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上級管理職（部長職）研修～課題を掴み目標を定める編（１日間）

上級管理職（部長職）研修～課題を掴み目標を定める編（１日間）

問題の本質は何か、を徹底的に考えたカリキュラムで、現場で役立つスキルやノウハウを習得！

研修No.B SMG325-0100-2508

研修内容・特徴outline・feature

組織目標の達成を担うリーダーとして求められる、「課題を掴む力」と「目標を示す力」の２つを強化する研修です。

「課題を掴む力」とは、“達成すべき目標を可能な限り引き上げて、それをやり遂げる力”です。「目標を示す力」とは、“全員が一丸となって、大きな目標に向かって業務を推進できる体制を整える力”です。本研修では、そのような定義のもと、組織を牽引し、変革を実現するスキルや、「ビジョン」「仕組み」「ルール」で部下を動かすスキルを強化していきます。

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．多面的に考える部長の役割
    （１）部長としてやらなければならないことは何か
    【ワーク】部長としてやるべきことを、上司・部下・市民の観点で考える
    （２）部長の役割
 講義
ワーク
  • ２．部長に求められるリーダーシップ
    （１）リーダーの２類型
    ①変革能力メインタイプ　②管理能力メインタイプ
    （２）求められるリーダーシップ
    （３）我が事業を語る
    【ワーク】部署の使命と現状を考える
 講義
ワーク
  • ３．仕事の管理①～組織を牽引する
    （１）まずは部署全体に部署の使命を認識させる
    （２）使命に基づいた目標設定
    （３）意識を共有する
    （４）仕事は常にＰＤＣＡ
    （５）変革を阻むものを考える
    【ワーク】変革に向けての自部署の課題・阻害要因と
    対応の工夫を考える
 講義
ワーク
  • ４．仕事の管理②～リスクを管理する
    （１）リスクマネジメントとは
    （２）リスクマネジメントの流れ
    （３）リスクの予測
    【ワーク】多面的な視点で自部署のリスクを洗い出し、その要因を考える
    （４）リスクの評価
    【ワーク】洗い出したリスクの「リスク相関図」を作成し、優先順位を付ける
    （５）リスク発生予防策の方向性を考える
    ①リスク低減　②リスク回避　③リスク移転　④リスク保有
    【ワーク】リスク対策を考える（発生予防策、発生時の対応策）
 講義
ワーク
  • ５．予算の管理
    （１）これまで　～予算使い切り主義
    （２）これから　～あるべき論で考える
    【ワーク】予算執行管理のあるべき姿を考える
 講義
ワーク
  • ６．人材の管理～部下を動かす
    （１）目指すべきビジョンを示す
    （２）行動の基準を示す
    （３）部下と対話する
    （４）部下を指導・育成する組織にする
    【ワーク】「部下を指導・育成する組織にする」ためになすべきことを考える
    （５）計画的な人材育成
 講義
ワーク
  • ７．まとめ
    【ワーク】研修を踏まえ、明日からなすべきことを具体的に書き出す
 ワーク

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声／研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2021年11月　　　　　11名
業種
建設・プラント
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 自分から考え、発信し動いていく重要さを再認識できました。部下に少しずつ仕事を任せ、部下の成長を促す指導を心がけます。
  • 部下とのコミュニケーションをとる場面では、敬意を払うことを心がけます。現在は部下が３人なので問題がないが、多人数になったときの人材の動かし方が学べてよかった。
  • これまで経験則で物事を判断することが多かったが、理論もバランスよく取り入れていくべきだと感じました。

実施、実施対象
2019年7月　　　　　11名
業種
情報通信・ＩＴサービス
評価
内容：大変理解できた・理解できた
90.9%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 普段の予算管理においてＫＰＩ管理を増やそうと思った。人員によって生産性が低下してしまわないかなどにも注目する。
  • 予算立て、ＰＤＣＡ実行における自部署の問題を改めて認識することができた。来期はきちんと対策を講じる。
  • リスクを予算と読み替えてＫＰＩ手法を用いて、計画の実施につなげたい。本日の学びを部下の管理職にも伝えようと思った。

実施、実施対象
2017年 11月　　　　　14名
業種
人材・教育サービス・ＢＰＯ
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
85.7%
参加者の声
  • 今回の研修を受けて、知識を深め、頭の整理ができました。業務の問題を見える化し、メンバーで意識を高めたいと思います。
  • 実践ロールプレイングでは想定されることを自分なりに落とし込みながら理解ができました。しっかりと優先順位をつけて業務を遂行していきます。
  • 職場に戻って実践できそうなことが多くありました。職場の課題や問題点をリスクマネジメントを活かして解決したいです。

