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管理職研修 ダイバーシティ・マネジメント編（１日間）
研修No.B WMN813-0300-2129
すべての研修で、オンライン実施のご相談を承っております!※カリキュラムの一部に変更が必要なテーマもございますので、ご了承ください
対象者
- 管理職層
研修内容・特徴outline・feature
本研修では、多様性のあるチームで成果を上げるためのマネジメントスキルを習得します。
具体的には、ダイバーシティ対応の必要性と意義を理解したうえで、管理職が行うべき「部下育成・部下指導を実現するコミュニケーションのとり方」や「チーム全員で成果を上げるための業務分担の考え方」を習得します。
研修プログラム例program
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講義 ワーク |
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{{list[0]['categoryBottom']}}関連の全力Q&Aカスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY
本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。
受講者の声VOICE
- 実施、実施対象
- 2020年1月 29名
- 業種
- 裁判所・検察庁・国税局
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた
93.1%講師：大変良かった・良かった
86.2% - 参加者の声
- 部下を動かすコミュニケーションを学ぶように、「理」と「情」を使いながら、バランスよく部下をほめることを心掛けたいです。
- ダイバーシティ推進の必要性を理解することができ、基本が「配慮とプロセス管理」ということが分かった。他の研修員の経験や意見を聞くことで、仕事の切出しやリスク管理を考えることができた。
- 配慮とプロセス管理の両面を意識し、部下職員の状況を把握することで本質から改善することに活用したい。一人が欠けても相互にカバーできる態勢が大切である。
- 実施、実施対象
- 2019年9月 43名
- 業種
- 製造業（素材・化学）
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 自分の知識としてはあいまいな知識が多かったので、よく整理できたと思う。普段から弱いと思っていたコミュニケーションの強化と他社での事例を参考にし自職場や会社に活かしていきたい。
- 多様な価値観を尊重して、よくコミュニケーションをとることでよりよい働く環境を作っていくことが大切と思います。
- 職場内でも、仕事面だけでなく相手を尊重しお互いに理解を深めるようコミュニケーションを取っていく。
- 実施、実施対象
- 2018年 6月 46名
- 業種
- 金融
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった97.8%
- 参加者の声
- 多様性を理解した上で、相手が何を考えているか、を常に考え、その人にあった方法や言葉でコミュニケーションをとっていきたいと思います。
- 一人一人の立場を考え、あらゆる人材が活躍できるようにコミュニケーションをよくとる等、できることからやっていきたい。
- ダイバーシティーについて詳しく内容を知ったのは今回が初めてだったので、参考になりました。今まで男性、女性をどうしても分けて考えていたが、意識的に変えていこうと思います。
- 実施、実施対象
- 2017年 9月 22名
- 業種
- 建設・プラント
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた95.5%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 職場内で今後もっと上司、同僚、部下とコミュニケーションを取り合い、お互いの考え方や立場を理解していきたい。
- 自分の思い込みで人を判断しないよう、また人の話をよく聞くようにします。
- ケースを通して客観的な対応方法を考え、実践したことで理解できた。実際にそうなった場合は、感情的になり、冷静に考える自信がなかったと思う。
- 実施、実施対象
- 2017年 1月 25名
- 業種
- 情報通信・ＩＴサービス
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた96.0%講師：大変良かった・良かった88.0%
- 参加者の声
- 非常に有益であった。普段の自分を振り返りつつ、全く考えを変えるべきところもあるので、また思い出して考えたい。
- 組織力強化とアイディア創出にダイバーシティを活かしたいと思います。
- 部下を変えるのは難しいですが、まずは自分の考えを変えてコミュニケーションを深めていきたいと思います。
- 人口減少に伴いますますダイバーシティの重要性が高くなることがよくわかった。
- 多様化への対応はもちろんですが、属人化を防止するためにあえて重要と思う仕事を振ることはしてみたい。
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中級管理職（中級管理者向け）研修-
- 年間総受講者数
- 32,808名
- 内容をよく理解・理解
- 94.7％
- 講師がとても良い・良い
- 92.3％
※2019年10月～2020年9月
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