行政向けクラウド＆セキュリティ研修～実務視点で学ぶ基盤技術（２日間）

行政向けクラウド＆セキュリティ研修～実務視点で学ぶ基盤技術（２日間）

ネットワークやサーバの構築方法、情報リスクへの対策を実践的に身につける

研修No.B SYS618-0300-6000

対象者

  • 中堅層
  • リーダー層
  • 管理職

・自治体などのＩＣＴ職の方
・行政組織のＤＸ推進担当者

よくあるお悩み・ニーズ

  • ＤＸ推進にあたり、基礎知識に自信がない
  • 独学で学んできたため、実務にあった知識が習得できていないように感じる
  • 組織として、セキュリティリスクへの感度を上げたい

研修内容・特徴outline・feature

ＤＸ推進リーダーを育成するための基礎的な素養として、クラウドとセキュリティを学ぶ研修です。前半ではクラウドの仕組みを基礎からおさえ、さまざまな導入・活用事例について理解します。講義だけでなく、ネットワークとサーバ構築の実践ワークに取り組みながら、実感を伴った知識を身につけます。後半では、情報セキュリティ事故の現状とその脅威について知り、組織内・外に潜む弱点や考慮すべき点を検討します。

＊この研修ではＰＣを使用します＊

※ＡＷＳ（Amazon Web Services）およびその他のＡＷＳ商標は、米国およびその他の諸国におけるAmazon.com,Inc.またはその関連会社の商標です。

研修のゴールgoal

  • ①クラウドを導入する際のステップを理解する
  • ②ＡＷＳの特長と、サーバ構築の手順を把握する
  • ③さまざまなセキュリティ脅威を知り、対策として有効な技術がわかる

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．クラウドの基本
    （１）クラウドの概要
    （２）クラウドのセキュリティ課題
    （３）クラウドサービスの分類
    【ワーク】クラウドサービスの分類を考える
    （４）クラウドの展開方法
    （５）クラウドの仕組み
講義
ワーク
  • ２．業務でのクラウド活用
    （１）クラウドの活用事例
    （２）クラウド導入のステップと押さえておきたいポイント
    （３）クラウド利用におけるコンプライアンス
    【ワーク】ケースを読み、どのようなクラウドが利用できるか考える
    ＜ケース＞ファイル管理のためのクラウドサービスを導入したい
講義
ワーク
  • ３．ＡＷＳの特長
    （１）豊富なサービス
    （２）全世界のリージョン
講義
  • ４．構築するWebサーバの構成
    （１）構築するサーバ構成
    （２）サーバ構築の流れ
講義
  • ５．クラウドサーバの構築実践
    （１）ネットワークの構築
    （２）サーバの構築
講義
ワーク
  • ６．ネットワーク構成を確認する
    （１）サブネット 設定項目
    （２）ルートテーブル・インターネットゲートウェイ
    （３）セキュリティグループ
講義
ワーク
  • ７．リソース削除
講義
ワーク
  • ８．演習問題
    【ワーク①】ネットワークとサーバ構築を再度、実践する
    【ワーク②】セキュリティの設定を実践する
ワーク
  • ９．情報セキュリティとは
    【ワーク】これまでに経験、見聞きしたセキュリティ事故について共有する
    （１）情報セキュリティとは
    （２）セキュリティ事故の現状
講義
ワーク
  • 10．セキュリティ脅威概論
    （１）脅威の種類
    （２）内部からの脅威（組織内）
    【ワーク】自組織内の不正や犯罪に対する情報セキュリティの弱点を考える
    （３）外部からの脅威（サイバー攻撃）
講義
ワーク
  • 11．情報セキュリティの技術
    （１）セキュリティ技術の考え方
    （２）間接的対策技術
    （３）直接的対策技術
    （４）ネットワークブロックの詳細
    （５）暗号化技術
    （６）その他対策技術
    【ワーク】学んだ内容を踏まえ、自組織で活用したい技術を考える
講義
ワーク

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カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

ＤＸ推進リーダーが知っておくべき分野は多岐に渡りますが、クラウドの基本とセキュリティに関する知識は、行政組織のデジタル活用において非常に重要です。同時に、独学で学ぶには難しい分野でもあります。本研修ではそれらに加え、不正や犯罪のターゲットとなり得るリスクとその可能性についても触れ、実務に活用していただけるよう構成しました。

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