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被評価者研修～面談編（半日間）

被評価者研修～面談編（半日間）

評価制度を通じて、成長するための考え方や面談スキルを学ぶ

研修No.B ASS265-0000-3686

対象者

  • 若手層
  • 中堅層
  • リーダー層

・被評価者（評価を受ける立場の方）

よくあるお悩み・ニーズ

  • 自己評価のつけ方に自信がない
  • 評価面談で何を話せばよいかわからない

研修内容・特徴outline・feature

人事評価制度は、組織的に人材を育成するための重要な手段です。制度を通じてその効果を高めるためには、全員がその本質を理解し、被評価者も評価者も適切に評価できるようになる必要があります。本研修では、被評価者としての役割を認識をするとともに、自身を正しく評価するためのポイントや留意点、上司との面談の仕方を習得します。

研修のゴールgoal

  • ①人事評価制度の意義を理解する
  • ②自身の行動を振り返り、次につなげられるようになる
  • ③評価面談をする目的や持つべき心構えを理解する

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．人事評価の意義と重要性
    【ワーク】人事評価に対するイメージや思いを共有する
    （１）人事評価制度とは～組織目標達成のためのツール
    （２）人事評価制度の役割
    （３）人事評価制度における責任、役割
講義
ワーク
  • ２．能力評価
    （１）能力評価の活用
    （２）評価の注意点
    【ワーク】行動事実に対して評価の対象となるか否かを考える
講義
ワーク
  • ３．振り返り
    （１）振り返りの根拠を明確にする～定期的に振り返り、記録しておく
    【ワーク】振り返りの際、確認しやすいように記録する有効な方法を考える
    （２）振り返りのポイント
    ①期間内の事実（行動及び成果）が対象　
    ②期間内の自身の行動及び成果を振り返る
    ③現在の自分に求められているレベルを確認
    ④自身の到達点を検証
    ⑤求められているレベルに100％到達していたら「標準」と考える
    【ワーク】ケースを読み、目標と期中の行動を振り返る
講義
ワーク
  • ４．評価面談の受け方
    （１）「面談」の重要性を知る
    ①面談で有益な情報を相互に共有する
    ②「部下が話したいこと」と「上司が聞きたいこと」は違う
    ③面談を通じてアドバイスをもらう
    （２）面談実施の前に～部下、上司共に面談の「準備」を行う
    （３）面談の目的
    （４）面談に臨む心構え
    （５）評価を受ける際のポイント
    ①防衛的心理を理解する　②防衛的心理を克服するために
    ③評価面談時のコミュニケーションの姿勢
講義
  • ５．まとめ
ワーク

5760

全力Q&A{{list[0]['category']}}関連の全力Q&A

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カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

人事評価は「評価する・される」というだけでなく、被評価者が自分自身を見つめ直す機会であるともいえます。自身（被評価者）の見方と評価者からの見方を比較することで、大きな気づきが得られるケースも少なくありません。本研修は、振り返りと面談を通じてベクトルを合わせ、被評価者が成長する契機となるよう開発しました。

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