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【熱意と覚悟のマインドセット】逆境の中でのリーダーシップ研修（１日間）

【熱意と覚悟のマインドセット】逆境の中でのリーダーシップ研修（１日間）

タフな状況下に置かれたリーダーに求められる不屈の精神と責任ある行動姿勢について学ぶ

研修No.B MGR323-0200-6158

対象者

  • リーダー層
  • 管理職
  • 部長・経営層

・新たな組織でマネジメントを担うことになった方
・困難なミッションを与えられたチームをマネジメントする方
・不確実性の高い環境下で常に決断を迫られているリーダーの方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 組織改革を託されて単身で乗り込んだものの、あまりの課題の多さに気が遠くなりそう
  • 確かな情報が何もない中で、次々と決断を求められるたびにいつも不安を感じている
  • 叩かれることはあっても褒められることのない仕事に、時折心が折れそうになる

研修内容・特徴outline・feature

限られた情報の中での決断、孤立無援の環境での信頼構築、批判の渦中での問題解決—。リーダーが直面する困難な状況は、時に理性や手法だけでは乗り越えられないことが少なくありません。こうした場面ほど、リーダーの真価が問われることになります。自分の軸をどう保ち、相手にどう向き合い、状況をどう捉えるか。つまり、困難に対峙する際の「心構え」と「姿勢」が重要になるのです。

本研修では、実在する優れたリーダーたちが逆風の中でいかに思考して行動したのか、事例を通して学びます。困難を突破するためのマインドセットを習得し、自分のリーダーシップ発揮に活かしていくためのプログラムです。

研修のゴールgoal

  • ①タフな状況下で先達たちはどのようにそれを乗り越えてきたのかを知る
  • ②極限下においてリーダーに求められるものは何かを理解する
  • ③ワークショップを通じて、リーダーのあるべき姿について様々な視点が得られる

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．リーダーの「器」は困難な状況下で試される
    （１）不確実な時代に渇望される「タフなリーダー」
    【ワーク】「タフなリーダー」と聞いてイメージするリーダー像を考える
    （２）平時と有事におけるリーダーのあり方の違い
    ①平時と有事ではリーダーの果たすべきことが違う
    ②役割が変われば求められる「タフさ」も変わる
    （３）極限下のリーダーに求められる５つの要素
    ①不屈の精神　②冷静な視点　③覚悟と責任感　④人を感化する力
    ⑤高い倫理観
講義
ワーク
  • ２．限られた情報しかない中でいかにして決断を下すか
    （１）事例１：酸素タンクを失ったアポロ13号の奇跡の帰還
    【ワーク①】管制チ―ムのリーダーの立場に立ち、同じ判断ができるかを考える
    （２）判断を困難にするものとは
    ①入手できる情報が少ない　②使える時間と資源に限りがある
    ③失敗できないというプレッシャー
    （３）創造的に問題を解決するために
    ①まず、冷静に状況を把握する　②最悪を想定しつつ最善を尽くす
    ③正しい判断基準を選択する　④揺るぎない自信をもって指示を出す
    【ワーク②】自組織での「危機」を想定し、リーダーとしての判断を考える
講義
ワーク
  • ３．アウェイな環境下でいかにして信頼を勝ち得るか
    （１）事例２：業界経験ゼロで乗り込んだＩＢＭの再建
    【ワーク①】過去に自身が体験したアウェイな環境について共有する
    （２）アウェイな環境で直面する困難とは
    ①情報入手や相談の相手がいない
    ②文化の違いから意思疎通にズレが生まれがち
    ③変化を好まない勢力から抵抗を受ける
    （３）信頼獲得までの見通しを気長に描く
    ①結果を出すことで信頼は生まれる　②味方を見つける眼力を養う
    ③「敵」ではなく「課題」に向き合う　④孤独のスパイラルに陥らない
    【ワーク②】今後遭遇し得るアウェイな環境を想定し、立ち振る舞いを考える
講義
ワーク
  • ４．批判と攻撃の渦中でいかにして問題と向き合うか
    （１）事例３：米国リコール問題の矢面に立ったトヨタ社長
    【ワーク①】過去に自身が体験した抗議や批判のエピソードを共有する
    （２）人は批判された時にどう反応するのか
    ①自己を正当化しようとする「防衛反応」
    ②怒り・絶望・萎縮による「感情反応」
    ③自分以外に原因を探そうとする「他責反応」
    （３）批判に対する３つの対応原則
    ①感情の分離　②論点の明確化　③誠実な説明
    【ワーク②】抗議や批判にどのように応じれば望ましい解決が得られたか考える
講義
ワーク
  • ５．失敗に怯むことなくいかにして挑み続けるか
    （１）事例４：Ｆ１への再チャレンジを繰り返した本田宗一郎
    【ワーク①】過去のチャレンジを回避した経験を振り返り、その判断で失ったものを考える
    （２）合理的判断が時にチャンスを遠ざける
    ①損失回避を優先する　②効率を重視する　③短期利益に焦点を当てる
    （３）失敗を「ブレーキ」ではなく「燃料」にする
    ①「能力不足」ではなく「学習機会」
    ②「損失」ではなく「投資」　③「終わり」ではなく「過程」
    ④「恥をかく」ではなく「情報が得られる」
    【ワーク②】自組織での「Ｆ１へのチャレンジ」を考え、取り組み方を議論する
講義
ワーク
  • ６．まとめ
ワーク

