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研修企画立案研修～ゴール設計から効果測定までを学ぶ

Q: 人事給与事務の基本を学ぶ研修はありますか？

人事給与事務で扱う用語や法知識、計算方法を学べる「 はじめての人事給与事務研修 」をおすすめします。 【対象者】 ・はじめて人事給与事務に携わる方 ・人事給与事務の経験があり改めて基本を学びたい方 ・人事給与業務に係る知識を身に付けたい方 【研修内容・特徴】 はじめて人事給与事務に携わる方を対象に、人事給与事務の基礎知識から基本動作まで学びます。 普段自動計算ソフトをお使いの方も、法令や用語の意味を知っていれば、ミスや手戻りがなくなり業務に自信が持てるようになります。 本研修では、最新の法令を用いながら基本事項を押さえるとともに、人事給与担当者としての心構えから仕事をうまく進める勘所まで学んでいただきます。

Q: はじめて人事採用事務を担当します。必要なスキルを学ぶ研修はありますか？

人事採用事務の基本動作を学び、全体像を理解する「 はじめての人事採用事務研修 」をおすすめします。 【対象者】 ・はじめて人事採用事務に携わる方 ・人事採用事務の経験があり改めて基本を学びたい方 ・人事採用業務に係る知識を身に付けたい方 【研修内容・特徴】 本研修では、人事採用事務の基礎知識から基本動作まで学びます。現場ですぐに使える各業務のポイントを学ぶだけでなく、今後採用業務に取り組むうえで役に立つ基本姿勢や目線を上げた考え方まで持ち帰っていただける内容です。

研修効果を高めるために企画段階で押さえるべきポイントを学ぶ

No. 2710011 9906019

26/07/31 更新

研修内容・特徴
到達目標
研修プログラム
スケジュール
全力Ｑ&Ａ
受講者の評価
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関連サービス

対象者

若手層
中堅層
リーダー層

・研修効果を高めるための方法を知りたい方
・研修企画担当者に初めて任命された方

よくあるお悩み・ニーズ

受講者を惹きつけ、行動変容に繋げるために、企画段階で押さえるべきポイントを知りたい
初めて研修企画担当者に任命されたが、具体的に何をどのように検討したらよいのかがわからない
研修の効果を持続させるための方法を知りたい

研修内容・特徴outline・feature

受講者の行動変容につながる、効果の高い研修を企画するための方法を学び、研修企画スキルの向上を図ります。実際の研修企画の流れに沿って演習を進め、研修の最後には研修企画書を完成させる実践的な内容です。研修成果を確実に出すためのポイントとして、ゴールの設定、研修の内容の検討、教育効果の測定方法、効果を持続させる方法を学びます。

到達目標goal

①「効果の高い研修とは何か」を考え、理解する
②研修のゴール設定の仕方を習得する
③受講者の意欲を高め、学習効果を高めるための枠組みを理解する
④効果測定の重要性とその方法を理解する

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．研修企画立案の流れ【ワーク】研修企画を立案するうえでの課題や不安を共有する（１）研修企画立案の流れ（２）研修を企画するうえで明確にすること　　　①研修のゴール　②受講対象　③実施時期　④研修内容　　　⑤研修時間　⑥講師　⑦研修前の仕掛け　⑧研修後の仕掛け	講義ワーク
	２．効果の高い研修とは（１）なぜ研修を行うのか？を明確にする（２）改めて考える「効果の高い研修」とは	講義ワーク
	３．研修のゴールを決める（１）ゴール設定とは（２）なぜ明確なゴールが必要なのか（３）ゴール設定のポイント（４）重要なのは対象者の行動が変わること　【ワーク】テーマを一つ選び、「研修のゴール」、「受講対象」、「実施時期」を考える	講義ワーク
	４．研修内容を考える（１）研修カリキュラム作成にあたっての基本的な考え方（２）山本五十六に学ぶ研修カリキュラム作り（３）ＥＡＴによる研修カリキュラム作り　～ステップアップ編（４）受講者を動機付ける工夫　～ＡＲＣＳモデル【ワーク】教育効果の低いカリキュラムをブラッシュアップする【参考】受講者ニーズの把握　～事前課題をとる【参考】講師の選び方　～社内講師・社外講師のメリット・デメリット【ワーク】３章で検討した企画の「研修内容」、「研修時間」、「講師」、「研修前の仕掛け」を考える	講義ワーク
	５．教育効果の測定と持続【ワーク】現状どのように効果測定をしているかを共有する（１）なぜ効果測定が必要なのか（２）カークパトリックの効果測定法（３）レベル１：対象者の満足度　～実施後アンケート（４）レベル２：知識やスキルの理解度　～確認テスト（５）レベル３：行動の変化　～アクションプランシート（６）レベル４：業績の変化　～指標の比較（７）教育施策の効果を持続させるには【ワーク】３章、４章で検討した企画の「研修後の仕掛け」を考える	講義ワーク
	６．まとめ【ワーク】３章～５章で作成した研修企画書をグループ内で共有する	講義ワーク
	【参考】確実に実行するための体制・スケジュールづくり（１）研修実施にあたっての体制を検討する（２）研修実施までのスケジュールを作成する	講義

