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異文化理解研修 ~海外赴任シミュレーション編(2日間)

異文化理解研修 ~海外赴任シミュレーション編(2日間)

海外赴任の魅力と海外赴任時に求められる要素を知ることで、海外での活躍を目指す意識を醸成する

研修No.B GBL800-1000-2808

すべての研修で、オンライン実施のご相談を承っております!※カリキュラムの一部に変更が必要なテーマもございますので、ご了承ください

対象者

  • 全階層

海外赴任を控えている方

研修内容・特徴outline・feature

海外赴任の魅力と、海外赴任時に求められる要素をお伝えすることで、海外での活躍を目指す意識を醸成する研修です。

具体的には、異文化を意識した接し方・行動や、ビジネスで必要になる英語をワークを通じて実践し、「自分にもできる」ということを実感していただきます。
また、海外展開が持つ可能性や海外勤務で望めるキャリアアップを知り、考えることを通じて、海外赴任の魅力を感じていただきます。

研修プログラム例program

研修プログラム例 (所要時間:1日目/2日間)
内容
手法
  • 1.はじめに
    【ワーク】自社の海外展開について、どのように関わりたいか、また不安に思うことはなにかを共有する
ワーク
  • 2.文化とは何か
    (1)文化的違い  
    (2)ステレオタイプとカテゴリー幅
    【ワーク】図示されたサンプルと同じカテゴリーだと自分が考えるものを選ぶ
講義
ワーク
  • 3.異文化コミュニケーション
    (1)ハイコンテクスト文化
    (2)ローコンテクスト文化
    (3)「コンテクスト共有の違い」がもたらすもの
    【ワーク】自分自身はどちらの価値観の方を強く持っているか
    【参考】エドワード・T・ホールの文化論
    (4)ビジネスにおける価値観の違い 
    (5)お互いの文化を理解する
    【ワーク】例示された日本人マネージャーと外国人スタッフの会話で、本当はどう対応するべきだったのかを考える
講義
ワーク
  • 4.日本と海外の違いを考える
    (1)事例① ~タイ
    (2)事例② ~中国
    (3)事例③ ~ベトナム
    (4)事例④ ~マレーシア
講義
ワーク
  • 5.海外赴任者の役割とは
    (1)海外赴任者としての心構え
    (2)リーダーとしての役割
    (3)海外赴任者としての留意点(その1 コミュニケーション編)
    (4)海外赴任者としての留意点(その2 命令・指示、指導編)
講義
ワーク

研修プログラム例 (所要時間:2日目/2日間)
内容
手法
  • 6.自社の海外展開を考える
    【ワーク】なぜ、海外展開をしていかなければならないのか考える
    (1)世の中のグローバル化の流れ
    (2)海外展開の目的
    (3)海外展開のロードマップの作成
    【ワーク】海外展開ロードマップの作成
講義
ワーク
  • 7.海外勤務でキャリアアップを図る
    (1)はじめに~日本では想像できない出来事が、海外では日常茶飯事である
    (2)海外でキャリアを積むことを想像してみる
    【ワーク】海外赴任することで、自分はどのように成長できるか
    (3)海外勤務によって得られるもの
講義
ワーク
  • 8.サバイバル英語で必要な心構え
    (1)ビジネスで必要な英語とは
    (2)英語に対するアレルギーをなくす
    (3)「聞く」を上達させる
講義
ワーク
  • 9.実践サバイバル英語
    仕事・赴任・生活のそれぞれのケースにおいて、自分が話せる英語を使って会話する
ワーク
  • 10.まとめ~アクションプランの作成
    【ワーク】今後自分が取り組むことを発表する
ワーク

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受講者の声VOICE

実施、実施対象
2018年 1月     17名
業種
製造業(素材・化学)
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 日本と海外で、文化・考え方の違いがいろいろあるということを学べました。人それぞれ考え方が違うので、自分にプラスになるよう受け入れることが大切だと思いました。
  • 今後海外赴任する際には、本日学んだことが海外での自分の仕事に少しでも役に立てられればいいなと思いました。
  • 国が違えば文化の違いはもちろん人にも違いはあると思います。異文化を理解することで相手から信頼されるよう目指します。

実施、実施対象
2017年 7月     10名
業種
医療
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 日本人と外国人は考え方が異なる、ということはおおよそ理解していましたが、ハイコンテクスト、ローコンテクストなど根底にある具体的な違いを知ることができて大変有意義でした。
  • 異文化を背景にもつ人とのコミュニケーションの心構えを学ぶことができ、とても良かったです。
  • 異文化間に限らず、相手への伝え方の工夫、伝わっているかどうかの確認は大切だと思いました。自分を振返る良い機会になりました。

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グローバル人材育成研修
年間総受講者数
831
内容をよく理解・理解
97.5
講師がとても良い・良い
92.9

※2019年10月~2020年9月

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