公開講座 【公開講座】ロジカルシンキング研修

【公開講座】ロジカルシンキング研修
18/05/14 更新
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対象者対象者

・論理的思考の向上によって、業務を円滑に進行させたい方
・ロジカルシンキングの手法を学びたい方

◆受講される方やご担当者さまのお悩み
「自分の考えや情報を整理するのが苦手」
「報告書・提案書などの資料を相手に納得してもらえるようにまとめられない」

研修内容研修内容

ビジネスの上で論理的であるということは、筋道が立っており、かつ相手が納得することを指します。 本研修では、ロジカルシンキングの必要性と使い方について理解し、以下4つの手法を現場で使えるよう、演習を通して習得していただきます。

◆研修のポイント
(1)「モレ」や「ダブり」のない(全体像を捉える)要素の洗い出し方
(2)ツリー構造(物事を分解し、関係性を表現する)の考え方
(3)So what?(だから?) / Why so?(どうして?)をキーワードにしてつなぐ根拠と主張
(4)演繹法と帰納法による(相手から納得を得るための)話の展開方法

「ロジカルシンキング」の手法を習得するにあたり、”用語が難しく頭に入りにくい”という問題があります。本研修では理解を高めるために、一つ一つの手法について、ビジネスでよくある具体的事例を用いながら、わかりやすい言葉で解説します。

ワークのポイントワークのポイント

それぞれの手法の理解を高める演習を行います。 最後の総合演習では、ニュース記事の事例から、読み取ることができる情報を整理し、研修の中で習得した手法を用いて「要因」を説明します。 演習を通じて、現場で「ロジカルシンキング」をどのように使うのかを具体的に理解していただくことができます。

研修プログラム研修プログラム例

研修プログラム例
  内容 手法
  • 1.ロジカルシンキングとは何か
    (1)説得力のある話とは
    【ワーク】AさんとBさんの話を聞いて納得感を得られますか  
    (2)ロジカルであるとはどういうことか
    (3)ロジカルであるための3要素 
    (4)求められる「全体像」と「筋道」
講義
ワーク
  • 2.ロジカルシンキングの基本① ~モレなくダブりなく
    (1)モレなくダブりなく
    【参考】言葉だけで考えるよりも、図を使って視覚的にとらえた方が
    簡単です
    【ワーク】モレなくダブりない状態に分類してみましょう
    (2)分類を考える際の注意点
    (3)問題の全体像をつかむ ~ ツリー構造
講義
ワーク
  • 3.ロジカルシンキングの基本② ~「だから」と「どうして」
    (1)根拠と主張の関係でプロセスをつなぐ
    (2)「だから?(So what?)」と「どうして?(Why so?)」の関係
    (3)「だから?(So what?)」
    (4)「どうして?(Why so?)」
    【参考】ボトムアップ・トップダウンそれぞれによる展開手法
    【ワーク】「だから?(So what?)」「どうして?(Why so?)」を意識した話の展開を考える
講義
ワーク
  • 4.ロジカルシンキングの基本③ ~演繹法と帰納法
    (1)演繹法(三段論法)
    (2)帰納法
    【ワーク】推論方法の問題点を探す
講義
ワーク
  • 5.ロジカルシンキングの応用① ~仮説思考
    (1)仮説思考のメリット
    (2)演繹法と帰納法で仮説を立てる
    (3)仮説を検証する
講義
  • 6.ロジカルシンキングの応用② ~フレームワーク思考
    (1)フレームワークのねらい 
    (2)フレームワークとして機能するための条件
    【参考】様々なフレームワークのご紹介
講義
  • 7.総合演習
    【ワーク】地方のコンビニエンスストアチェーンが地域一番チェーンを
    維持できている要因を、ロジカルシンキングの手法を使って説明する
ワーク
発表

スケジュールスケジュール

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注意点お申込み時の注意点→お申込みから研修当日までの流れ

(1)同業の方のご参加はご遠慮いただいております。
(2)最低履行人数の4名に達しなかった場合、研修が中止となる可能性がございます。中止の可能性がある場合は研修日の2週間前に中間報告、1週間前に開催可否の連絡をさせていただきます。
(3)研修実施3週間を切った時点で、お申込み者数が0名の場合、開催日程をHPから削除させていただくことがあります。

※登壇予定の講師は予告なく変更になる場合がございますことをご了承くださいませ

4名様以上でのご検討の際、日程の都合が合わない場合や、開催予定が表示されていない場合には、開催のリクエストが可能です。
公開講座部(03-5259-0071)までご相談ください。

