変革リーダー研修　人数を増やさず今のメンバーで変革を実現する（１日間）

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本研修の「ねらい」

事業環境が想像以上のスピードで変化する現代において、組織を成長させるリーダーには「５年後、１０年後の世界は？」「自分が経営者なら？」という高い目線が求められます。

そこで本研修では、変革を「５年後、１０年後の将来を見据え、組織に有用な新しいことを実現すること」と定義し、変革の具体的な進め方をお伝えします。

◆研修のポイント
「変革実現の４ステップ」を学び、自組織の変革企画書を完成させていきます

■変革実現の４ステップ
ステップ１：高い目線で変革目標を設定する
ステップ２：業務改善で既存業務を８割の人材でこなし、変革人材を捻出する
ステップ３：捻出した２割の人材で特命チームを編成する
ステップ４：チームに「勢い」をつけ、変革を実行する

研修プログラム例

B MGR323‐0200-3015

研修プログラム
	内容	手法
	１．変革とは何か　５年後、１０年後の将来を見据え、組織に有用な新しいことをやる	講義ワーク
	２．変革実現の手順　ステップ１：高い目線で変革目標を設定する　ステップ２：業務改善で変革人材を捻出する　ステップ３：捻出した２割の変革人材で特命チームをつくる　ステップ４：チーム全体に「勢い」をつける	講義
	３．変革目標を設定する（１）将来を考えるための時代認識（２）５年後、１０年後を考える　【ワーク】５年後、１０年後のチャンスとピンチ・課題を考える（３）実例から学ぶ変革すべきものの洗い出し方　（４）実例から学ぶ変革すべきことの決め方（５）変革目標とＫＰＩの設定　【ワーク】自チームの変革目標とＫＰＩを考える（６）変革を実現するための行動原理、変革者の言葉　【ワーク】変革のキャッチフレーズを考える	講義ワーク
	４．業務改善で変革人材を捻出する（１）人材を捻出する業務改善のやり方　①リーダーの発想を変えるのがスタート　②業務改善の勘所（２）人材捻出策を考える　【ワーク】人材を捻出するために、既存業務の何を変えるべきか	講義ワーク
	５．変革を実現するチーム作り（１）捻出した人材で特命チームをつくる（２）変革を語り、部下を説得する　【ワーク①】特命チームのメンバーを決める　【ワーク②】メンバーを説得するための言葉を考える	講義ワーク
	６．変革マネジメント（１）変革に「勢い」をつける　①実行のスピードで変革に勢いをつける　②変革に勢いをつける部下の動かし方　③変革に勢いをつける部下育成・指導　【ワーク】変革に「勢い」をつける方法を考える（２）変革リーダーのリスク管理　～変革を頓挫させないためのリスクマネジメント	講義ワーク
	７．まとめ	ワーク

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テキスト作成者から

“リーダーに求められるのは変革”なんて言われても、「何をしていいかわからない」「どのように考えたらいいかわからない」という方も多いのではないでしょうか。
そこで本研修は、難しい理論や根性論ではなく、「変革の具体的な“やり方・考え方”をしっかりと理解できるように」という思いで作成しました。

さらに、「“変革しろ”と言われても、人が足りない。今の業務でチームは手一杯」という、多くのリーダーの皆さまが抱えるであろうお悩みにお応えすべく、本研修は「人数を増やさず今のメンバーで変革を実現する」というテーマのもとに設計され、そのノウハウを多くお伝えしています。

変化の激しい現代のビジネスシーンに求められるリーダーの育成において、大きな意義を持つ研修だと思っております。是非ご活用ください。

実績と受講者の声

実施、実施対象

2018年 1月　　　　　9名

業種

製造業（電気機器・機械）

評価

内容：大変理解できた・理解できた

88.9%

講師：大変良かった・良かった

88.9%

参加者の声

リーダーとしてのあるべき姿を改めて考える良い機会であった。メンバーへの情報共有や組織目標の理解など、早速実践していきたいです。
自分の想いを熱く、繰り返しメンバーに語り、チーム一丸となって動けるようにしていく。
組織の役に立つのか、儲かるのかなどの視点をもって、5年後の自分たちの姿を考えるようにしていきたいです。

実施、実施対象

2017年 12月　　　　　20名

業種

製造業（日用品）

評価

内容：大変理解できた・理解できた

94.7%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

チームに「勢い」をつけるための組織コントロールを心がけていきたいと思いました。
普段の忙しさを理由に向き合ってこなかった部分を改めて見直す機会になった。気付いたことを早速取り入れて、もっと深く考えます。
指示出しの具体化やメンバー個々へのアプローチの仕方など、改めて本日の内容を踏まえて活かしていきます。

実施、実施対象

2017年 8月　　　　　16名

業種

運輸・倉庫

評価

内容：大変理解できた・理解できた

93.8%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

部下への指導や、やる気（意欲）を高めるため、「伝えること」が大事なことだと改めて感じました。
仕事の教え方、指示の出し方など、活かしていきたいと思います。
リーダーシップを発揮し、部署の目標達成に向けて業務に対応していきたいと思います。

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中級管理職研修の評価

年間総受講者数: 44,966名

内容をよく理解・理解: 94.7％

講師がとても良い・良い: 93.7％

※2018年4月～2019年3月

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研修プログラム
	内容	手法
	１．変革とは何か　５年後、１０年後の将来を見据え、組織に有用な新しいことをやる	講義ワーク
	２．変革実現の手順　ステップ１：高い目線で変革目標を設定する　ステップ２：業務改善で変革人材を捻出する　ステップ３：捻出した２割の変革人材で特命チームをつくる　ステップ４：チーム全体に「勢い」をつける	講義
	３．変革目標を設定する（１）将来を考えるための時代認識（２）５年後、１０年後を考える　【ワーク】５年後、１０年後のチャンスとピンチ・課題を考える（３）実例から学ぶ変革すべきものの洗い出し方　（４）実例から学ぶ変革すべきことの決め方（５）変革目標とＫＰＩの設定　【ワーク】自チームの変革目標とＫＰＩを考える（６）変革を実現するための行動原理、変革者の言葉　【ワーク】変革のキャッチフレーズを考える	講義ワーク
	４．業務改善で変革人材を捻出する（１）人材を捻出する業務改善のやり方　①リーダーの発想を変えるのがスタート　②業務改善の勘所（２）人材捻出策を考える　【ワーク】人材を捻出するために、既存業務の何を変えるべきか	講義ワーク
	５．変革を実現するチーム作り（１）捻出した人材で特命チームをつくる（２）変革を語り、部下を説得する　【ワーク①】特命チームのメンバーを決める　【ワーク②】メンバーを説得するための言葉を考える	講義ワーク
	６．変革マネジメント（１）変革に「勢い」をつける　①実行のスピードで変革に勢いをつける　②変革に勢いをつける部下の動かし方　③変革に勢いをつける部下育成・指導　【ワーク】変革に「勢い」をつける方法を考える（２）変革リーダーのリスク管理　～変革を頓挫させないためのリスクマネジメント	講義ワーク
	７．まとめ	ワーク

変革リーダー研修　人数を増やさず今のメンバーで変革を実現する（１日間）

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