企画者コメントcomment

教育はその効果が見えづらく、必ずしも正解があるわけではありません。それゆえに、研修の効果を上げるためにどのようなことをすればいいのかわからない、という声をよくお聞きします。多くの組織に研修を提供してきた当社ならではの研修企画ノウハウがつまった研修となっています。

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催）schedule・application

オンライン型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

日程を追加設定する「公開講座リクエスト」

録画配信で受講する「公開講座オンデマンド」

来場型開催

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注意事項

同業の方のご参加はご遠慮いただいております
会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容：大変理解できた・理解できた

100.0%

講師：大変良かった・良かった

98.2%

※2024年10月～2025年9月

生成AIによるサマリー（受講者アンケートまとめ）

お客様はこの研修について、研修企画の基礎から効果測定まで体系的に学べる点を高く評価しています。具体的なフレームワークや評価方法を活用することで、目的やゴールを明確にした研修作りが可能になると感じています。また、ステークホルダーとの協働や言葉の選び方の重要性を再認識し、受講者のモチベーションを高める工夫にも役立つと好評です。さらに、学んだ内容は研修だけでなく会社の目標設定にも応用できるため、業務への即時活用を期待する声が多く寄せられています。

実施、実施対象

2026年7月　　　　　4名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

研修のゴール、効果を高める方法など、相手にどのように伝わって欲しいかを考え組み立てることが必要であると学びました。今後、内定者や新入社員の研修があるので、意識して準備を行っていきます。
研修について体系的に学ぶことが出来たので、部下に共有する。そのうえで、研修の狙いや目的を明確にしたうえで研修を行い、効果測定についても繰り返し面談を行いながら行うと共に、次回につなげる。
現在、社内プログラムを作成、実践をしているため、これからの仕事にとても活かすことができそうです。一つひとつの研修に対して研修企画書を作成しようと決めました。自分で学んだことを共に働くスタッフにも展開します。

実施、実施対象

2026年6月　　　　　5名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

研修企画を基礎から学べて非常に参考になった。研修の改善提案や新研修の企画に活かし、効果の高い研修にしていきたい。
教育分野においても生成AIを活用する時代と理解できた。活用への抵抗感が薄れたので、今後に活かしたい。
研修を通じ、今まで受講した研修にも多くの工夫があると気づいた。研修依頼者や受講者に満足いただける研修を企画していきたい。

実施、実施対象

2026年5月　　　　　3名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

研修を企画するときには、まず課題の洗い出し、目的・ゴールの設定が大切だと感じました。研修制度自体をこれから設計していく段階ではありますが、企画、立案のところから研修後のフォローアップまで方法を理解することができたので、形にしていきます。
企画立案における基本的な実務が学べたので、企画もそうだが、見直しや改善においても活かしていく。効果測定の方法、オンラインの活用、特にフォロー研修はすぐにでも活かしていく。

実施、実施対象

2026年3月　　　　　3名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

研修を作りあげるうえで、ＡＲＣＳ、ＥＡＴ、ＳＭＡＲＴなどのフレームワークを使用して、再現性があり、かつ目標達成の手段としての研修を設計していきます。また、効果測定も意図を持って取り込みます。
効果測定を研修の内容や目的に応じて変える。ＡＲＣＳモデルを活用して、受講者の記憶に残るようにする。重要な事は繰り返し伝えて記憶に残るようにする。
ＡＲＣＳやＥＡＴフレームなどの手法を使いつつ。研修がゴールにならないような構成で立案をしていく。また、アンケートは６段階にしてやってみる。

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インソースのビジネス実務（人事・総務・財務・法務）研修のポイントはなんですか？

インソース公開講座のビジネス実務（人事・総務・財務・法務などのオフィス実務）研修のポイントは、「ヒト・モノ・カネという組織の資源の有効活用」という考え方が根幹にあるという点です。

