再任用職員研修　～求められる役割を再認識する編（１日間）

1775再任用職員研修　～求められる役割を再認識する編（１日間）

B DSN814-0100-1775

18/08/22 更新

本研修の「ねらい」
研修プログラム例
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時間や場所を選ばない学習～e-ラーニング

本研修の「ねらい」

再任用職員の方に、これから自らに求められる役割とは何かを考えていただく研修です。特に、「今までのキャリアを通じて獲得した強みは何か」、「それを組織にどう還元していくか」という観点から、役割認識をしていただきます。

具体的にはまず、これからのキャリア形成のポイントとなる、知識・スキルの「伝承者」「師匠」などといった様々なキーワードについて学びます。そのうえで、ワークシートを用いて今までの仕事・人生の棚卸しを行い、自分の経験や能力を最大限活かして、職場に貢献する働き方を考えていきます。
また、これから再任用職員として働いていくうえでの悩みについても他者と共有・議論することで、打開策を見出していきます。

研修プログラム例

B DSN814-0100-1775

研修プログラム例（１日間）
	内容	手法
	アイスブレイク・自己紹介	講義
	キャリアとは？「キャリア」とはどのような考え方なのか？その重要性を理解する「ワークライフバランス」とはどのような考え方なのかを理解する「トランスファラブルスキル（転用・応用可能なスキル）」を理解し、仕事の棚卸に役立てる自分の「キャリアアンカー」を考える	講義ワーク
	キャリア形成のポイント　～知識・スキルの「伝承者」「師匠」として、他者を導き育成するなど	ワーク
	自己診断　簡単な自己診断を使用して、自分の性格の傾向を知る自己診断解説自分の性格傾向に関して意見を述べ、他者の意見を傾聴する自分の強みや弱みを理解する	ワーク演習
	これまでの仕事・人生の棚卸し　～他者の視点を参考にして、できるだけ自分の能力を客観的に見つ　　め、確認する。現在の自分の能力を活用すれば、どのように職場・　　人生に役立つのか考える。　※ワークシートを使用　　「３．キャリア形成のポイント」を参照にし、これまでの自分の把握。現在の課題を整理するワークシートを使用して、過去の仕事内容を、その時の「感情」に考慮しながら書き出していく。加えて、各段階で、自分がしてきたことを書き出していくと同時に現在抱えている問題点を書き出してみる。グループ内での情報公開とディスカッション ●まったく異なる立場の人からの意見を傾聴する姿勢を養う。 ●自分の立ち位置を把握するために、視野を広くする。自分の強みを活かすためにはどうしたら良いのかを考える	講義ワーク演習