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・初めて業務の指導をする立場となった方
・部下が思ったように育たないとお困りの方
・育て方がわからない方
◆受講される方やご担当者さまのお悩み
「新人研修のＯＪＴ指導を任されることになったので、手法を学びたい」
「忙しいため、部下は自分で見て学んでほしい」と部下任せになっている
「その場その場の指導しかできておらず、部下が思ったように育たない」
「部下が素直に動いてくれない、覚えてくれない」
「社内のＯＪＴの仕組みがうまくいっていないと感じる」
ＯＪＴ指導者研修～新人・後輩指導の基本スキル習得編
研修No.2550000
このページは公開講座の研修を紹介しています
対象者
研修内容
ＯＪＴの真の目的は、“自分で考えて動ける”自立した人材を育成することです。
その育成にあたり、重要な３つの要素（「事前準備」「育成計画」「指導」）を学んでいただきます。
◆研修のポイント
①ＯＪＴ指導者として求められる役割
②組織が求める人材に育てるための「育成計画」の作成方法
③業務の指示の仕方、ほめ方や叱り方など指導の方法
ワークのポイント
・指導を受ける側の気持ちを考えるワークから研修をスタートさせる
・ステップに沿って１週間、１か月、３か月の区切りで指導計画を立てる
・報告のさせ方、ほめ方・叱り方、言いにくいことの伝え方等を取り上げる
・総合演習では、実際の部下育成の際によく挙げられるケースの対応方法
を考える
ご自身の職場でどのように活用するかの具体的なイメージができ、明日からの行動につながります。
おすすめリンク
【ＮＥＸＴ】
本研修のフォローアップにおすすめです。３か月～６か月後の受講を推奨いたします。
★ＮＥＷ★ＯＪＴフォローアップ研修～関係構築・フィードバック編
研修プログラム例
| 研修プログラム例 | ||
| 内容 | 手法 | |
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講義 ワーク |
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講義 ワーク |
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講義 ワーク |
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講義 ワーク |
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ロールプレイング |
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ワーク |
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おすすめリンク
▶部下・後輩指導研修の選び方
指導者側、指導される側の対象者別に、適切な研修をご紹介しております。
ＯＪＴが始まる前に、研修選択の一つの指標としてぜひご活用ください。
▶【新作】イマドキ世代の育て方研修
困った部下・後輩の言動にどう対応するかケースを用いてディスカッション
するなど、実践に重点を置いた演習が多数組み込まれております。
▶階層別ＯＪＴトータル強化プログラム
階層（部長・課長・中堅・若手）ごとに、求められる役割と為すべき人材育成
を再定義しています。立場に応じて最適化したプログラムです。
▶【無料ダウンロード】ＯＪＴお役立ちシート１２種
スケジュール
公開講座を手軽にお安く受講いただけます！
※一部の研修は、割引対象外となります。
→WEBinsourceの詳細と新規登録はこちら
お申込み時の注意点→お申込みから研修当日までの流れ
（１）同業の方のご参加はご遠慮いただいております。
（２）最低履行人数の４名に達しなかった場合、研修が中止となる可能性がございます。中止の可能性がある場合は研修日の２週間前に中間報告、１週間前に開催可否の連絡をさせていただきます。
（３）研修実施３週間を切った時点で、お申込み者数が０名の場合、開催日程をＨＰから削除させていただくことがあります。
※登壇予定の講師は予告なく変更になる場合がございますことをご了承くださいませ
４名様以上でのご検討の際、日程の都合が合わない場合や、開催予定が表示されていない場合には、開催のリクエストが可能です。
公開講座部（0120-800-225 ※ガイダンスに従って①を選択）までご相談ください。
よくあるご質問
受講者の評価
研修評価
内容：大変理解できた・理解できた
98.7%
98.7%講師：大変良かった・良かった
97.9%
97.9%※2018年4月～2019年3月
- 実施、実施対象
- 2018年 3月 17名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 仕事の基準（時間・質）を明確に伝えた上で、育成に取り組みたい。 周囲の方が人をどうほめているかを参考にしつつ、アンテナを高くはりたい。
- 「相手の立場になって考える」ができているようでできていなかったと思いました。 基準があいまいなものが多いと分かったので、基準を明確にすることを心がけたいと思います。
- 実施、実施対象
- 2018年 1月 14名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 部下への接し方や教育に関して自分が未熟な点を再確認できたので、今後の業務に活かしたい。
- 改めてコミュニケーションの重要性"伝える"ことの難しさをかみしめました。伝える際はお互いが"わかった"状態になるまで具体的に話していこうと感じました。
- 実施、実施対象
- 2017年 11月 18名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 部下・後輩とのコミュニケーションを大切にしていき、自分目線だけではなく、相手の立場での言動をなるべくできるようにしたい。