実施、実施対象
2017年 11月　　　　　9名
業種
製造業（電気機器・機械）
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
88.9%
参加者の声
  • 日々の業務に照らし合わせた際に、できていないことが多々あるという認識ができた。少しずつでも本来の役割に近づけていきたい。
  • 部下とのかかわり方、育成など、日々の業務に活かしていきたいと思います。
  • 身近なテーマであったので理解しやすかった。日常業務の仕組みづくりやコミュニケーションを図る際の指針としたい。

受講者の声をもっと見る

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「上級管理職研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

「真剣勝負」の内容で「覚悟」を醸成することです。上級管理職に研修を実施することの意義は、経験豊富な皆さまが自社の課題について真剣に議論を戦わせることで、日常では得られない新しい気づきや発想が得られることです。上級職であればあるほど研修効果が組織の成長に与えるインパクトが大きいといえます。

そのインパクトを最大にするために、企画面とコンテンツ面で、お客さまに合わせたカスタマイズを行います。企画面では、社長のビジョンや社長が選んだ書籍、中期経営計画をふまえた研修内容としたり、社長講話や社長臨席の成果発表会、他流試合の実施など、課題にあわせた様々な仕掛けを盛り込みます。
コンテンツ面では、インソースの上級管理職向けコンテンツ（インソースでは変化する経営環境にあわせて日々最新のコンテンツを作成しています）をベースに実際の課題にあわせたカスタマイズを行い、議論を深めるための知識付与を行います。

組織を取り巻く環境はかつてないほど激変しています。そのような環境下で、経営の代行者である上級管理職に求められる職務（役割とスキル）は、右肩上がりの成長時代とは全く違うものになっています。前例踏襲では成長できない今の時代に必要な研修をご提供いたします。
受講者の役職や業務内容、意識や視座、実施の目的・ねらい等によっておすすめのカリキュラムは変わってまいります。
例えば、受講者の役職によって行うべき教育は異なります。これから上級管理職になられる方なのか、既に上級管理職として経験を積まれた方なのか、その違いから求められる目線や実施すべき内容が異なります。

まずは、研修実施の背景や目的を明確にされることをお願いしております。目的は、組織方針や社長のビジョンと合致しているかがポイントです。そのうえで目的達成に必要な内容を洗い出し、割くことのできる研修時間にあわせてピックアップしていきます。
研修企画にあたってのご参考～現代の管理職に求められるもの

より受講者の課題に沿った研修を実施するために、受講者に事前課題としてアンケートを取ることも有効です。また、営業担当がヒアリングのうえ、企画立案からお手伝いをさせていただくことも可能です。是非お気軽にお問合せください。
上級管理職研修とセットでの実施をおすすめしている研修は、さまざまなものがございます。

従業員の出産・育児支援を両立させる「イクボス」としての役割を考える
イクボス研修　管理職として出産・育児支援を考える編（１日間）

組織不祥事を防ぐ
組織不祥事防止研修～無責任・無知・無思考を排除し「属人風土」から脱却する（１日間）

事業成長に必要なデジタル人材の育成と活躍推進について学ぶ
デジタル時代の上級管理職研修～デジタル人材活用のための人的資本投資（１日間）

その他にもお客さまの課題に応じて、多種多様な研修をご提供いたします。ぜひお悩みをお聞かせください。
可能でございます。貴社の経営課題をふまえ、柔軟にカスタマイズいたします。指導対象（部下にあたる社員）の人数は何人いらっしゃるか、業務内容は具体的にどのようなものであるか、研修のご担当者さまが現状において認識されている課題はいかなるものであるかなど、弊社の営業担当者が詳細にヒアリングさせていただいたうえで、カリキュラム内容を柔軟にカスタマイズいたします。
社内資料や推奨著作と連動したプログラムの作成事例も多くございます。また、上級管理職に自社HPのブラッシュアップをさせる、というようなユニークな研修を実施することもございます。実施の密度についても半日～１０日間、１年間以上続く研修まで、ニーズにあわせた様々な企画が可能です。

また、受講される方々に「事前課題」に取り組んでいただくことで、個々人で抱えていらっしゃる課題を明らかにすることも可能です。カリキュラム内容のブラッシュアップや、現場の業務・実情に即したケーススタディの作成、研修内での受講者同士の課題共有などに、事前課題は活用いたします。ぜひ実施をご検討ください。
可能です。柔軟に盛り込ませていただきます。あらかじめ貴社内での役割を伺うことで、より受講者さまの課題にフィットした研修になりますので、当社としてぜひ階層要件を伺いたく考えております。

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