「ヒト・モノ・カネ」を戦略的資源ととらえ、無限の可能性を引き出すために、それぞれの価値を理解し、その有効な活用方法を習得していただきます。また、部署や部門間を超えて社内調整を取りまとめる役割を担うコーポレート部門の方々は、組織内にある「なんとなく停滞した雰囲気」を打開し、業務を推し進めるためのマインドが必要です。そのようなマインド面を学んでいただけるのも特徴です。その上で、人事、総務、財務、法務の各専門性に応じて、実践に必要なスキルの習得とレベルアップを多面的にご支援させていただきます。

※インソース公開講座はオンラインでも開催しております
インソースオンライン公開講座

インソースのビジネス実務（人事・総務・財務・法務）研修といってもたくさんの種類がありますが、どのように選ぶと良いでしょうか？

インソース公開講座のビジネス実務（人事・総務・財務・法務などのオフィス実務）研修は、大きく分けて4種類のものがあります。

①人事・研修企画に関するスキル向上を図る研修
人事・教育部門として、研修企画や講師スキルの向上を図り、良い人材の採用方法など、組織活性化を推進する知識・ノウハウを学びます。

②総務・ＩＲ・秘書業務に関するスキル向上を図る研修
総務としての庶務・管理業務の基本や、ＩＲに求められる社内外の情報の取り扱い方、秘書に必要なプロ意識などを学びます。

③経理・財務に関するスキル向上を図る研修
日々の経理・財務に関する業務から、経営数字の分析・管理に至るまで、会社の数字に関わる知識・スキルを広く身につけます。

④経営・監査に関するスキル向上を図る研修
会社法の原理・原則をふまえ、コーポレートガバナンスや内部統制について体系的に理解し、体制の充実を図ります。

お客さまのご受講の目的に合わせて、ラインナップからお選びください。
ビジネス実務（人事・総務・財務・法務）研修ラインナップ

リカレント教育・ビジネス実務講座ラインナップ

とはいえ「なかなか選べない」とお悩みのお客さまは、ぜひお気軽にお問合せください。弊社担当者が詳細をヒアリングさせていただいたうえで、お客さまにおすすめの研修を選定させていただきます。

人事給与事務の基本を学ぶ研修はありますか？

人事給与事務で扱う用語や法知識、計算方法を学べる「はじめての人事給与事務研修」をおすすめします。

【対象者】
・はじめて人事給与事務に携わる方
・人事給与事務の経験があり改めて基本を学びたい方
・人事給与業務に係る知識を身に付けたい方

【研修内容・特徴】
はじめて人事給与事務に携わる方を対象に、人事給与事務の基礎知識から基本動作まで学びます。
普段自動計算ソフトをお使いの方も、法令や用語の意味を知っていれば、ミスや手戻りがなくなり業務に自信が持てるようになります。
本研修では、最新の法令を用いながら基本事項を押さえるとともに、人事給与担当者としての心構えから仕事をうまく進める勘所まで学んでいただきます。

はじめて人事採用事務を担当します。必要なスキルを学ぶ研修はありますか？

人事採用事務の基本動作を学び、全体像を理解する「はじめての人事採用事務研修」をおすすめします。

【対象者】
・はじめて人事採用事務に携わる方
・人事採用事務の経験があり改めて基本を学びたい方
・人事採用業務に係る知識を身に付けたい方

【研修内容・特徴】
本研修では、人事採用事務の基礎知識から基本動作まで学びます。現場ですぐに使える各業務のポイントを学ぶだけでなく、今後採用業務に取り組むうえで役に立つ基本姿勢や目線を上げた考え方まで持ち帰っていただける内容です。

良い人材の獲得につながる採用手法について学ぶ研修はありますか？

インソースでは採用担当者の方向けに自社の魅力を整理し人材要件について見直す研修と採用におけるプレゼンテーションのポイントを学べる研修の2テーマをご用意しております。

■自社の魅力と人材要件について考え、よい人材獲得のための準備ができるようになる「採用担当者向け研修～自社の魅力を伝え、欲しい人材を獲得する」をおすすめします。

【対象者】
・人事・採用担当の方
・リクルーターの方

【研修内容・特徴】
近年、採用市場は激化しており、「自社がほしい人をどうすれば採れるのか」ということが各社の経営課題となっています。本研修では、自社へ入社してもらうために行うべきことを考えるとともに、「自社の魅力」と「自社の求める人材」について考えていきます。人事・採用担当者1人で抱えて考え込まずに、研修参加者からの客観的視点も取り入れながら、良い人材を採用するための土台作りに取り組んでいただけます。