10062

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

リーダーには、時に合理性を越えた判断を下さなければならないことがあります。また、無理を承知でまわりを巻き込み、物事を押し進めていかなければならないこともあるでしょう。誰もが「御免だ」と思うような状況下でも、その使命を全うしなければならないこともあるかもしれません。そんなタフな状況下において、先達たちはどのようにそれを乗り越えてきたのかを知ることで、「自分にもできる」という勇気につなげていただければと、本研修を構想しました。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「リーダーシップ研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

「立場に応じたリーダーとしての心構えやスキルを習得するだけでなく、事例やケーススタディで実践的に学ぶことで、現場での行動に結びつけられること」です。

一言でリーダーシップといっても、中堅社員に求められるリーダーシップ、管理職に求められるリーダーシップなど立場によってリーダーシップの形も様々です。また、若手や新人であっても、組織に貢献するためにはリーダーシップが求められます。

インソースの研修では、リーダーシップを発揮するとはどういうことか、理想のリーダー像とはどういう人かといった一般論だけではなく、リーダーとして部下を指導するにはどうするか、リーダーとして業務管理をするにはどんな方法がよいのか、など受講者のみなさんの現場に即した内容でのリーダーシップを考えていただきます。受講者さま同士で意見交換をすることで、自身の手法だけでなく、他の人が実践している方法や工夫点を知ることができ、日々の悩みを打開するきっかけにもなります。
リーダーシップ論を学ぶことには重きを置きません。自分の外にあるリーダーシップ論を学ぶのではなく、自分の中にある自分らしいリーダーシップ像を研修を通じて具体化させることが弊社リーダーシップ研修の最大の特徴です。

また、営業職としてのリーダーのあり方や、コミュニケーションに特化したものなど、職種やスキルに応じて多数のプログラムをご用意しております。
可能です。
研修実施にあたっては、受講者のみなさまの階層にあわせることも、コミュニケーションや部下指導、業務改善等と組み合わせた内容についても、多種多様に変更可能です。組織の現状を元に、貴社の課題に沿った研修カリキュラムを作成いたします。

カスタマイズ例①：変革実現のためのリーダーシップ
変革リーダー研修　人数を増やさず今のメンバーで変革を実現する（１日間）


カスタマイズ例②：チームマネジメントに焦点をあてたリーダーシップ
チームマネジメント研修　チームリーダーのスキル向上編（１日間）


カスタマイズ例③：世代間ギャップの大きい若手を指導する管理職向けのリーダーシップ
コミュニケーション研修　「ゆとり世代」を活躍させるリーダーになる編（１日間）
柔軟に盛り込ませていただきます。
テキストをカスタマイズして貴社の方針や目指すべき姿を組み込むこともできます。貴社オリジナルの冊子などの資料がある場合は、テキストと併せて受講者さまに手元に準備いただき、研修内で講師が随所で貴社資料に触れるという方法をとることもあります。
可能です。
これまでにも様々な状況のお客さまからご相談をいただきました。
例えば、「自社の部下によくある内容でリーダーとしての指導方法を学んでもらいたい」というご要望や、「リーダーとして、自社方針を伝えていくためのワークをしたい」など、多様なお悩みやご要望に対応してまいりました。
ご要望があれば、詳細な状況の設定など、お客さまにご確認いただきながらケースを作りこみいたします。
可能でございます。
社内コミュニケーションをかねて、ビジネスゲームを行いたいというお客さまも多くいらっしゃいます。ワークを行うことにより、リーダー像をより深めていくことができます。さらに、ビジネスゲームのなかでもリーダーシップを発揮する場面は発生しますので、実践的な学びにもつながります。

チームマネジメント研修　～ビジネスゲームを使ったコミュニケーション形成編（１日間）


実践リーダーシップ研修　レゴ®シリアスプレイ®の手法と教材を活用して理想のリーダー像を作る（１日間）

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