3603わかりやすい動画教材の作り方研修(1日間)

わかりやすい動画教材の作り方研修(1日間)

本研修の「ねらい」

昨今のスマートデバイスや動画編集アプリの普及により、誰でも動画を制作することが可能になっています。
本研修では、専門的な機器や制作ソフトを使用することなく、短時間でわかりやすい教材を制作するための知識と技術を学んでいただきます。

マイクロラーニングとは?

スマートフォンなどのデバイスの普及、YouTubeなどの動画メディアの利用者増加に伴う学習環境の変化を受けて、近年国内外で注目されている新しい学び方です。従来の研修よりも極めて短時間(※)で学ぶスタイルから「マイクロラーニング」と呼ばれています。

※米国の大規模なオンライン教育の受講履歴をもとに実証研究を行った結果、6分以内で完結する教材が学習に最適であることが明らかになっている
(出典:How Video Production Affects Student Engagement(Philip J. Guo ))


研修プログラム例

研修プログラム例
内容
手法
  • 1.マイクロラーニングとは?
    (1)学び手にとってわかりやすいとは何か?
    (2)教育の3類型と適切な教材スタイルの選択
    (3)eラーニングとマイクロラーニング
講義
  • 2.短時間でわかりやすい動画教材を作る
    (1)教材制作の流れ
    ①目的、教材形式、用途の選択 
    ②カリキュラムの設計(全体としてどのような構成にするか?)
    ③教材ごとの学習項目の明確化(それぞれの動画教材で何を伝えるか?) 
    ④シナリオ作成
    ⑤制作(撮影・編集)
    (2)教材シナリオを作成する
    ①基本モデル:ARCSモデル
    ②興味を引く
    ③関連させる
    ④学習内容を確認し、自信を持たせる
    【ワーク】自身が担当する教材の3分間教材のシナリオ(絵コンテ)を作成する
講義
ワーク
  • 3.動画教材の作り方
    (1)撮影準備
    (2)撮影 ~ 撮影手順、撮影画角、画面構成などスマートフォンやタブレットで撮影をする際の基本ポイント
    (3)編集 ~ トランジション(画面切り替え)、字幕などスマートフォンやタブレットで動画編集をする際の基本ポイント
    【ワーク】3人1組になり、メンバーの教材を実際に作成する
    【ワーク】代表作品の教材視聴と講評
講義
ワーク
  • 4.まとめ

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