ディベート研修　～論理力強化編（1日間）

2714ディベート研修　～論理力強化編（1日間）

B GOV870-1300-2714

18/08/31 更新

このページは講師派遣の研修を紹介しています

本研修の「ねらい」

議論に主体的に参加する意識と、明確に自分の意見を述べるためのスキルを強化する研修です。

具体的には、論理的な話の組み立て方を中心に、ディベートで発言する際のポイントを押さえます。そのうえで、ディベートのロールプレイングを実施し、スキルの定着を図ります。

研修プログラム例

B GOV870-1300-2714

研修プログラム例
内容
手法
  • ０．アイスブレイク
  • １．ディベートとは
    （１）ディベートとは？
    （２）ディベートの定義
    （３）ディベートの効果
    （４）ディベートにおける弁論の種類
 講義
  • ２．ディベートの前に
    （１）ひと言で言うと何か、を考える
    （２）ピラミッド構成を意識する　～大きなところから小さなところへ
    ①メインメッセージ　②内容要旨　③詳細内容
    （３）相手を意識した話の組み立て
    ①話すスピードを考える　②あいまいな言い方はしない
    ③相手に身近な例えを用いる
 講義
  • ３．ロジカルシンキングの基本～論理的な話の組み立て
    （１）「モレなくダブりなく」とは　～ロジカルシンキングの大前提
    【参考】６つの視点からの業務文分析
    （２）判断基準・バランス感覚を鍛える
    （３）因果関係を把握する
    （４）仮定から結論を導き出す
    （５）ディベートにおける帰納法と演繹法の使い方
    （６）【演習①】ミニディベート
    【テーマ例】「テレビゲームを子供にやらせることについて」
講義
ワーク
ディベート
  • ４．主体的に参加する
    （１）質問のポイント
    （２）意見を整理する
    （３）【演習②】ミニディベート
    【テーマ例】「飲み会を情報共有の場として義務化すべきか否か」
講義
ワーク
ディベート
  • ５．ディベートの注意点
  • ６．実践ロールプレイング
  • ６．実践ロールプレイングの続き
    トーナメント形式で実施
    【テーマ例】
    １回目：増税前の戸建住宅の購入
    ２回目：全社員タブレット導入
 講義
ディベート
  • ・この研修カリキュラムはあくまで一例です。お客さまの課題・お悩みに応じて柔軟にカスタマイズ可能です
  • ・研修効果を高め定着化を促進する「研修呼び覚まシステム」や研修担当者さまの負担を減らし効率向上を支援する「研修管理サービス」もございます

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研修コーディネーターからひとこと

論理的に考える力や、分かりやすく相手に伝える力を身につけるために、ディベートの要素を活用し、議論を通じてスキルアップを図ります。

実績と受講者の声

実施、実施対象
2018年 2月　　　　　7名
業種
製薬
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 本研修を活かし、事前準備をしっかり行い戦略も考えて日々の業務を行っていきたい。
  • 相手の意見を聞く力、自分の意見を言う力を身につけたいと思います。
  • 話の組み立て方を学べました。上司や他部署と折衝する機会に活かしたいです。

実施、実施対象
2017年 5月　　　　　21名
業種
情報通信・ＩＴサービス
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 自分の主張に一貫性を持たせることの重要さを学ぶことができた。
  • 論理的な考え方・伝え方を、営業だけでなく社内での会話でも使いたい。
  • ディベートをする機会が2回あったので、1回目の反省を2回目に生かすことができ、とても有益だったと思う。

実施、実施対象
2017年 2月　　　　　23名
業種
その他市区町村など
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • わかりやすく話すことの難しさを感じましたが、具体例を挙げたり、数値化して話すことで、相手への伝わり方も違うことがわかりました。
  • まずは相手の話をよく聞くこと、そして自分が説明する際には根拠に基づいた説明ができるようにしたい。
  • 短時間で自分の意見をまとめる・整理する難しさを感じました。意識しながら業務に携わっていきたいと思います。

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ロジカルシンキング研修の評価
年間総受講者数
10,773名
内容をよく理解・理解
93.3％
講師がとても良い・良い
93.8％

※2018年4月～2019年3月

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