- 後輩に対して、具体的な目標を与えることや日々のコミュニケーションの中で、褒めることを意識していきたい。
- 部下とのコミュニケーションアップのために毎日時間を作っていき、傾聴を心掛けて信頼される人間を目指す。
- 実施、実施対象
- 2017年 10月 15名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- ロールプレイを通してシチュエーションを再現できたので、職場でもやってみようと思います。社外の方とお話して、どのように対応するのがベストかを考えられたのも良かったです。職場でも共有したいと思います。
- グループワークを行うことで、自分では気が付けなかった指導方法を学ぶことができました。後輩が入ってきて指導する際、ただ業務を教えるだけでなく、背景や目的、リスクなどを細かく伝えて意識をもって取り組んでもらえるようにしたいです。
- 実施、実施対象
- 2017年 9月 17名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 後輩からの言葉を聞くことを大切にしようと思いました。自分の言葉でどう思うのかを伝えるのではなく、後輩の口からどう感じているのか聞くことが大切だと思ったので実践したいです。
- 後輩の教育を行うにあたり、コミュニケーションの取り方、指示の出し方、ホウ・レン・ソウの引き出し方など大変参考になりました。自分にも当てはまる事例があり、今後役に立つと思います。ありがとうございました。
- 今まで「叱る」と「怒る」は同じだと考えていましたが、こんなにも違うのだと知れて、これからの業務ではしっかりと「叱る」を行いたいと思います。普段「褒める」ことを後輩にすることは少なかったですが、これからは積極的にやっていきたいと思います。
- 実施、実施対象
- 2017年 8月 13名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 具体的なほめ方や叱り方のコツを学べたので、指導の際に意識して取り入れていきたいと思いました。また、トレーニーをほめることを意識し、小さなことでも1日1つはほめるようにしたいです。
- 後輩を指導するうえでの態度や指導法など、すぐにでも実践したいと思います。特に、本当に意味を理解できているか不安なときは、本人にリピートさせてみるなど明日から実際に行いたいと思います。
- 実施、実施対象
- 2017年 7月 14名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 指導する相手との接し方についてヒントになる部分が多かった。今後活かせる部分を自分なりに消化していきたい。
- 分かっているようでわかっていなかったものもたくさんあり、学ばせて頂きました。すぐには身につかないと思いますので、冊子を見て思い返して身につくようにしていこうと思います。
- 実施、実施対象
- 2017年 6月 7名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 相手のことを想い、反応を見ながらOJTをすることでお互いを信頼できる関係を築いていきたいと思います。
- 新人や後輩を指導する際の参考にしたいと思います。指導には理由付けが必要で、説明しなくても分かっていると考えてはいけないということを理解しました。
- 目的の持たせ方、叱り方など、受講前と変えて対応していきたいと思います。OJT対象者の個性を活かして、一人の社会人として社会に貢献できる人になってもらえるよう、注力したいと考えています。
- 実施、実施対象
- 2017年 5月 11名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 叱ることの重みを考えて、恐れずに叱っていきたいと思います。人間関係の構築が根本にあるので、そのためにも新人とコミュニケーションをとっていきます。
- 座学だけではなく、グループワーク中心だったので、自分自身考える力が身に付き、また他の方の意見を聞くことができたので、とても有意義な時間となりました。
- 自分だけでOJTの取り組みを考えていくのでは、誤った育成になるところでした。本日のノウハウを活かしてOJTに取り組みます。
- 実施、実施対象
- 2017年 4月 20名
- 業種
- 公開講座
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- OJT担当者としての基礎的な考え方を学ぶことができました。全ての前提となる後輩への興味関心を持って、コミュニケーションの手法を活かして担当者業務を遂行したいと思います。
- バランスよくほめる・叱るを活用しつつ、話しやすい雰囲気、分かりやすく内容を伝えていくことを今後やっていきたい。
- 講師の方が、教材だけでなく様々なお話をしてくださったので、内容が頭に入ってきやすかったです。
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本研修の評価-
内容をよく理解・理解- 98.7％
- 講師がとても良い・良い
- 97.9％
※2018年4月～2019年3月
公開講座の年間実績-
- 受講者数※1
- 62,700名
- 開催数※1
- 8,158回
- 講座数※2
- 2,504種
類
- WEBinsource
ご利用社数※2 - 約9,942社
※1 2018年4月～2019年3月
※2 2019年3月末時点
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※2019年3月までの累計
-
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-
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