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評価受講者の評価

研修評価

内容:大変理解できた・理解できた
95.4%
講師:大変良かった・良かった
94.3%

※2017年4月~2018年3月

実施、実施対象
2018年 1月     10名
業種
公開講座
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • いろんな考え方、視点を知る機会にもなりましたので視野も広まりました。論理的に考えるだけでなく、その後の相手の反応や質問を先読みできるよう努めたいと思いました。
  • スタートから皆さんと着眼点が異なるのが良かったです。いろいろな考え方、着眼点、請求があることを学べたのは非常に良い経験でした。ありがとうございました。

実施、実施対象
2017年 11月     15名
業種
公開講座
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 報告・連絡・相談の中で分かりやすく簡潔に相手に伝えることができるように、常日頃から意識していきたいと思います。
  • 「ロジカルに考える=論理的に述べる」と思っていたが、その目的を考えたり、順序立てて並べたりすることが必要と分かった。
  • 全体像を見据えること、筋道を立てて考える、の二点を常に意識して企画書の作成に活かしたい。

実施、実施対象
2017年 10月     16名
業種
公開講座
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 物事を論理的に考える姿勢やプレゼンをする際の方法・もって生き方など学ぶことができました。課題を解決する原因を考える時や提案資料を作成するのに活かしたいです。
  • 上司に対するプレゼンテーションの際に、ロジカルシンキングを用いて説得力のあるプレゼンテーションを行いたい。自身で資料やデータを分析する際にも各種ロジカルシンキングを活かしたい。

実施、実施対象
2017年 8月     13名
業種
公開講座
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 業務目標作成時に”MECE”を意識して内容の充実を図りたい。話しにくい内容を話すとき、今回勉強した内容をぜひ活用したい。
  • 普段直感的に行動してしまうことが往々にしてあるので、一度立ち止まってロジカルに物事を捉えてみようと思います。営業という職業柄、お客さんが何を求めているのかや、数字を見て仮説を立てて、検証ということを戦略的に考えなければならないので積極的に実施してみます。

実施、実施対象
2017年 7月     10名
業種
公開講座
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 業務上プレゼンをする「機会が多いので、情報を整理し、的確に物事を説明・説得できるよう心掛けたいです。
  • 自分の中で苦手としている部分に触れ、大変勉強になった。まだ自分で落とし込めていないので

実施、実施対象
2017年 6月     19名
業種
公開講座
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
94.7%
参加者の声
  • 上司に報告するときや、データをまとめ報告する時に活かそうと考えています。又、グラフ作成等のデータの表記の時にも活かそうと思います。
  • 仕事でお客さまに説明する時にお客さまの納得度が上がるような説明ができるように活かしていきたい。また社内でプレゼンする際にも相手が納得できるような説明をしていきたい。
  • 物事を論理的にとらえるとはどういうことなのかを学ぶと共に、普段自分がいかに浅く物事を考えているか気付かされました。すぐに完璧に実行するのは難しいですが、物事の全体像をとらえてから話すようにしたいと思います。

実施、実施対象
2017年 5月     25名
業種
公開講座
評価
内容:大変理解できた・理解できた
95.8%
講師:大変良かった・良かった
95.8%
参加者の声
  • 普段から「相手に行動を起こしてもらう」目的意識を持ちたい。スピーチ、プレゼンの原稿づくりではロジックツリーを使用して理解しやすい話が出来るようにしたい。
  • ロジックツリーを使っても自分の考えを相手に伝える難しさを感じました。論理的に伝えるだけで感情が入っていないように見えないよう相手を説得する事を考えて話したいと思います。
  • 人との関わりが多い仕事で納得させる話し方が重要です。特にクレーム処理が時々あり、本日習得したロジカルシンキングは大変役立つと思います。今まで自分で気づかなかった考え方や伝え方を学ぶことができてよかったです。

実施、実施対象
2017年 4月     11名
業種
公開講座
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
90.9%
参加者の声
  • 考えていること伝えたいことを相手に伝えるためには相手の立場で理解しやすいように工夫する必要があるんだなと感じました。本日の体験・学習を業務中の上司への報告に活かしたいと思います。
  • 考え方、まとめ方の切り口を学ぶことができたので、今後重要なポイントをいかにわかりやすく相手に伝えられるかを意識していきたいと思います。
  • 現場でのお客さまに対しての目標(ゴール)を意識しての会話、現場での修理時に具体的な論理を持っての作業に活かしていきたいです。様々なパターンを利用しての考え方が大変勉強になりました。

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本研修の評価
内容をよく理解・理解
95.4
講師がとても良い・良い
94.3

※2017年4月~2018年3月

年間実績公開講座の年間実績
受講者数※1
49,686
開催数※1
6,577
講座数※2
2,124
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ご利用者数※2
6,970

※1 2017年4月~2018年3月

※2 2018年3月末時点

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※2018年3月までの累計
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