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メンター研修~メンターとしての意識を高める(半日間)

メンター研修~メンターとしての意識を高める(半日間)

メンターに求められる役割と意義を考え、理解し、自身の成長につなげる

研修No.B MTR256-0000-5174

対象者

  • 若手層
  • 中堅層
  • リーダー層
  • 管理職

・はじめてメンターになる方
・メンターに求められる役割について重点を置いて学びたい方

よくあるお悩み・ニーズ

  • メンターについて理解していない
  • どのようにメンティと接したらよいかわからない

研修内容・特徴outline・feature

メンターに求められる役割は何であるかを理解し、組織から求められるメンターに必要なことは何であるかを学びます。また、これまでの経験を棚卸し、メンターとしてどのように活かすことができるかを自ら考え、導き出してもらいます。

更に、メンティとのより良い関係を築くために、どのような対応や気配りが必要であるかを学びます。最後に、メンターを経験すること・役割を担うことが、自分自身の成長に繋がることをワークを通じて実感いただき、職場に戻ってから実践いただけるマインドを醸成いたします。

研修のゴールgoal

  • ①メンターとして求められる役割がわかる
  • ②これまでの経験の活かし方が明確になる
  • ③メンティとの関係の築き方、実践方法がわかる
  • ④メンターを行うことによる自分自身のメリットに気づく

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • 1.メンターとしての役割を考える
    (1)自分の役割を考える
    【ワーク①】メンティ、上司の立場からメンターに何を期待するかを考える
    【ワーク②】メンターが期待に応えない場合、組織・メンティにとってどのような不都合が生じるかを考える
    (2)メンターの役割
講義
ワーク
  • 2.これまでの経験を活かす
    (1)自分自身の経験を棚卸しする
    【ワーク】仕事振り返りシートを作成する
    (2)メンターに必要なこと
    【ワーク】組織、業務などに関して自分がメンティの立場なら、メンターから教えてもらいたいこと(教えてもらいたかったこと)を考える
講義
ワーク
  • 3.メンティとの関係を構築する
    (1)他者との信頼の築き方
    (2)日ごろから変化に注意する
    (3)メンティが悩む前に予防する
    (4)相談しやすい環境をつくる
    【ワーク①】メンティが相談しやすい状況をつくるために何ができるかを考える
    【ワーク②】定期的にメンタリングを実施するために、どのように仕組みづくりを行うかを話し合う
講義
ワーク
  • 4.最後に ~メンター自身の成長のために
    ■メンターを経験することで得られるもの
    【ワーク】メンターを経験することで、自分自身が得られるメリットを考える
講義
ワーク

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カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

本研修は「メンター制度がなかなか定着しない」という悩みをお持ちの組織よりご相談いただき開発した研修です。

定期的な面談機会を設けることが難しく、さらにメンター自身が、メンターを行うことにより得られる経験(メリット)がなかなか伝わらないとのお悩みを解決すべく、マインド醸成に重点を置いて学んでいただく内容となっております。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「メンター研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

単なるメンタリングスキルの習得にとどまらず、メンター制度自体の意義やメンターの役割について納得していただける内容が含まれている点です。



メンター制度を運用する上でまず重要になるポイントは、メンターの不安の払拭です。メンターは、業務知識やスキルを教えるOJT担当者と異なり、役割自体が漠然としてしまいがちなため、メンターに任命された方が「いったい何をすればいいの?私でいいの?」と不安になりがちです。

インソースのメンター研修では、メンター(メンティ)となる目的や心構えを認識し、傾聴力や質問力のポイントを具体的に習得していきます。

また、自身のこれまでの人生を棚卸しを通じて、心の準備を進めていただいたり、お客さまのご要望やお困りごとに合わてケースやテーマを作成し、現場の課題に即した内容で、メンターとしてのサポート力の向上を図ります。

演習や意見交換に多くの時間を取り、「明日から実践できる」ことをゴールにしている点がインソースのメンター研修の特徴です。
可能です。

インソースでは、お客様のメンター制度の内容や、受講者の事前課題の内容に沿って、一つひとつのテキストをカスタマイズして作成しております。



また、研修の目的に応じて、多様なラインナップを用意しております。

営業担当まで、ご要望をお気軽にお申し付けください。



カスタマイズ例①:メンター+メンティの基本

メンター研修 メンター・メンティ合同研修 ~お互いの価値観を知る(1日間)



カスタマイズ例②:管理職メンター+女性幹部候補メンティ

メンター研修 メンター・メンティー合同研修 女性のキャリアアップを支援する編(半日間)



カスタマイズ例③:メンター・メンティの上司

メンター・メンティの上司向け研修 制度の意義を理解する編(半日間)

可能です。

お客さまの業態によっては、メンターとメンティが必ずしも同じ職場にいる相手とは限りません。

一対一の面談の形態ではなく、電話によるメンタリングも手段としてございます。

電話のメンタリングでは、メンティのノンバーバルな様子(目線、表情、しぐさなど言葉以外に発せられるメッセージ)を見ることはできません。メンティに相談しやすさ、話しやすさを感じてもらえる話の聴き(訊き)方、質問の仕方に重点を置いて進めていきます。



メンター研修 電話やメールでのメンタリング編(半日間)

オリジナルのケーススタディを作成可能です。



例えば、「メンター制度を実施したはいいが、昨年は新入社員が一人退職してしまった。退職者を出さないために、実際に起こった事案を元にケースをご用意し、どうすれば退職を防げたかを考えさせたい」というご要望や、「メンターとメンティの関係がうまくいっていない。お互いに何を話したらいいかわからない様子。コミュニケーションが苦手な社員でも始められることを研修を通じて理解して、実践できるようになってほしい」などという話を伺うことがあります。



貴社の実際の状況に近いケーススタディを行うことで、受講者の実践イメージが湧きます。

お気軽にご要望をお申し付けください。
ございます。

これからメンター制度を導入しようと考えている方や、メンター制度を取り入れているが運用がうまくいかないとお悩みの方向けの研修も実施しております。また、大学や自治体、企業など組織形態別に研修の実績は多くございます。



(人事担当者向け)メンター制度導入による社員育成を考える研修


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