親子で学ぶプログラミング入門研修～スクラッチ（Scratch）を使ってプログラミングを学ぶ（半日間）

親子で学ぶプログラミング入門研修～スクラッチ（Scratch）を使ってプログラミングを学ぶ（半日間）

問題の本質は何か、を徹底的に考えたカリキュラムで、現場で役立つスキルやノウハウを習得！

研修No.B PRG606-0000-3927

対象者

  • 全階層

・小学校５年生～中学校３年生のお子さまと保護者の方２名まで
・スクラッチ（Scratch）言語を使ったプログラミングに興味がある方
※申込時には、保護者の方の氏名をご記入ください
※小学校の先生など大人だけの参加も可能ですが、事前にご連絡をください

研修内容・特徴outline・feature

小学校５年生～中学校３年生のお子さまを対象に、スクラッチ（Scratch）を使ってプログラミングを体験していただく研修です。 2020年より小学校でプログラミング教育が必修化されます。これは、時代を超えて普遍的に求められる力として「プログラミング的思考力」が必要であると、有識者会議により議論がされたことによります。

プログラミング教育は、将来プログラマーになる人材を育てることが目的ではなく、これからの時代を生きていく全ての子供たちに必要な教育として定義がされています。小・中・高と、発達の段階に即して「プログラミング的思考力」を育むことにより、情報技術を手段として使いこなしながら、課題を発見・解決していく力を育てます。

※プログラミング的思考力：
自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力

＊この研修ではＰＣを使用します＊

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．スクラッチ（Ｓｃｒａｔｃｈ）について
    （１）スクラッチ（Ｓｃｒａｔｃｈ）とは
    （２）スクラッチ（Ｓｃｒａｔｃｈ）が得意なこと、苦手なこと
講義
ワーク
  • ２．プログラミングの流れをつかむ
    ＰＣを用いて実際にスクラッチ（Ｓｃｒａｔｃｈ）を触ってみる
    （１）スクラッチ（Ｓｃｒａｔｃｈ）の基本的な操作
    （２）プログラミングの流れ
    （３）各種パラメーターの追加と変更
    （４）条件分岐、繰り返し
    （５）変数、代入
講義
ワーク
  • ３．プログラムを改造する　～作成したプログラムを好きなように改造してみる
    （１）どのような動きをしたいか考える
    （２）大人の助けを借りながらプログラムを改造する
講義
ワーク

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