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変革リーダー研修～人数を増やさず今のメンバーで変革を実現する（１日間）

変革リーダー研修～人数を増やさず今のメンバーで変革を実現する（１日間）

８割の人員で現在の業務を回し、捻出した２割の力で改善・変革を実行する

研修No.B MGR323‐0200-3015

対象者

  • リーダー層
  • 管理職層
  • 部長・経営層

・課長～部長級の管理職の方
・組織の成長戦略の立案と計画、調整～実行の役割を担っている方 ・組織改革を任された責任者

よくあるお悩み・ニーズ

  • 改革を託されているが進め方がわからない。変革を実現するための具体的な手法が知りたい
  • 将来を見据えた組織づくりを推進したい
  • 単なる部署間の調整役から、「真のリーダー」へとステップアップしたい

研修内容・特徴outline・feature

事業環境が想像以上のスピードで変化する現代においては、組織をまとめる調整型リーダーよりも、「組織を導く変革型リーダー」の在り方が求められる機会が増えてきました。とはいえ、具体的に何をどう「変革」すればよいのかわからない、という方も少なくありません。

本研修では、５年～10年後の将来を見据え、組織に有用な新しいことを実現する変革の４ステップを学ぶ研修です。掲げた目標を「実行」するための人材の捻出・その人材へのアプローチ法のほか、進捗に勢いをつけるマネジメントまでを解説します。

研修のゴールgoal

  • ①高い目線で変革目標を設定できる
  • ②業務改善を通じて変革人材を捻出できる
  • ③捻出した人材で特命チームを作り、そのメンバーを動かして変革を推し進められる

研修プログラム例program

  内容 手法
  • １．変革とは何か
    【ワーク】「変革リーダー研修」受講の目的を書き出す
    ■本研修における変革とは
    ～５年後、10年後の将来を見据え、組織に有用な新しいことを実現する
 講義
ワーク
  • ２．変革実現の手順
    ステップ１：高い目線で変革目標を設定する
    ステップ２：業務改善で変革人材を捻出する
    ステップ３：捻出した２割の変革人材で特命チームをつくる
    ステップ４：チーム全体に「勢い」をつける
 講義
  • ３．変革目標を設定する
    （１）将来を考えるための時代認識
    【参考】2000年代～2010年代に起こった変化
    （２）５年後、10年後を考える
    【ワーク】５年後、10年後のチャンスとピンチ・課題を考える
    （３）実例から学ぶ変革すべきものの洗い出し方　
    （４）実例から学ぶ変革すべきことの決め方
    （５）変革目標とＫＰＩの設定
    【ワーク】「チャンス」と「ピンチ」もふまえ、自チームの変革目標とＫＰＩを考える
    （６）変革を実現するための行動原理～変革者の言葉
    【ワーク】変革のキャッチフレーズを考える
講義
ワーク
  • ４．業務改善で変革人材を捻出する
    （１）業務改善のやり方～仕事を効率化し、人材を捻出する
    （２）人材捻出策を考える
    【ワーク】人材を捻出するために、既存業務の何を変えるべきか考える
 講義
ワーク
  • ５．変革を実現するチーム作り
    （１）捻出した人材で特命チームを作る
    （２）変革を語り、部下を説得する
    【ワーク①】特命チームのメンバーを決める
    【ワーク②】メンバーが変革に反対してきたとき、もしくは不安があると言ってきたときに説得するための言葉を考える
    （３）チームの発想を豊かにする
 講義
ワーク
  • ６．変革マネジメント
    （１）変革に「勢い」をつける
    【ワーク】変革に「勢い」をつける方法を考える
    （２）変革リーダーのリスク管理
    【参考】月１回１時間のリスク対策会議で、リスク削減
    【参考ワーク】リスク管理表を使って起こりうるリスクを洗い出し、リスクが発生した直後の対応、および発生させない工夫を考える
 講義
ワーク
  • ７．まとめ　
ワーク

4423

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声／研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2025年1月　　　　　13名
業種
製造業（電気機器・機械）
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 問題提起の方法や数年先のイメージのしかたなど実業務で深く考えられていなかったことを学べました。自組織の変革に活かします。
  • 共有する情報が正しく伝わるよう努めます。自分の行動や言葉で部下や組織のモチベーションを上げていきたいと思いました。
  • 業務改善、改革手法についてよく理解できました。５年後、10年後に向けて、考えていきます。

実施、実施対象
2018年 1月　　　　　9名
業種
製造業（電気機器・機械）
評価
内容：大変理解できた・理解できた
88.9%
講師：大変良かった・良かった
88.9%
参加者の声
  • リーダーとしてのあるべき姿を、改めて考えるよい機会でした。メンバーへの情報共有や組織目標の理解など、早速実践していきたいです。
  • 自分の想いを熱く、繰り返しメンバーに語り、チーム一丸となって動けるようにしていきます。
  • 組織の役に立つのか、儲かるのかなどの視点をもって、5年後の自分たちの姿を考えるようにしていきたいです。

