3454管理職研修　「風通しのよい職場づくり」で職場環境を整える編（１日間）

管理職研修　「風通しのよい職場づくり」で職場環境を整える編（１日間）

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本研修の「ねらい」

管理職向けの研修です。組織として安定した労働力を確保するためにも、「風通しのよい職場づくり」を通じて、メンバーが健康的に、かつ長期的にやりがいを持って働けるよう、管理職として必要な意識や取り組みについて理解を深めていただきます。

具体的には、「風通しのよい職場」の条件として以下の３つが実現できるよう、管理職としての役割について学んだうえで、演習を通じて職場改善計画を作成し、実践につなげていただきます。

①適切な情報が共有される職場
②常に変化を受け入れる職場
③過度なストレスがかからない、ストレスを溜めこませない職場

研修プログラム例

B NMG322-0300-3454

研修プログラム例
	内容	手法
	１．風通しのよい職場とは【ワーク】風通しのよくない職場のイメージを考える（１）風通しのよい職場の条件とは　①適切な情報が共有される職場～意見を発信しやすい　②常に変化を受け入れる職場　③過度なストレスがかからない、ストレスを溜めこませない職場（２）風通しのよい職場は組織を持続・拡大させる（３）風通しのよい職場づくりは、管理職の責務	講義ワーク
	２．適切な情報が共有される職場　～意見が発信しやすいとは（１）情報共有の大前提　【ワーク】共有すべき情報の現状と理想（望ましい姿）を見直す（２）意見を発信しやすい環境とは（３）言ったもの勝ちにしない情報共有の判断ルール（４）管理職から働きかけ、意見発信を促進する	講義ワーク
	３．常に「変化や改善」が起こっている職場とは（１）常に「変化」が起こっているとは（２）チーム編成や新しいルールづくり　～環境の変化（３）部下に新しいミッションを用意する　～担当業務の変化（４）すばやい変化が組織の課題を解決する　【ワーク】自組織でどのような変化をおこすか考える	講義ワーク
	４．過度なストレスがかからない、ストレスを溜めこませない職場とは　～メンタルヘルス（１）ストレスを理解する（２）ストレスの程度と「やる気」への影響　【ワーク】あなたの部下に対する「やる気を高める適度なストレス」を考える（３）メンタル不調を予防する環境づくり　①共通目標があること　②前向きなコミュニケーションの土壌があること　③困りごとを気兼ねなく相談できること（４）共通目標があること（５）前向きなコミュニケーションの土壌があること（６）部下の困りごとは、管理職自ら探す　～気兼ねない相談を促すには（７）イエローサインに気づくために①　～部下を知る　【ワーク】部下の特徴と業務を整理する（８）イエローサインに気づくために②　～メンタル不調の兆候を知る（９）職場でメンタル不調の兆候に気づいた際の対応	講義ワーク
	５．自組織の職場改善計画を考える（１）改善計画を考えるヒント（２）職場の現状を考えるヒント　～本研修のポイント（３）職場改善計画作成　～やることリスト	ワーク

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テキスト作成者から

「風通しのよい職場づくり」に取り組む組織は多いですが、「風通しのよい」という表現が抽象的なために、具体的な役割が見えないというお悩みをお持ちの管理職の方は少なくありません。

本研修は、メンバーが健康的にやりがいを感じて働けるよう、管理職として何をすべきかを分かりやすく学びます。

具体的には、業務や情報が滞らないようなコミュニケーションの土壌を作ることを目指し、職場改善のための計画力や実行力を身に付けるヒント満載の研修となっております。

実績と受講者の声

実施、実施対象

2017年 12月　　　　　51名

業種

労働組合

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

96.1%

参加者の声

聞き上手になり、人から信頼される良き相談役になれたらと思います。
聴く姿勢を意識し、職場のコミュニケーションを活性化させたい。
コミュニケーション向上、組合員の意識向上につながるよう聞き方話し方に注意を払っていこうと思う。

実施、実施対象

2017年 6月　　　　　33名

業種

介護・福祉

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

93.9%

参加者の声

具体的な事例、話し方など聞きやすかった。また、ワークを入れてくださったことで普段きけない話がきけてとても参考になりました。
他園の園長先生ともワークなどを中心に話すことができ、色々なことを気づかせてもらえて良かったです。
今の職場での課題と直結していたことだったので、心にストンと落ちました。

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中級管理職研修の評価

年間総受講者数: 40,655名

内容をよく理解・理解: 93.5％

講師がとても良い・良い: 92.0％

※2017年4月～2018年3月

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研修プログラム例
	内容	手法
	１．風通しのよい職場とは【ワーク】風通しのよくない職場のイメージを考える（１）風通しのよい職場の条件とは　①適切な情報が共有される職場～意見を発信しやすい　②常に変化を受け入れる職場　③過度なストレスがかからない、ストレスを溜めこませない職場（２）風通しのよい職場は組織を持続・拡大させる（３）風通しのよい職場づくりは、管理職の責務	講義ワーク
	２．適切な情報が共有される職場　～意見が発信しやすいとは（１）情報共有の大前提　【ワーク】共有すべき情報の現状と理想（望ましい姿）を見直す（２）意見を発信しやすい環境とは（３）言ったもの勝ちにしない情報共有の判断ルール（４）管理職から働きかけ、意見発信を促進する	講義ワーク
	３．常に「変化や改善」が起こっている職場とは（１）常に「変化」が起こっているとは（２）チーム編成や新しいルールづくり　～環境の変化（３）部下に新しいミッションを用意する　～担当業務の変化（４）すばやい変化が組織の課題を解決する　【ワーク】自組織でどのような変化をおこすか考える	講義ワーク
	４．過度なストレスがかからない、ストレスを溜めこませない職場とは　～メンタルヘルス（１）ストレスを理解する（２）ストレスの程度と「やる気」への影響　【ワーク】あなたの部下に対する「やる気を高める適度なストレス」を考える（３）メンタル不調を予防する環境づくり　①共通目標があること　②前向きなコミュニケーションの土壌があること　③困りごとを気兼ねなく相談できること（４）共通目標があること（５）前向きなコミュニケーションの土壌があること（６）部下の困りごとは、管理職自ら探す　～気兼ねない相談を促すには（７）イエローサインに気づくために①　～部下を知る　【ワーク】部下の特徴と業務を整理する（８）イエローサインに気づくために②　～メンタル不調の兆候を知る（９）職場でメンタル不調の兆候に気づいた際の対応	講義ワーク
	５．自組織の職場改善計画を考える（１）改善計画を考えるヒント（２）職場の現状を考えるヒント　～本研修のポイント（３）職場改善計画作成　～やることリスト	ワーク

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