ロジカル・ファシリテーション基礎研修～シーン別フレームワークで学ぶ（１日間）

ロジカル・ファシリテーション基礎研修～シーン別フレームワークで学ぶ（１日間）

ロジカルシンキングを意見の整理に活用する

研修No.B LTH220-0000-5857

対象者

  • 全階層

・ロジカルシンキングの理論を習得済みの方
・組織内で会議のファシリテーターを務める機会が多い方

よくあるお悩み・ニーズ

  • ついつい、議論が脱線してしまう
  • 意見が拡散しても、結論をまとめられるようになりたい
  • 話しているうちに問題の本質が見えなくなり、議論が空回りすることが多い

研修内容・特徴outline・feature

ロジカルシンキングで活用されるフレームワークを、会議や議論の場にどう取り入れるのかを学ぶ研修です。会議のシーン別の演習を通してフレームワークの使い方を身につけ、ファシリテーションスキルを高めます。

※ロジカルシンキングの基本を学びたい場合には、以下の研修がおすすめです
ロジカルシンキング研修～基本編（１日間）

研修のゴールgoal

  • ①会議の場に論理性が必要な理由を理解する
  • ②目的や進行状況に応じて、フレームワークを使い分けられるようになる

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．会議にロジカルさが必要な理由
    【ワーク】ロジカルさが足りない会議について自身の経験を振り返る
    （１）ロジカルさに欠ける会議の末路
    ①議論が脱線する　②結論が曖昧になる　③問題の本質が見えなくなる
    （２）ロジカルさとは～ビジネスパーソンの判断軸
    ①バリュー　②コスト　③実施頻度　④実現可能性
講義
ワーク
  • ２．議論の土台を整える
    （１）基本は意見の交通整理
    （２）会議におけるフレームワークの取り入れ方
    ①目的の共有　②自由な意見出し　③フレームワークの提案・活用　④まとめ
    （３）意見出しとフレームワーク使用は分けて行う
講義
  • ３．議論の材料を集めたいとき～アイデア出しとグルーピング
    （１）アイデア出しとグルーピングが有効なシーン
    （２）アイデア出しにおけるグルーピングの進め方
    【ワーク】テーマに沿ってアイデアを出し、グルーピングする
    ＜テーマ例＞福利厚生の一環で休憩スペースにどんなおやつを置くとよいか
講義
ワーク
  • ４．ややこしい問題を整理したいとき～特性要因図
    （１）特性要因図が有効なシーン
    ①問題の原因特定　②改善するべきポイントの発見
    （２）議論しながら作る特性要因図の書き方
    【ワーク】テーマに沿って議論し、意見カードをもとに特性要因図を作る
    ＜テーマ例＞健康経営と福利厚生（おやつ）をどうすれば両立させられるか
講義
ワーク
  • ５．判断・選択をするとき～Pros&Cons表・比較表
    （１）Pros&Cons表・比較表が有効なシーン
    ①実施判断（Pros&Cons表）　②少数項目の優先順位づけ（比較表）
    （２）議論を促進する比較表の書き方
    【ワーク】テーマに沿って議論し、意見カードをもとに比較表を作る
    ＜テーマ例＞健康×おやつプロジェクトの実施条件を判断する
講義
ワーク
  • ６．案が多くて選べないとき～マトリックス
    （１）マトリックスが有効なシーン
    ①ポジションの視覚化　②複数項目の優先順位づけ
    （２）議論しがいのある評価軸の作り方
    【ワーク】テーマに沿って評価軸をつくり、意見のポジショニングをする
    ＜テーマ例＞組織内の健康経営の方針を決める
講義
ワーク
  • ７．人は理屈だけでは納得しない
    （１）フレームワーク活用の落とし穴
    （２）参加の実感が「腹落ち」を導く
    （３）押してダメなら引いてみる～ユーモアも交えて
講義
  • ８．まとめ
ワーク

9570

全力Q&A考えるスキル～①本質の追求関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

ロジカルシンキングを学んだもののビジネスの現場であまり活用できていないというお悩みをもとに開発しました。ロジカルシンキングのフレームワークは、一人で考える時だけでなく、意見を整理し結論を導きたい場合にも役立ちます。ロジカル・ファシリテーションのスキルを身につけ、まとまらない会議の問題に終止符を打ちましょう。

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