■相手にわかりやすいように自社について魅力を語り、応募者の入社意欲を向上させる「（半日研修）採用担当者向け自社プレゼン力向上研修～自社の魅力を端的に語る編」をおすすめします。

【対象者】
・会社説明会やリクルーター活動などで、自社について採用応募者に語る方々
・人材紹介会社等に自社について説明する人事担当者さま

【研修内容・特徴】
採用に必要なものは、欲しい人材を必ず獲得する！という強い意志と、それを実現するためのプレゼンテーションスキルです。
本研修では、採用におけるプレゼンテーションのポイントをお伝えしたうえで、具体的にどのような文言や表現で、応募者および採用に関わる関係者に自社について理解してもらい、魅力を感じてもらえるかをワークを通じて考えていただきます。

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本研修の評価

内容をよく理解・理解: 100.0％

講師がとても良い・良い: 98.2％

※2024年10月～2025年9月

公開講座の年間実績

受講者数^※1: 名

開催数^※1: 回

講座数^※2: 種
類

WEBinsource ご利用社数^※2: 社

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開催確定講座スケジュール一覧

ご好評につき「最近で開催が確定している講座」「日程をリクエスト追加した旬の講座」をご紹介します。

日程	時間	研修タイトル	会場
2026/8/10	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	オンライン	申込み
2026/8/10	14:00～17:00	（半日研修）ChatGPT理解研修～導入事例やリスクを知り、組織での活用方法を検討する	オンライン	申込み
2026/8/10	09:00～17:00	Microsoft 365 Copilotの使い方研修～資料作成の時間を半減する	オンライン	申込み
2026/8/10	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	東京	申込み
2026/8/10	14:00～17:00	（半日研修）業務効率化のためのCopilot研修～文書・Excel業務のコツをつかむ	オンライン	申込み
2026/8/10	10:00～16:45	５０代向けキャリアデザイン研修～人生１００年時代のマネーとキャリアを考える	オンライン	申込み
2026/8/12	10:00～16:45	生成ＡＩへの仕事の任せ方ワークショップ～120％のポテンシャルを発揮する	オンライン	申込み
2026/8/13	10:00～16:45	ＡＩ時代のクリティカルシンキング研修～求められる「疑う力」と「活かす知恵」	オンライン	申込み
2026/8/13	10:00～16:45	段取り研修～管理職としての基本的マネジメントスキルを理解する	東京	申込み
2026/8/17	10:00～16:45	事例で学ぶハラスメント防止研修～管理職としてパワハラのもたらす損害について考える	名古屋	申込み
2026/8/17	10:00～17:30	新任管理職研修～求められる３つのマネジメント（人材、組織、業務）とリーダーシップ（２日間）	東京	申込み
2026/8/17	10:00～16:45	はじめてのリーダーシップ研修～仕事力とコミュニケーション力強化編	東京	申込み
2026/8/17	10:00～16:45	メンター研修～メンティのよき相談相手となる	オンライン	申込み
2026/8/18	10:00～16:45	問題解決研修～ビジネス上の問題を解決する	オンライン	申込み
2026/8/18	14:00～17:00	（半日研修）業務効率化のためのCopilot研修～文書・Excel業務のコツをつかむ	オンライン	申込み
2026/8/18	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	東京	申込み
2026/8/18	10:00～16:45	プレゼンテーション研修（実践編）～成果を見据えた、聞き手目線のプレゼンテクニック	オンライン	申込み
2026/8/19	10:00～16:45	アサーティブコミュニケーション研修～自他尊重のスタンスで言いにくいことを伝える	オンライン	申込み
2026/8/19	10:00～17:30	新任係長研修～現場運営の実行力	オンライン	申込み
2026/8/19	10:00～16:45	メンタルヘルス研修～セルフケア	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	タイムマネジメント研修～マルチタスク術で実現する仕事の生産性向上	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	ロジカルシンキング研修	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	はじめてのリーダーシップ研修～仕事力とコミュニケーション力強化編	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	トリプルシンキング実践研修～クリティカル・ラテラル・ロジカルシンキングを応用する（２日間）	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～17:30	創造力強化研修～クリエイティブシンキングのためのマインドとスキル	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	財務諸表の読み方研修～数字の意味を見通す力を鍛える	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～13:00	（半日研修）Copilotのはじめ方研修～生成AIを仕事で頼れるパートナーにする	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	仕事の実行力研修～「自律」「協働」「目的意識」で仕事を前に進める	東京	申込み
2026/8/20	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	東京	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	次世代リーダー研修～安定力・思考力・指導力を身に付ける	大阪	申込み
2026/8/20	10:00～17:30	新任係長研修～現場運営の実行力	大阪	申込み
2026/8/20	09:00～17:00	業務効率化のためのGemini研修～Googleアプリとの連携で作業時間を削減する	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	SharePoint Online実践研修～今日から使えるサイト作成・運用術	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	後輩サポート力研修～「頼れる先輩」に求められる３つのスキル	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	分かりやすい説明の仕方研修～言いたいことを簡潔に伝える	東京	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	プロジェクトマネジメント基礎研修	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～17:30	管理職向け研修～マネージャーとしての課題を整理する	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	達成力強化研修～仕事を最後までやり抜く力を身に付ける	東京	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	行動経済学を活用した部下指導研修～部下の主体性を引き出す４つのポイント	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～17:30	新任係長研修～現場運営の実行力	東京	申込み

