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ロジカルシンキング研修 ~図解思考で整理して考えるくせをつける編(1日間)

ロジカルシンキング研修 ~図解思考で整理して考えるくせをつける編(1日間)

問題の本質は何か、を徹底的に考えたカリキュラムで、現場で役立つスキルやノウハウを習得!

研修No.B ILL221-0000-0223

すべての研修で、オンライン実施のご相談を承っております!※カリキュラムの一部に変更が必要なテーマもございますので、ご了承ください

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、問題発見・解決を行うために、自身の考えや状況を図解化して整理する力を身につけていただきます。

具体的には、図解化のステップ(抽出・分類・関連付け)を知った上で、様々な事例を想定した問題発見・課題解決の演習を図解化して取り組んでいただきます。

研修プログラム例program

研修プログラム例 (所要時間:1日間)
内容
手法
  • 1.はじめに
      チーム名、リーダーを決めてアイスブレイク
講義
グループワーク
  • 2.図解の意義
      ~図解スキルを習得するための動機付け
    1. 図解とは
        ~記号(→、○△×など)、グラフ・表、絵・イラスト
    2. 図解の目的/機能~理解・思考・伝える、可視化・構造化
    3. 図解化のメリット・デメリット
    4. 図解の種類・手法
      ①データ(理解するため)
      ②論理(考えるため)
      ③プレゼン(伝えるため)
講義
  • 3.図解化の3つのステップ
       ~3つのステップに従って、実際に図解してみる。
         演習を繰り返すことで、図解スキルを体得。
    1. ステップ①抽出 ~情報全体からキーワード、エッセンスを抽出
    2. ステップ②分類 ~キーワードを分類して、情報を整理
    3. ステップ③関連付け ~キーワードの構造と関係を明確化
講義
ミニワーク
  • 4.図解による問題発見・課題解決演習
       ~研修で習得した知識をグループワーク形式で実践。
          課題はたくさんの課題例の中から、ご要望に応じて、
          3題程度ご選択いただきます。


      ■「情報の捻出・理解」演習 【演習例】人物の関連を図解して、複雑な情報を整理する
      【演習例】論理の空白を見抜く
      【演習例】図解でメモ取り

      ■「問題発見、原因究明」演習
      【演習例】ボトルネックを発見する
      【演習例】なぜ、女性ファッション誌は種類が多いのか?

      ■「課題解決」演習
      【演習例】ペイオフマトリックス 図解を用いた合意形成
      【演習例】業務改善 管理表作成
      【演習例】営業戦略 売上アップ戦略策定
      【演習例】マーケティング アンケートフォーマット設計
      【演習例】事業展開を考える
      【演習例】新聞記事図解

      ※1 4~6名で1チームに分けます。
      ※2 研修を踏まえたワークシートを使用して、グループ内で議論しながら進めます。
      ※3 グループ内で項目毎に主担当者を決め、責任を持って分担し、完成させていただきます。
      ※4 項目毎に所要時間を決め、途中発表をしながら進めます。
      ※5 講師は、各グループを巡回して個別のアドバイスを行ないます。
演習

全力Q&A{{list[0]['categoryBottom']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声VOICE

実施、実施対象
2018年 2月     15名
業種
マスコミ・広告・印刷
評価
内容:大変理解できた・理解できた
93.3%
講師:大変良かった・良かった
93.3%
参加者の声
  • 資料+αの説明があり、ポイントをしっかり教えていただけたので理解しやすかったです。ご自身の経験とともに説明いただき、とても納得感がありました。
  • 考えてもまとまらないことや、細かいところが気になってしまうことがあったので、まず図解をしてみて考えたいと思いました。
  • 普段なんとなくでやっていたことを、改めて教えていただけたので頭の中を整理することができました。資料作成の機会が多いので、活かしていきたいと思います。

実施、実施対象
2017年 11月     20名
業種
学校・学校法人
評価
内容:大変理解できた・理解できた
95.0%
講師:大変良かった・良かった
95.0%
参加者の声
  • 図解化など、普段あまり意識していないことを深く学べたので良かったです。上司への報告書やプレゼンに活かしていきたいです
  • 人に何かを伝える際に図解を積極的に取り入れていきたいです。グループでの実践があり、とてもためになりました。
  • とても有益で、考え方の構造に役立てたいと思いました。仕事の区分化、伝達、状況の整理などに活かしていきます。

実施、実施対象
2017年 2月     15名
業種
学校・学校法人
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
93.3%
参加者の声
  • 普段あまり意識せずにきたことなので、本日研修で演習できてよかったです。職場での問題解決の際に役立てたいです。
  • 仕事でユーザーの要望を聞いたり、伝えたりする機会が多いので、簡単に図示して説明することを心がけ、研修を活かしたい。
  • 一口に図解と言ってもなかなか自分では思いつかないような点があるので、今回研修で学んだことを活かして、自分の技術を向上できるようにしていきたいと思った。

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ロジカルシンキング研修
年間総受講者数
11,204
内容をよく理解・理解
93.3
講師がとても良い・良い
92.5

※2019年4月~2020年3月

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