のニーズを反映した最新情報や、受講者のニーズを汲んだエッセンスなどを加えることで充実します。本研修では、「Plan（企画）」⇒「Do（運営）」 ⇒「Check（評価）」⇒「Action（見直し）」の「ＰＤＣＡサイクル」を意識しながら、具体的な研修カリキュラム・研修プラン・研修体系などを作成するノウハウを学ぶことができます。ワークシートを用いながら研修の企画作りを行っていただく実践型の研修です。

また、ご参考として以下のコラムをご紹介いたします。

コラム：成功する研修企画には揺るぎない目的がある

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