実施、実施対象
2017年 12月　　　　　20名
業種
製造業（日用品）
評価
内容：大変理解できた・理解できた
94.7%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • チームに「勢い」をつけるための組織コントロールを心がけていきたいと思いました。
  • 普段の忙しさを理由に向き合ってこなかった部分を改めて見直す機会になりました。気づいたことを早速取り入れて、もっと深く考えます。
  • 指示出しの具体化やメンバー個々へのアプローチの仕方など、改めて本日の内容を踏まえて活かしていきます。

実施、実施対象
2017年 8月　　　　　16名
業種
運輸・倉庫
評価
内容：大変理解できた・理解できた
93.8%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 部下への指導や、やる気（意欲）を高めるため、「伝えること」が大事なことだと改めて感じました。
  • 仕事の教え方、指示の出し方など、活かしていきたいと思います。
  • リーダーシップを発揮し、部署の目標達成に向けて業務に対応していきます。

受講者の声をもっと見る

開発者コメントcomment

リーダーに求められるのは変革、と言われても「何をどうしたらいいかわからない」というのが、ほとんどのリーダー・管理職の本音だと思います。本研修は、難しい理論や根性論ではない、変革の具体的なやり方・考え方を知ってほしいという思いで企画しました。

求められる変革を考えるにも、人が足りない・今の業務をさばくのに手いっぱいという組織も多いと存じます。変化の激しい現代のビジネスシーンに求められるリーダー育成のために、大きな意義を持つプログラムと言えるのではないでしょうか。是非ご活用ください。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「リーダーシップ研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

「立場に応じたリーダーとしての心構えやスキルを習得するだけでなく、事例やケーススタディで実践的に学ぶことで、現場での行動に結びつけられること」です。

一言でリーダーシップといっても、中堅社員に求められるリーダーシップ、管理職に求められるリーダーシップなど立場によってリーダーシップの形も様々です。また、若手や新人であっても、組織に貢献するためにはリーダーシップが求められます。

インソースの研修では、リーダーシップを発揮するとはどういうことか、理想のリーダー像とはどういう人かといった一般論だけではなく、リーダーとして部下を指導するにはどうするか、リーダーとして業務管理をするにはどんな方法がよいのか、など受講者のみなさんの現場に即した内容でのリーダーシップを考えていただきます。受講者さま同士で意見交換をすることで、自身の手法だけでなく、他の人が実践している方法や工夫点を知ることができ、日々の悩みを打開するきっかけにもなります。
リーダーシップ論を学ぶことには重きを置きません。自分の外にあるリーダーシップ論を学ぶのではなく、自分の中にある自分らしいリーダーシップ像を研修を通じて具体化させることが弊社リーダーシップ研修の最大の特徴です。

また、営業職としてのリーダーのあり方や、コミュニケーションに特化したものなど、職種やスキルに応じて多数のプログラムをご用意しております。
可能です。
研修実施にあたっては、受講者のみなさまの階層にあわせることも、コミュニケーションや部下指導、業務改善等と組み合わせた内容についても、多種多様に変更可能です。組織の現状を元に、貴社の課題に沿った研修カリキュラムを作成いたします。

カスタマイズ例①：変革実現のためのリーダーシップ
変革リーダー研修　人数を増やさず今のメンバーで変革を実現する（１日間）


カスタマイズ例②：チームマネジメントに焦点をあてたリーダーシップ
チームマネジメント研修　チームリーダーのスキル向上編（１日間）


カスタマイズ例③：世代間ギャップの大きい若手を指導する管理職向けのリーダーシップ
コミュニケーション研修　「ゆとり世代」を活躍させるリーダーになる編（１日間）
柔軟に盛り込ませていただきます。
テキストをカスタマイズして貴社の方針や目指すべき姿を組み込むこともできます。貴社オリジナルの冊子などの資料がある場合は、テキストと併せて受講者さまに手元に準備いただき、研修内で講師が随所で貴社資料に触れるという方法をとることもあります。
可能です。
これまでにも様々な状況のお客さまからご相談をいただきました。
例えば、「自社の部下によくある内容でリーダーとしての指導方法を学んでもらいたい」というご要望や、「リーダーとして、自社方針を伝えていくためのワークをしたい」など、多様なお悩みやご要望に対応してまいりました。
ご要望があれば、詳細な状況の設定など、お客さまにご確認いただきながらケースを作りこみいたします。
可能でございます。
社内コミュニケーションをかねて、ビジネスゲームを行いたいというお客さまも多くいらっしゃいます。ワークを行うことにより、リーダー像をより深めていくことができます。さらに、ビジネスゲームのなかでもリーダーシップを発揮する場面は発生しますので、実践的な学びにもつながります。

チームマネジメント研修　～ビジネスゲームを使ったコミュニケーション形成編（１日間）


実践リーダーシップ研修　レゴ®シリアスプレイ®の手法と教材を活用して理想のリーダー像を作る（１日間）

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