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会員さま専用価格で受講できる

通常料金より最大50%割引

成長·中堅企業さま限定割引

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行政の制度を活用して受講

公開講座をさらに便利に

任意の日程·会場で開催できる

受購者が自分で研修を申込める

全国どこでも対面で開催できる

研修·受講履歴を一元管理

公開講座新作研修: 一覧はこちら; 2026年8月 7日
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業務効率化のためのChatGPT活用研修～仕事に使える指示の出し方を学ぶ; 2026年8月 7日
Copilotのはじめ方研修～基礎から学び、生成ＡＩを自身の仕事に活かす; 2026年8月 5日
ＦＤＥ（顧客密着型エンジニア）育成導入研修～３つの人間力を身につける（２日間）; 2026年8月 5日
Claude Cowork実践研修～定型業務をＡＩに任せる新しい働き方

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触って学び、明日の業務を効率化する

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応用手法

ChatGPTプロンプトエンジニアリング研修

身近な業務から始めるＡＩ活用

ChatGPT×Excel研修

Excel・PowerPoint操作を効率化する

Microsoft 365 Copilotの使い方研修


	内容	手法
	１．研修企画立案の流れ【ワーク】研修企画を立案するうえでの課題や不安を共有する（１）研修企画立案の流れ（２）研修を企画するうえで明確にすること　　　①研修のゴール　②受講対象　③実施時期　④研修内容　　　⑤研修時間　⑥講師　⑦研修前の仕掛け　⑧研修後の仕掛け	講義ワーク
	２．効果の高い研修とは（１）なぜ研修を行うのか？を明確にする（２）改めて考える「効果の高い研修」とは	講義ワーク
	３．研修のゴールを決める（１）ゴール設定とは（２）なぜ明確なゴールが必要なのか（３）ゴール設定のポイント（４）重要なのは対象者の行動が変わること　【ワーク】テーマを一つ選び、「研修のゴール」、「受講対象」、「実施時期」を考える	講義ワーク
	４．研修内容を考える（１）研修カリキュラム作成にあたっての基本的な考え方（２）山本五十六に学ぶ研修カリキュラム作り（３）ＥＡＴによる研修カリキュラム作り　～ステップアップ編（４）受講者を動機付ける工夫　～ＡＲＣＳモデル【ワーク】教育効果の低いカリキュラムをブラッシュアップする【参考】受講者ニーズの把握　～事前課題をとる【参考】講師の選び方　～社内講師・社外講師のメリット・デメリット【ワーク】３章で検討した企画の「研修内容」、「研修時間」、「講師」、「研修前の仕掛け」を考える	講義ワーク
	５．教育効果の測定と持続【ワーク】現状どのように効果測定をしているかを共有する（１）なぜ効果測定が必要なのか（２）カークパトリックの効果測定法（３）レベル１：対象者の満足度　～実施後アンケート（４）レベル２：知識やスキルの理解度　～確認テスト（５）レベル３：行動の変化　～アクションプランシート（６）レベル４：業績の変化　～指標の比較（７）教育施策の効果を持続させるには【ワーク】３章、４章で検討した企画の「研修後の仕掛け」を考える	講義ワーク
	６．まとめ【ワーク】３章～５章で作成した研修企画書をグループ内で共有する	講義ワーク
	【参考】確実に実行するための体制・スケジュールづくり（１）研修実施にあたっての体制を検討する（２）研修実施までのスケジュールを作成する	講義

研修企画立案研修～ゴール設計から効果測定までを学ぶ

対象者

よくあるお悩み・ニーズ

研修内容・特徴outline・feature

到達目標goal

研修プログラムprogram

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